Contrôle corrigé sur le chapitre de l

Contrôle corrigé sur le chapitre de l'Occident au moyen-âge - cours d'histoire pour les élèves de 5ème

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Savez-vous décrire et expliquer le système féodal comme organisation de l'aristocratie ? Si oui, vous pouvez télécharger ce document pour vérifier votre réponse !

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Langue Français
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H3 I- L'OCCIDENT AU MOYEN ÂGE
CORRECTION
5ème Féodaux, souverains et premiers États
A/ Décrire et expliquer le système féodal comme organisation de l’aristocratie
1. Mettre en relation ces phrases du document 3 p. 50 avec l'explication qui convient du document 4 p. 51:
- - Celui qui avait fait l'hommage engagea sa foi en ses ● Le vassal doit au seigneur le conseil
● Le vassal doit au seigneur l'aide militaire
termes : « je promet d'être fidèle » ●
● Le vassal doit au seigneur l'aide financière
- « Ensuite le comte donna une investiture » ● ● Le seigneur doit au vassal l'entretien par le
fief
2. Le suzerain du comte de Flandre Guillaume (doc 3 p. 50) se nomme : le roi.
B/ Décrire et expliquer le système féodal comme instrument du pouvoir royal à partir d'un événement
significatif : Philippe Auguste et la bataille de Bouvines
1. La bataille de Bouvines a eu lieu en 1214 au nord est de la France, à l'est du comté de Flandre.
2. Dans le document ci-dessous, les combattants du roi Philippe Auguste sont soulignés une fois et ses ennemis sont
soulignés deux fois.
3. Les combattants du roi Philippe Auguste sont ses vassaux. Ce sont des nobles de France : ils ont un devoir d'aide
militaire envers leur suzerain, le roi, qui leur a donné un fief (leur comté ou leur duché).
3. Le roi n'est pas un seigneur comme les autres car il est sacré.
Document : Le déroulement de la bataille
« Le Roi fait resplendir son épée en face d'Otton, qui se renforçait en mettant en avant un triple rempart de
plusieurs milliers de fantassins. Philippe s'avançait, s'ouvrant un chemin à travers les ennemis, et se dirigeant
toujours en droite ligne vers Otton, lorsqu'un homme plus audacieux que les autres perça les mailles de sa cuirasse
entre la poitrine et la tête.
La pointe de fer, poussée par un bras vigoureux, jeta le Roi à la terre, la tête en avant. Heureusement le chevalier
des Barres s'avance en hâte, les plus illustres enfants de la France (les princes: ducs et comtes) avec lui, et ils se
mettent aussitôt au devant du Roi avec quelques-uns des leurs. Aussitôt que le Roi se fut élancé d'un bond sur son
cheval, tout bouillant de fureur, il porte à tous des coups incessants, afin que tous ceux qui avaient osé, dans leur
témérité, porter la main sur lui, apprennent par un tel châtiment, combien il est imprudent celui qui prétend
toucher une personne sacrée. »
D'après Guillaume le breton, chapelain du roi de France, présent lors de la bataille, La philippide (vie de Philippe-
èmeAuguste), chants X et XI, XIII siècle.
C/ Situer l'évolution du domaine royal et des pouvoirs du roi en France, X-XVè siècle.
1. Domaine royal » : cadre vocabulaire en bas de la page 52.
2. Trois grandes régions qui sont entrées dans le domaine royal entre 1000 et 1500 : La Normandie, la Guyenne, le
Dauphiné.
3. Le royaume des France s'est étendu vers l'est entre 1000 et 1500.
D/ Situer les royaumes d'Europe
Faire la liste des royaumes d'Europe à la fin du Moyen Âge à l'aide de la page 60.
– Royaume de France
– Europe du nord : Royaume d'Angleterre, Royaume de Danemark
– Europe de l'est : Royaume de Pologne, Royaume de Hongrie
– Europe du sud-ouest : Royaume d'Aragon, Royaume de Castille, Royaume du Portugal.
– Europe du sud-est : Royaume de Naples, royaume de Sicile