Cours : SCIENCES PHYSIQUES Classe : Seconde

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Cours : SCIENCES PHYSIQUES Classe : Seconde

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Langue Français

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Cours :
SCIENCES PHYSIQUES
Classe :
Seconde
___________________________________________________________________________
Nombre de périodes par semaine :
4
Contenu du cours :
Physique :
- de l'infiniment petit à l'infiniment grand
- mesurer les objets de l’Univers
- décomposer la lumière émises par les objets
- les messages de la lumière
- étudier un mouvement
- forces et mouvements
- mouvement de la Lune et des satellites
- mesurer une durée
- espace et temps
- décrire l’état gazeux
- équation d'état du gaz parfait
Chimie :- la chimie autour de nous
- substances naturelles ou synthétiques
- extraction d'espèces chimiques
- séparation et identification d'espèces chimiques
- synthèse d'espèces chimiques
- structure de l’atome
- de l'atome aux édifices chimiques
- classification périodique des éléments
- du microscopique au macroscopique : la mole
- solution et concentration
- la transformation chimique
- bilan de matière
Évaluation :
Contrôles réguliers de l’acquisition des connaissances et de la compréhension sous forme de tests, exercices et
devoirs en temps limité et de synthèse. S’ajoute la maîtrise de la manipulation en laboratoire.
Supports pédagogiques :
- livre de Sciences Physiques 2
nde
, collection Durandeau - Durupthy - Mauhourat, édition HACHETTE
Education
- cahier d'activités, collection Hélios, édition HACHETTE Education
- faire le point (rappels de cours, exercices types corrigés, méthodes, exercices d'entraînement
et corrigés), édition HACHETTE Education
- laboratoire
- utilisation d’un Smartboard (tableau interactif)
- vidéo-cassettes + DVD
Liens avec la philosophie du département :
Le contenu du programme répond à une double exigence : cohérence des connaissances transmises aux élèves
dans leur cursus scolaire et ouverture à de nouveaux horizons.
Des éléments étudiés en physique sont réinvestis dans les autres matières scientifiques.
Liens avec la philosophie de l’Ecole :
Beau Soleil propose un cursus de cours équilibré dans lequel les sciences physiques ont leur place. Les travaux
pratiques permettent de travailler en groupe, tout en respectant l’environnement.
Références :
Bulletin Officiel 2002
Mise à jour :
06.2005 – MP