Echange Arles- Fulda 2010 - Compte rendu des journées à Fulda par ...

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Extrait

Echange

Arles- Fulda 2010

-

Compte rendu des journées à Fulda par les élèves

JOUR 1 : 10 mars 2010

DEPART d’Arles

et

ARRIVEE

à

FULDA

Nous sommes partis d’Arles à

7h50

pour arriver à Fulda à

22h15.

Le voyage était long et fatiguant mais il s’est bien passé.

Nous avons d’abord pris un

TER vers Lyon

, puis, après une pause de 2 heures à Lyon où

nous avons déjeuné, nous avons pris

un autre train vers Strasbourg

. Dans les trains, nous

nous sommes occupés à écouter de la musique, regarder des films et parler avec nos amis.

A Strasbourg, nous avons pris

un bus conduit par Peter, un chauffeur très sympa

. Nous

étions tous excités à l’idée d’arriver en Allemagne, à Fulda. Au début du trajet en bus,

l’ambiance était assez animée, puis nous avons dormi. Nous étions heureux de partir dans ces

conditions.

A l’arrivée,

les allemands nous attendaient avec des bougies magiques (petits feux

d’artifices),

des boissons et des gâteaux.

L’accueil était très souriant et sympathique

, bien

que les élèves et les parents aient attendu ¾ d’heure dans le froid car nous avions du retard.

(Auteur : Vanina et Bastien )

JOUR

2 :

11mars 2010

NOTRE

ECOLE PARTENAIRE -

Le MARIANUM -

Le Marianum est

un

ensemble scolaire composé d’une ‘Realschule’

( type

collège, jusqu’à

16 ans)

et d’un lycée

. C’est un établissement moderne et innovateur, rénové il y a 5 ans.

Ce lycée est

caractéristique pour

les différences entre le système scolaire allemand et

français

:

Par exemple, les cours ne durent que

45 minutes

. Comme il s’agit d’un lycée privé

catholique, le premier

cours de la journée commence avec une prière.

En Allemagne, il y a

des cours de

religion (catholique, protestante ou autres) dans tous les établissements

scolaires.

En classe, les professeurs (qui ont également la responsabilité des

surveillants) sont très

pédagogues

: les cours sont plus basés sur la participation orale que sur l’écoute.

Une des plus grandes différences est le fait

que les élèves sont autorisés à manger et boire

(sans trop d’abus) pendant les cours.

Il y

plusieurs bâtiments, dont une annexe réservée pour les travaux manuels et des salles où

les élèves

peuvent se retrouver, boire un café, manger et jouer au baby-foot. Depuis peu, il y

a aussi

une cafétéria

, sous forme d’un snack où on peut acheter des viennoiseries, sandwichs

( Brötchen), des plats chauds et des boissons, tout cela

servis par les parents d’élèves

bénévoles .

Dans une grande

salle de spectacle (AULA

) munie d’une stéréo, d’une table de mixage et

d’une scène ,

nous avons commencé notre premier jour au Marianum . C’est ici où

le

Proviseur

,

Herr SCHÖPPNER

nous a accueilli chaleureusement .Ensuite, une danse

‘DISCO-STUMP’, organisé par un jeune professeur de Biologie, nous a permis de nous

rapprocher et de bien nous amuser. Après cette heure, nous avons suivi nos corres dans leurs

cours

jusqu'à midi.

Pour terminer notre matinée d’école, un

atelier artistique

nous était proposé par

Frau

Döppner,

professeur et artiste,

dans le quel nous avons élaboré

des tableaux à partir des