Etude de la langue CE1 – Grammaire (màj) - A partir d’autres manuels
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Description

 Annexe 1 Les lutins avaient un roi. Le roi des lutins s’appelait. Tristes très tous. roi lutins les uns avaient On chercha la princesse dans tout le palais. Elle était minuscule. Adorait sa fille.

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Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2012
Nombre de lectures 21
Licence : En savoir +
Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue Français

Extrait

 Annexe 1


Les lutins avaient un roi.
Le roi des lutins s’appelait.
Tristes très tous.
roi lutins les uns avaient
On chercha la princesse dans tout le palais.
Elle était minuscule.
Adorait sa fille.
Un jour elle disparut dans la boîte à bonbons de
son père.
La fille du roi s’appelait Gaëlle. CE1 La phrase

Prénom : Date :

En groupe, vous allez trier les groupes de mots suivants. 1
Le roi des lutins s’appelait
Les lutins avaient un roi.

Elle était minuscule. roi lutins les un avaient Tristes très tous


On chercha la princesse dans tout le palais.
Adorait sa fille.


La fille du roi s’appelait Gaëlle.
Un jour elle disparut dans la boite à bonbons de son père.



 Quels sont les suites de mots qui forment des phrases ? Pourquoi ?
 Les phrases trouvées forment le début d’une histoire. Collez-les dans l’ordre sur
une grande feuille.
 Collez les « non-phrases » sur une autre feuille.

Recopie le début de l’histoire. 2




Compte les lignes de ce texte, puis compte les phrases. Que remarques-tu ? 3


Il y avait au palais un lutin gourmand qui ne s’inquiétait pas du
tout du sort de la petite fille. Il profita de l’agitation pour courir vers
la boite à bonbons interdite. Il souleva le couvercle sans bruit et
Complète : découvrit Gaëlle endormie entre deux sucres d’orge, la tête
posée sur un caramel avec une sucette à la fraise comme
couverture. Le roi remercia le lutin d’avoir si bien cherché sa fille
et lui offrit un arbre à bonbons.
Oral
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Prénom : Date :

Colorie uniquement les phrases correctes. 1
J’aime aller au cinéma. Les élèves jouent sous le préau.
une glace sa sœur mange

La efface la maitresse tableau. Mon ordinateur est en panne



Recopie le texte. Ajoute les majuscules. 2


la bécasse est un oiseau au long bec. toute la journée, elle reste dans le bois.
le soir, elle sort pour chercher des vers de terre.







Recopie les cinq phrases de ce texte. Ajoute les majuscules et les points 3


le hérisson dort toute la journée il se réveille le soir il s’étire puis il se met en

route vers le jardin il s’approche des salades car il sent l’odeur des limaces son

repas l’attend




Remet ces étiquettes dans l’ordre pour faire une phrase. N’oublie pas le point et la majuscule. 4

rentre le hérisson en octobre pour y passer l’hiver dans son nid


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