Le ciel était orange tel est le titre de cette production des élèves du collège Stendhal de Toulouse qui ont vécu la catastrophe d'AZF alors qu'ils étaient dans l'établissement C'est l'aboutissement d'un projet pédagogique mené par une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d'un atelier écriture et d'un atelier photographie Le résultat est beau et émouvant il témoigne d'un travail de résilience pour ces enfants mais aussi pour ces adultes qui ont vécu un événement dramatique Les poèmes et les photographies créés par les élèves ont fait l'objet d'une publication financée par le Conseil général de la Haute Garonne Nous en présentons quelques extraits la suite de l'introduction témoignage de Madame Garson Houlié alors principale du collège Stendhal

Philippe

Description

« Le ciel était orange » tel est le titre de cette production des élèves du collège Stendhal de Toulouse qui ont vécu la catastrophe d'AZF alors qu'ils étaient dans l'établissement. C'est l'aboutissement d'un projet pédagogique mené par une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d'un atelier écriture et d'un atelier photographie. Le résultat est beau et émouvant; il témoigne d'un travail de résilience pour ces enfants mais aussi pour ces adultes qui ont vécu un événement dramatique. Les poèmes et les photographies créés par les élèves ont fait l'objet d'une publication financée par le Conseil général de la Haute-Garonne. Nous en présentons quelques extraits à la suite de l'introduction-témoignage de Madame Garson-Houlié alors principale du collège Stendhal.

• atelier d'écriture


• production des élèves du collège stendhal de toulouse


• équipe pluridisciplinaire dans le cadre


• événement dramatique

Sujets

• Haute-Garonne
• Atelier d'écriture

Informations

• Publié par: profil-urra-2012
• Nombre de lectures: 54
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 4 Mo

Extrait

« Le ciel était orange » tel est le titre de cette

production des élèves du collège Stendhal de

Toulouse qui ont vécu la catastrophe d’AZF alors

qu’ils étaient dans l’établissement.

C’est l’aboutissement d’un projet pédagogique mené

par une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un

atelier écriture et d’un atelier photographie. Le

résultat est beau et émouvant; il témoigne d’un travail

de résilience pour ces enfants mais aussi pour ces

adultes qui ont vécu un événement dramatique.

Les poèmes et les photographies créés par les

élèves ont fait l’objet d’une publication financée par le

Conseil général de la Haute-Garonne.

Nous en présentons quelques extraits à la suite de

l’introduction-témoignage de Madame Garson-Houlié

alors principale du collège Stendhal.