POL2510 Les organisations internationales

Julien Vallée

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Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL2510 Les organisations internationales Trimestre : H2011 Salle de cours: B-4215 Chargé de cours: Julien Vallée Courriel: Bureau: C-3114. Tel: [phone] poste 4736 Disponibilités: vendredi 13h à 16h ou sur rendez-vous. _______________________________________________________

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Extrait

Faculté des arts et des sciences Département de science politique POL2510 Les organisations internationales Trimestre :H2011 Salle de cours: B4215 Chargé de cours: Julien Vallée Courriel:[e-mail] Bureau:C3114. Tel: (514) 3436111 poste 4736 Disponibilités: vendredi 13h à 16h ou sur rendezvous. ________________________________________________________________________ Rappel de règlements pédagogiques Veuillez prendre note que le trimestre se termine le 29 avril 2011 (incluant la période des examens). Aucune demande d’examen différé ne sera acceptée sans motif valable. Nous entendons par motif valable, un motif indépendant de la volonté de l’étudiant, tel que force majeure, le cas fortuit ou une maladie attestée par un certificat de médecin. (Règlement pédagogique 8.5). Le Département de science politique a adopté un règlement concernant les retards dans la remise des travaux. La pénalité imposée pour les retards dans la remise des travaux est de 2 % par jour. Cette pénalité est calculée en déduisant 2 % à la note obtenue pour le travail en question. L’étudiant qui remet son travail après la fermeture des bureaux du secrétariat à midi le vendredi est réputé avoir remis ce travail le matin du jour ouvrable qui suit, à l’ouverture des bureaux, et les jours non ouvrables sont comptés comme des jours de retard. Veuillez prendre note que la boîte de dépôt des travaux à l’entrée du Département est dépouillée à midi précises tous les jours ouvrables. ________________________________________________________________________ NB : Ce syllabus est en partie inspiré par celui de JP Thérien, trimestre H10.

Objectifs du cours Ce cours vise à familiariser les étudiants avec le rôle et le fonctionnement des organisations internationales (OI) gouvernementales telles que l’Organisation des Nations Unies mais aussi avec les organisations non gouvernementales (ONG) qui ont un impact au sein de la gouvernance mondiale. Les principales approches théoriques seront étudiées, et ce toujours en lien avec les thématiques importantes liées aux OI. Ce développement de l’analyse critique sera notamment complémenté par l’écriture de notes de positionnement (« position paper »), un outil essentiel dans le monde professionnel des organisations internationales. Enseignement Les exposés magistraux prédomineront compte tenu du grand nombre d'étudiants inscrits. Les interventions et la réflexion critique sont les bienvenues et seront même encouragées. Dans le souci de rendre la matière plus facilement assimilable, l'enseignement des approches théoriques sera divisé en plusieurs séances. De plus, chaque séance aura sa propre thématique. Les exposés seront parfois complémentés par la présence de conférenciers et/ou la projection de films. Lectures Ces livres sont obligatoires (disponibles à la librairie, pavillon JeanBrillant) : Margaret P. Karns & Karen A. Mingst. 2010.International Organizations: The Politics and Processes of Global GovernanceLondon: Lynne Rienner.(2nd ed.) Bertrand, Maurice. 2006.L'ONU(6ème ed.) Paris: La découverte. Note pour les lectures complémentaires : les articles mentionnés sont disponible sur internet via le site de la bibliothèque de l’UdeM (bib.umontreal.ca). Pour des lectures en français sur les aspects théoriques du cours, le livre de Dario Batistella,Théories des relations internationales (Presses de Science po), consitue une bonne synthèse. Le livre d'Alex MacLeod et al.Relations internationales : théories et concepts(ed. Athéna) est très utile comme aidemémoire et ouvrage de référence rapide. Les articles annotés d'un astéristique sont des lectures d'un niveau plus avancé, pour ceux et celles qui ont envie d'aller un plus loin dans leur étude ou leur réflexion. Évaluation L'évaluation sera divisée en 4 parties. Voir les indications plus bas. 1)Examen intra: 20% 2)Rédaction d'un aidemémoire ("position paper"): 10%; 3)Travail de recherche: 40% 4)Examen final: 30%

1)Examen intra(20%). L'examen couvre la matière vue en classe et les lectures obligatoires. 2)Rédaction d'un aidemémoire/"Position paper"(10%). Remise 15 mars. Un aidemémoire, plus souvent appelé "position paper", est un très bref essai qui exprime de manière condensée l'opinion d'un État membre ou d'une ONG. L'aidemémoire sert ainsi à expliciter la prise de position d'un acteur sur une problématique donnée (développement, environnement, économie, etc.) Vous pouvez donc choisir de simuler une prise de position d'un État (Canada, Brésil, etc.) ou d'une ONG (Greenpeace, Human Rights Watch, etc.) Vous devez rédiger une prise de position fictive d'un acteur sur la thématique internationale de votre choix, mais cette opinion devrait être réaliste. Ainsi, Amnesty International ne devrait pas se prononcer en faveur de la torture, ou la Chine pour l'indépendance du Tibet. La longueur est de 2 ou 3 pages (max!) à interligne et demi. Dans un tel format, l'écriture doit être très dense, sans éléments superflus, pour résumer efficacement et avec précision les arguments de l'acteur. L'objectif visé est de produire un travail de nature moins "scolaire", plus près des standards du monde professionnel. Quelques exemples vous seront envoyés par courriel. 3)Travail de recherche(40%). Remise 19 avril Le travail de recherche vous permet d'explorer une problématique qui vous intéresse particulièrement. Le sujet est libre, en autant qu'il soit pertinent par rapport au cours. Il peut s'agir d'un travail de réflexion théorique, historique, une évaluation d'une OI particulière, ou bien un travail qui traite de la coopération internationale sur une thématique donnée. Vous devez remettre un plan préliminaire de votre travail de recherche avant la semaine de relâche, au plus tard. Le plan doit contenir une question de recherche, une hypothèse, le cadre théorique, et un résumé de la structure du texte.Le plan ne sera pas noté, mais il fortement suggeré d'en soumettre un et de rencontrer un(e) auxiliaire d'enseignement afin de le valider et de recevoir leurs précieux conseils... Longueur du travail:8 à 10 pages. Ceciexclue les tableaux, notes, biblographie et annexes (s'il y a lieu). 4)Examen final(30%). 12 avril. Cet examen couvre l'ensemble de la matière et lectures obligatoires, avec plus d'accent mis sur la matière vue à partir de la semaine de relâche.

1 Calendrier 11 janvier Introduction. Présentation du cours. Qu'estce qu'une OI? Pourquoi étudier les OI? Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap. 1. Lectures complémentaires •*John Gerard Ruggie and Friederich Kratochwil. 1986. "International Organization: A State of the Art on the Art of the State?"International Organization(40): 753775. 18 janvier Histoire de OI Avant le 20ième siècle La Société des Nations La création de l'ONU. Lectures obligatoires •Karns et Mingst, chap. 3. •L'ONU, intro et chap. 1. Lectures complémentaires •Michel Marbeau,La Société des nations, Paris:PUF. (Coll. Que saisje?) •L'ONU, chap. 2. •VictorYves Ghébali, "Les efforts d'organisation mondiale au XXe siècle: mythes et réalités",Politique étrangère, no. 34, 2000, pp. 612623 25 janvier Théories des OI: le libéralisme, le fonctionalisme, et leurs critiques. La structure de l'ONU et ses organes principaux. Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap. 2 pp. 3445; Karns et Mingst chap. 4 95131 Lectures complémentaires •Dario Battistella,Théories des relations internationales, chapitre 5 ("la vision libérale") •*Kenneth Abbott and Duncan Snidal, "Why states act through formal organizations?"Journal of Conflict Resolution42(1): 332. 1 Le calendrier proposé sera possiblement sujet à des changements mineurs au courant du trimestre.

1er février Le rôle de l'ONU, son fonctionnement. Ses critiques. La réforme de l’ONU. Conférence (détails à venir). Lectures obligatoires •L'ONU, chap. 3 et chap. 5 •Karns et Mingst chap.4 131143 Lectures complémentaires •*Ian Johnstone, "The Role of the UN SecretaryGeneral : The Power of Persuasion Based on Law". Global Governance 9 (4): 441458. 8 février Théories des OI: Réalisme, néoréalisme et leurs critiques. Le maitien de la paix. L'OTAN. Lectures obligatoires •Karns et Mingst, chap. 2: 4550. •Karns et Mingst, chap. 8 Lectures complémentaires •D. Battistella, Théories des R.I., chap. 4 •L'ONU, chap. 4 •MarieJoëlle Zahar et Jocelyn Coulon, "Les Casques bleus maintiennentils la paix?", dans Département de science politique (dir.), La politique internationale en questions, Montréal, Presses de l'Université de Montréal, 2009, pp. 115123. 15 février Théories des OI: Approches constructivistes et critiques. Les organisations internationales régionales : Mercosur, ALÉNA. Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap 2: 5055. •Karns et Mingst chap 5: 147153; 178188 (les Amériques) Lectures complémentaires •D. Battistella, Théories des R.I., chap. 89 •Christian Deblock et Sylvain Turcotte. « Les Amériques à l’heure de l’intégration », Politique et Sociétés, vol. XXIII, no 23 (2004) : 310. 22 février EXAMEN INTRA

8 mars Organisations régionales (suite) : Afrique, Asie, Union Européenne. Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap. 5 (le reste) Lectures complémentaires •Delphine Lecoutre, « Le Conseil de paix et de sécurité de l’Union africaine, clef d’une nouvelle architecture de stabilité en Afrique ? »,Afrique contemporaine4/2004: 131162 •Jean Michel Montsion et Richard Stubbs, « Le pouvoir des plus faibles : l’ ANASE », Étudeset le projet de coopération régionale en Asie de l’Est internationales 38 (2): 167187 •Politique internationale de l’Union européenne et identité*René Schwok, « européenne: apports et limites des approches constructivistes »,Relations internationales3/2009: 7388. 15 mars Théories des OI: Perspectives transnationales et sociologie politique. Les OING. Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap. 6 Lectures complémentaires •*Sidney Tarrow « Transnational Politics: Contentions and Institutions in International Politics »Annual Review of Political Science4 (2001) : 123. 22 mars Les OING (suite). Conférence (détails à venir). Lectures obligatoires •Karns et Mingst chap. 10 •New Rights Advocacy in a Global PublicPaul Nelson and Elen Dorsey. « Domain ».European Journal of International Relations13(2) : 187216. Lectures complémentaires •Margaret Keck and Kathryn Sikkink. 1998.Activists Beyond Borders : Advocacy Networks in International Politics.Cornell University Press : (lire l’intro) •Gobille, Boris. « Les altermondialistes, des acteurs transnationaux? »Critique internationale27(2) : 131145

29 mars Les organisations internationales économiques. OMC, FMI, Banque Mondiale. Lectures obligatoires •Karns et Mingst, chap. 9 Lectures complémentaires •Is the WTO Dispute Settlement Effective? Keisuke Iida « »Global Governance 10 (2) : 207225. •Benjamin J. Cohen « The International Monetary System : Diffusion and Ambiguity »International Affairs84(3) : 455470. •*HaJoon Chang « Sur la relation entre les institutions et le développement économique »L’Économie politique, n.30, 2006(avril) : 5367. 5 avril Gouvernance mondiale et biens publics globaux. Synthèse du cours. Lectures obligatoires •Karns Mingst, chap. 11+12. Lectures complémentaires •Rapport final du Sommet mondial sur le développement durable à Johanesbourg http://www.agora21.org/johannesburg/rapports/onujoburg.pdf •Inge Kaul et al. (2002).Pourquoi les biens publics mondiaux sontils si importants aujourd’hui?PNUD. http://www.undp.org/globalpublicgoods/globalization/pdfs/french1.pdf •Thomas Weiss (2009).What’s wrong with the United Nations (and How to Fix it) Cambridge : Polity. •» Ethics andCampbell Craig « The Resurgent Idea of World Government International Affairs 22 (2) : 133142. 12 avril EXAMEN FINAL

________________________________________________________________________ Notes sur la présentation des travaux Il est essentiel de suivre les indications du guide disponible sur le site du département: http://www.pol.umontreal.ca/guides/Guide%20de%20presentation%20materielle%20201 0.pdf La prévention du plagiat Le Département porte une attention toute particulière à la lutte contre le plagiat, le copiage ou la fraude lors des examens. Le plagiat consiste à utiliser de façon totale ou partielle, littérale ou déguisée le texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence à l’occasion d’un travail, d’un examen ou d’une activité faisant l’objet d’une évaluation. Cette fraude est lourdement sanctionnée. Voir à cet effet le règlement disciplinaire dans l’Annuaire général de la Faculté des arts et des sciences p. II. Service de recherche et de documentation du Département N’hésitez pas à profiter des services de Mathieu Thomas, bibliothécaire disciplinaire spécialisé en science politique. Vous pouvez le rejoindre à son bureau (local 3093 de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines, Pavillon SamuelBronfman), lui envoyer un courriel ([e-mail]) ou lui téléphoner (5143436111, poste 2625). Visitez aussi sa page internet, Ressources en Science politique http://www.bib.umontreal.ca/SS/pol/ M. Thomas est aussi présent deux fois par semaine au Service de recherche et de documentation du Département (SRD, local C4052) pour répondre aux questions des étudiants. Le service est offert tous les mardis et jeudis des sessions d’automne et d’hiver, de 11h à 13h. Pour plus de détails, consultez la page Bibliothécaire in situ http://www.bib.umontreal.ca/ss/pol/insitu.htmLe SRD est ouvert dude son site internet. lundi au vendredi, de 10h à 13h et de 14h à 16h ________________________________________________________________________