Postures de lecteurs
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Observations à la BPI Stage au service études & recherche dirigé par Françoise Gaudet Directeur de stage : Christophe Evans Edith Mercier Mai 2011 Postures de lecteurs
Voir
- lecteur hypothétique
- lecteur-plaisir
- aménagement du lieu privilégiant la lecture studieuse
- couloir
- couloirs
- lieux
- lieu
- corps
- lectures
- lecture
- lecteurs
- lectrice
- lecteur
- espace
- espaces
- livre
- livres
Postures de lecteurs
Observations à la BPI
téduse& r ceehcrh
Stage au service
e
dirigé par Françoise Gaudet
Directeur de stage : Christophe Evans
Edith Mercier
Mai 2011
Sur les postures de lecture
Dans son article «
L’intime et l’étrange
», Françoise C’est ainsi que les lecteurs de cette bibliothèque ré-
Gaudet s’est intéressée à la lecture de la iction en bib-vèlent toute la richesse de la lecture de plaisir. L’aménagement
liothèque
1
. Or, la bibliothèque, en tant qu’espace public, du lieu privilégiant la lecture studieuse, on remarquera que
étranger et normé, n’apparaît pas particulièrement comme les lecteurs-pour-le-plaisir vont d’eux mêmes plus volon-
un lieu propice au plaisir de la lecture. L’appropriation tiers se nicher dans des lieux informels, et déploient ainsi
nécessaire serait d’autant plus di�cile à la Bpi, qui ne pro-des techniques et stratégies de personnalisation de l’espace.
pose que des ouvrages en consultation sur place, ce qui frac-Un observateur masqué
2
pourra alors étudier ces pratiques
tionne l’hypothétique lecture aux heures d’ouverture de la d’appropriation « à l’état sauvage ». Tout d’abord, il faut bien
bibliothèque. D’ailleurs, on sait que cette bibliothèque est dire que ces pratiques ne posent pas de frontières étanches,
largement considérée comme une bibliothèque d’étude par et que l’on va parfois observer des usagers lire pour le plaisir
ses usagers, les étudiants venant en grand nombre occuper sur les tables, et d’autres travailler assis ou allongés par terre.
les lieux pour travailler sur place en apportant leurs docu-
ments personnels. En partant donc de la thèse de Françoise Mes observations proposent donc une analyse
Gaudet sur ce besoin d’appropriation qu’exige la lecture de du rôle du corps dans la lecture, et de son échange avec
divertissement, ou la lecture-plaisir comme je l’appellerai ici, l’environnement. L’observation efectuée en croquant les
il m’apparut intéressant de porter un regard sur le corps de postures des lecteurs permet de déceler les dynamiques du
ce lecteur qui s’adonne au plaisir de la lecture, et sur son corps et des intentions de poses. Il s’est trouvé que ces dy-
dialogue avec la bibliothèque.namiques semblent alors s’accorder avec diférentes façons
de lire. C’est cette lecture que je propose en accompagne-
La BPI ofre un cadre particulier en raison d’une ment de mes croquis. Ces observations peuvent dénoter un
part, de sa haute fréquentation estudiantine, et du fait que, corps qui illustre sa lecture. Les croquis montrent un rap-
d’autre part, elle ne propose au lecteur que de grandes tables port naturel qui s’instaure entre le corps et le livre, et non
alignées avec des chaises au confort acceptable, mais qui sont pas seulement entre l’œil et la page. On pourrait même dire
prises d’assaut, surtout durant les périodes d’examens de in que le corps prend ici le rôle d’un signe, peut être qu’un
d’année. De ce fait, les tables sont submergées, et certains corps en bibliothèque devient plus loquace qu’un corps dans
lecteurs s’en trouvent écartés et vont s’iniltrer là où on ne les l’intimité car serait peut être incité, dans un lieu public, à
attendait pas.s’a�rmer, à signiier son statut, sa fonction ou son action.
2 Car un observateur visiblement a�lié à la BPI sera aperçu comme un
bibliothécaire, c’est-à-dire comme représentant de l’ordre ce qui pourra modiier les
1 In
Lectures et lecteurs à l’heure d’Internet: livre, presse, bibliothèques.
Chris-positions de ces lecteurs, à l’instar d’un professeur entrant dans une classe d’élèves en
tophe Evans (dir.), Editions du Cercle de la librairie, 2011.début de cours.
2
