Reprendre mais entreprendre. Le paradoxe des entreprises ...
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Céline BESSIERE et Sibylle GOLLAC AFS RT12 : Sociologie économique Bordeaux, 5 septembre 2006.
Reprendre mais entreprendre. Le paradoxe des entreprises familiales contemporaines. « Savezvous comment Rockefeller est devenu multimilliardaire ? Jeune homme, Rockefeller, fauché comme les blés, se baladait dans les rues. Il trouva une pomme par terre. Il la ramassa, la nettoya soigneusement et la vendit à un passant pour 50 cents. Avec ces 50 cents, il acheta deux pommes à 25 cents, pommes qu'il nettoya soigneusement et qu'il revendit 1 dollar a un autre passant. Avec son dollar en poche, il acheta 4 pommes, qu'il nettoya et qu'il revendit 2 dollars évidemment. Il acheta 8 pommes, qu'il nettoya. Et c'est à ce momentlà qu'il hérita de plusieurs millions de
dollars... »Résumé : Cette communication s’appuie sur deux enquêtes ethnographiques de longue durée auprès de familles d’indépendants (exploitations viticoles, entreprises familiales d’artisanat). La reprise d’une entreprise familiale suppose une triple transmission : celle d’un patrimoine productif, celle d’un métier et celle d’un statut de chef d’entreprise. Malgré le poids de ces transmissions familiales — qui font d’eux des « insiders » — les entrepreneurs que nous avons rencontrés se présentent comme des « outsiders innovants ». Ils disent créer une entreprise, réaliser un « projet » personnel et se réaliser à travers celuici. Ils se démarquent des pratiques de leurs parents dans l’exercice de leur métier. Ils mettent ainsi en avant leur goût du risque, d’être son propre patron, d’avoir des responsabilités, de s’engager dans de nouvelles activités. Ayant intégrés euxmêmes les normes méritocratiques du monde salarié, ces chefs d’entreprises refusent d’être seulement considérés comme des héritiers et doivent expliciter ce qui fait d’eux des entrepreneurs. En cela le terrain des entreprises familiales permet aux sociologues de mettre au jour ce que les entrepreneurs et ceux qui ont contribué à leur socialisation (parents, instances scolaires et professionnelles) nomment l’esprit d’entreprise et valorisent comme tel.
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