Service de placement de l Université Laval
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Description

  • cours magistral - matière potentielle : et de présentations visuelles
  • cours - matière potentielle : selon les intérêts
  • cours - matière potentielle : possibles et sur les différentes possibilités de carrières dans le domaine
  • cours - matière potentielle : premiers soins
Le Service de placement de l'Université Laval : un partenaire incontournable! Le marché de l'emploi en enseignement des arts plastiques Septembre 2011 Analyse de marché réalisée par Barbara Langis
  • associations d'élèves
  • conférences éducatives
  • obtention du brevet d'enseignement
  • lien avec la formation
  • ministère de l'éducation, du loisir et du sport
  • primaire
  • primaires
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  • emplois
  • emploi

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Langue Français

Exrait

Le Service de Le marché de l’emploi
placement de
en enseignement l’Université Laval :
des arts plastiques
un partenaire
incontournable!
Septembre 2011


www.spla.ulaval.ca Analyse de marché réalisée par Barbara Langis
La formation au baccalauréat en
enseignement des arts plastiques

• Le baccalauréat en enseignement des arts
plastiques est un programme contingenté.
• Le formation est d’une durée de quatre ans et
totalise 120 crédits.
• Le cheminement comporte quatre stages, dont
deux au niveau primaire et deux au niveau
secondaire.
• Ce programme conduit à l’obtention du brevet
d’enseignement.
www.ulaval.ca Types de postes répertoriés au SPLA
Enseignement des arts plastiques
• Professeur suppléant • Éducateur en service de
garde • Professeur au primaire
• Éducateur au préscolaire • Professeur au secondaire
• Formateur • Enseignant au collégial
• Aide aux devoirs • Professeur en immersion
française (école des • Conseiller pédagogique
beaux-arts de la C.-B.) • Directeur d’école
• Animateur d’activités • Responsable de l’offre
culturelles ou artistiques éducative (organisme
artistique)

www.ulaval.ca



Fonctions principales
Source : Repères
• Prépare la matière à enseigner conformément à un
programme d'études approuvé par le ministère de
l'Éducation, du Loisir et du Sport et selon une séquence
favorisant l'apprentissage.
• Dresse des plans de cours selon les intérêts, les rythmes
et les styles d'apprentissage des élèves.
• Enseigne aux élèves selon un plan méthodique de cours
magistraux et de présentations visuelles les diverses
techniques reliées aux arts plastiques (dessin, collage,
peinture, gravure, impression, sculpture, etc.) ainsi que
la façon de choisir et d'utiliser le matériel artistique.
• Effectue l'évaluation et la notation des travaux réalisés
par les élèves afin de juger de leur aspect artistique et
de leur conformité aux techniques enseignées en classe.

www.ulaval.ca Fonctions principales
• Discute avec les parents et les autorités scolaires des
résultats des élèves ainsi que de leurs comportements et
difficultés.
• Participe aux réunions du personnel, aux conférences
éducatives, aux rencontres de parents ainsi qu'aux
ateliers de formation destinés aux professeurs.
• S'acquitte de tâches connexes telles que s'occuper
d'activités particulières, d'associations d'élèves ou de
surveillance.
• Peut renseigner les élèves sur les choix de cours
possibles et sur les différentes possibilités de carrières
dans le domaine.
• Peut participer à la mise sur pied de projets spéciaux :
voyage, visite de musée, etc.

www.ulaval.ca Types d’entreprises
• Commissions scolaires
• Écoles privées/publiques
• Centres de la petite enfance
• Garderies, services de garde
• Conseils scolaires francophones
• Centres d’accompagnement scolaire
• Écoles d’artisanat
• Organismes culturels
• Centres d’art à vocation éducative
• Centres culturels
• Musées
• Municipalités
www.ulaval.ca Compétences recherchées
• Permis d’enseignement • Connaissance des
émis par le ministère de technologies de
l'Éducation, du Loisir et l’information
du Sport (MELS) • Esprit d’équipe
• Cours de premiers soins • Entregent
• Connaissance de • Enthousiasme
l’enseignement de • Sens de l’organisation et
niveaux multiples
de la méthode
• Connaissance des • Créativité
notions et des
• Patience techniques liées aux arts
plastiques
• Excellente maîtrise du
français

www.ulaval.ca Compétences recherchées
• Sens de l’observation et • Respect des différences et
écoute ouverture à la diversité
• Aptitudes à gérer des • Connaissance de la
problèmes réforme
• Capacité à faire face aux • Capacité à s’adapter en
problèmes de discipline milieu éloigné
et de comportement • Connaissance de la
• Responsable et francophonie en milieu
autonome minoritaire
• Avoir à cœur la réussite
des élèves
www.ulaval.ca Conditions d’emploi
Selon l'enquête du ministère de l'Éducation « La
Relance », les diplômés de la formation des
enseignants spécialisés au primaire et au
secondaire de 2007 connaissaient la situation
suivante en 2009 :

En emploi : 85,7 %
• À temps plein : 64,1 %
• En lien avec la formation : 88 %

Aux études : 6,6 %

• Salaire hebdomadaire brut moyen : 726 $
• Durée de la recherche d’emploi : 4 semaines
www.ulaval.ca Conditions d’emploi
• En date de 2009, le revenu minimum moyen
d’emploi des professeurs d’arts plastiques au
primaire et au secondaire se situerait entre
33 000 $ et 37 999 $, alors que le revenu
maximum moyen se situerait entre 65 000 $ et
74 999 $ (Repères).
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