CTB-21503 plan cours H05  CThibeault
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FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS Hiver 2005 Le 7 décembre 2004 GESTION STRATÉGIQUE DES COÛTS CTB-21503 Chargé de cours : Carl Thibeault 4234, pavillon Palasis-Prince Téléphone : 656-2131, poste 7887 carl.thibeault@fsa.ulaval.ca Secrétaire : Tina Richard 5247, pavillon Palasis-Prince 656-2131, poste 7207 tina.richard@fsa.ulaval.ca CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE L’ABSENCE AUX EXAMENS, VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html DANS LE CADRE DE CE COURS, TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L’ADRESSE ’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca>. CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE NORMALISÉE DE LMOYEN DE COMMUNICATION OFFICIELLE DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS SUR SON ADRESSE <@ulaval.ca>. Cours préalable : CTB-21495 — Introduction à la comptabilité de management 1. INTRODUCTION Dans une optique de globalisation des marchés où la concurrence constitue un facteur de décision de plus en plus important, la gestion efficace des coûts devient cruciale. Bien au-delà d'un objectif d'accumulation de l'information financière, les systèmes de coût de revient doivent répondre aux besoins des gestionnaires dans la prise de ...

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Langue Français

Exrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L
ADMINISTRATION
PLAN DE COURS
Hiver 2005
Le 7 décembre 2004
GESTION STRATÉGIQUE DES COÛTS
CTB-21503
Chargé de cours :
Carl Thibeault
4234, pavillon Palasis-Prince
Téléphone : 656-2131, poste 7887
carl.thibeault@fsa.ulaval.ca
Secrétaire :
Tina Richard
5247, pavillon Palasis-Prince
656-2131, poste 7207
tina.richard
@fsa.ulaval.ca
CE PLAN DE COURS N
EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE
.
LES VOLUMES
,
NOTES DE
COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION
.
EN CE QUI CONCERNE
L
ABSENCE AUX EXAMENS
,
VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L
ÉCOLE À L
ADRESSE WEB
SUIVANTE
:
http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html
DANS LE CADRE DE CE COURS
,
TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L
ADRESSE
NORMALISÉE DE L
UNIVERSITÉ LAVAL
<@ulaval.ca>
.
CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE
MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIELLE DE L
ENSEIGNANT VERS L
ÉTUDIANT
.
L
ÉTUDIANT EST DONC
RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS SUR SON ADRESSE
<@ulaval.ca>.
Cours préalable
: CTB-21495 —
Introduction à la comptabilité de management
2
1.
INTRODUCTION
Dans une optique de globalisation des marchés où la concurrence constitue un facteur
de décision de plus en plus important, la gestion efficace des coûts devient cruciale.
Bien au-delà d'un objectif d'accumulation de l'information financière, les systèmes de
coût de revient doivent répondre aux besoins des gestionnaires dans la prise de
décision stratégique, tactique et opérationnelle. Une gestion stratégique des coûts
s'avère donc une activité de premier plan dans les organisations d'aujourd'hui. Ce cours
s'adresse aux étudiants inscrits au baccalauréat en administration des affaires qui ont
choisi le cheminement en sciences comptables. Ce cours constitue une préparation
fondamentale pour les étudiants qui désirent réussir l'examen d'admission de la Société
des comptables en management du Canada (CMA).
2.
OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS
Le principal objectif du cours est de sensibiliser les étudiants à l’importance d’une saine gestion
des coûts. Qu’il s’agisse d’une entreprise de fabrication ou de services, d’un organisme sans
but lucratif ou d’une entité du secteur public ou parapublic, la gestion des coûts s'avère
stratégique.
Ce cours vise également à confronter les méthodes traditionnelles de gestion et de suivi des
coûts avec les approches contemporaines. À la fin du cours, les étudiants seront en mesure
d’appliquer en détails les différentes méthodes d’accumulation et de répartition des coûts et
d’en analyser les résultats. La totalité des thèmes couverts dans ce cours fait partie du syllabus
de l'examen d'admission de la Société des comptables en management du Canada (CMA). Les
étudiants développeront les habiletés nécessaires pour être en mesure de répondre aux
éventuelles questions.
3.
OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU COURS
Au terme du cours, l'étudiant sera en mesure de :
-
distinguer les méthodes traditionnelles de coût de revient de la comptabilité par
activités;
-
comprendre l’utilité de la comptabilité par activités pour minimiser les distorsions
causées par les méthodes traditionnelles;
-
appliquer les concepts de la comptabilité par activités dans l'évaluation d'objets de
coût;
-
reconnaître les inducteurs d'activités et de les intégrer à une stratégie de réduction
des coûts;
-
juger de l'application de la comptabilité par activités dans divers contextes;
-
appliquer les concepts de la comptabilité par activités à l'intérieur d'un projet pilote;
- identifier les facteurs de succès lors de l'implantation de la comptabilité par activités;
-
reconnaître les liens entre la gestion des activités et la comptabilité par activités;
-
expliquer les concepts associés à la gestion par activités;
3
- identifier les étapes d’implantation de la gestion par activités et les moyens d’y
parvenir;
-
reconnaître les limites inhérentes aux récentes techniques utilisées en comptabilité de
management;
-
maîtriser les différentes facettes d'un système de coût de revient par commande;
-
maîtriser les différentes facettes d'un système de
coût de revient en série;
-
appliquer ces différentes facettes dans un contexte de coût moyen et PEPS;
-
distinguer les contextes d'application de chacun des systèmes de coût de revient;
-
comprendre l’utilité du processus de ventilation;
-
maîtriser les différentes méthodes de ventilation des coûts par service;
-
distinguer les contextes d'application de chacune des méthodes de ventilation des
coûts par service;
-
maîtriser les différentes méthodes de répartition des coûts conjoints;
-
distinguer les contextes d'application de chacune des méthodes de répartition des
coûts conjoints;
-
présenter les faits saillants d'une étude sur le terrain;
-
travailler efficacement en équipe en apportant une contribution maximale au produit
final.
4.
APPROCHES PÉDAGOGIQUES
Afin d'atteindre les objectifs de ce cours, nous utiliserons différentes approches :
- Approche magistrale
- Discussions et débats en classe
- Analyse de situations réelles
- Résolutions de problèmes
- Présentations orales
5.
ÉVALUATIONS
Examen final : (45 %)
Contrôle : (15 %)
Travail de session en entreprise : (30 %)
Présentation : (10 %)
4
6.
CONTENU DES COURS
Semaine du 10 janvier 2005 :
Introduction : comptabilité traditionnelle vs
contemporaine
Semaine du 17 janvier 2005 :
Comptabilité par activités I (
formation des
équipes
)
Semaine du 24 janvier 2005 :
Comptabilité par activités II
Semaine du 31 janvier 2005 :
Comptabilité par activités III (
remettre le nom
de l’entreprise pour le travail de session)
Semaine du 7 février 2005 :
Gestion des activités
Semaine du 14 février 2005 :
Coût de revient en série I et II
Semaine du 21 février 2005 :
Coût de revient en série II et ventilation des
coûts par service
Semaine du 28 février 2005 :
Semaine de relâche
Semaine du 7 mars 2005 :
Contrôle (15%) de 60 minutes
Rencontre des équipes
Semaine du 14 mars 2005 :
Coût de revient par commande
Semaine du 21 mars 2005 :
Autres coûts de revient
Semaine du 28 mars 2005 :
Lundi de Pâques
Semaine du 4 avril 2005 :
Répartition des coûts conjoints
Semaine du 11 avril 2005 :
PRÉSENTATIONS
Semaine du 18 avril 2005 :
PRÉSENTATIONS
Semaine du 25 avril 2005
:
EXAMEN FINAL
5
7.
DOCUMENTATION
Site internet : www3.fsa.ulaval.ca/cours/ctb-21503
Voir le reste de la documentation et exercices sur WebCT
Volume obligatoire
1. BERGERON, Hélène et Chantale Roy (2004).
Fondements de la comptabilité de
management,
Chenelière / McGraw-Hill
2. Recueil de notes de cours
Autres références
1. GOSSELIN Maurice et Chantale Roy (1999).
Comptabilité de management, pour une
gestion stratégique des coûts,
Chenelière / McGraw-Hill
2. BOISVERT, Hugues (1999).
Comptabilité de management, décisions et gestion,
2
e
édition, Éditions du Renouveau Pédagogique inc.
3. BRAULT Réjean, Pierre Giguère et Chantal Viger (1998).
Comptabilité de management,
4
e
édition, Les Presses de l’Université Laval
6
8.
ÉCHÉANCIER
THÈMES
SEMAINES
TRAVAUX
Introduction : ctb traditionnelle
vs contemporaine
Semaine du 10 janvier
Aucun
Comptabilité par activités I
Semaine du 17 janvier
Formation des équipes
Voir le site
Comptabilité par activités II
Semaine du 24 janvier
Exercices : voir le site WebCT
Travail de session
Comptabilité par activités III
Semaine du 31 janvier
Idem
Gestion par activités
Semaine du 7 février
Problèmes supplémentaires 4-5-6
Voir le site WebCT
Coût de revient en série I et II
Semaine du 14 février
Exercices notes de cours : 2.19,
2.20 et 2.21 + voir site WebCT
Coût de revient en série II et
ventilation des coûts par
service
Semaine du 21 février
Voir site WebCT
Semaine de lecture
Semaine du 28 février
Rencontre des équipes et
contrôle de session
Semaine du 7 mars
Travail de session et contrôle de
session (15%)
Coût de revient par
commande
Semaine du 14 mars
Exercices notes de cours : 2.13,
2.16 et 2.18 + voir site WebCT
Autres coûts de revient
Semaine du 21 mars
Exercices : voir site WebCT
Problèmes supplémentaires 7-8-9
Lundi de Pâques
Semaine du 28 mars
Répartition des coûts
conjoints et révision
Semaine du 4 avril
Exercices notes de cours 2.10,
2.11 et 2.12 + voir site WebCT
Présentations
Semaine du 11 avril et du
18 avril
Examen final
Semaine du 25 avril
7
9.
LIENS AVEC LE SYLLABUS DE CMA CANADA
THÈME
CMA
Coût de revient par commande
3.3.3
Coût de revient en série I
3.3.1
Coût de revient en série II
3.3.1
Ventilation des coûts par service
3.6
Notions approfondies en comptabilité par
activités
3.4
Implantation de la comptabilité par activités
Notions supplémentaires
Gestion par activités
Notions supplémentaires
Répartition des coûts conjoints
3.3.2
Autres coûts de revient
3.3.4 / 3.5
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