CTB-21504 Plan cours H06 MCBastien

Richardt

Description

FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS Hiver 2006 Le 13 décembre 2005 PERFORMANCE, DÉCISION ET CONTRÔLE CTB-21504 Professeurs : Secrétaire : Marie-Claude Bastien Tina Richard 4242, pavillon Palasis-Prince 5247, pavillon Palasis-Prince Téléphone : 656-2131, poste 12303 Téléphone : 656-2131, poste 7207 [e-mail] [e-mail] CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE L’ABSENCE AUX EXAMENS, VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html DANS LE CADRE DE CE COURS, L’OUTIL COURRIER ET LE FORUM CONSTITUENT LES MOYENS DE COMMUNICATION OFFICIELS DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. TOUTEFOIS, L ’ADRESSE NORMALISÉE DE L’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca> CONSTITUE LE MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL ENTRE L’UNIVERSITÉ ET L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE <@ulaval.ca> AINSI QUE CEUX REÇUS SUR L’OUTIL COURRIER ET SUR LE FORUM. LES ÉTUDIANTS EN CHEMINEMENT CMA (COMPTABLES DE MANAGEMENT ACCRÉDITÉS) DEVRONT CONSERVER UNE MOYENNE MINIMALE DE 2,5 POUR LES CINQ COURS DE COMPTABILITÉ SUIVANTS : CTB-21499, CTB-21500, CTB-21501, CTB-21503 ET CTB-21504 AFIN D’ACCÉDER AU COURS CTB-21505. CE DERNIER EST LE COURS OBLIGATOIRE DE PRÉPARATION ...

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• Langue: Français

Extrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L

’

ADMINISTRATION

PLAN DE COURS

Hiver 2006

Le 13 décembre 2005

PERFORMANCE, DÉCISION ET CONTRÔLE

CTB-21504

Professeurs :

Marie-Claude Bastien

4242, pavillon Palasis-Prince

Téléphone : 656-2131, poste 12303

[e-mail]

Secrétaire :

Tina Richard

5247, pavillon Palasis-Prince

Téléphone : 656-2131, poste 7207

tina.richard

@fsa.ulaval.ca

CE PLAN DE COURS N

’

EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE

.

LES VOLUMES

,

NOTES DE

COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION

.

EN CE QUI CONCERNE

L

’

ABSENCE AUX EXAMENS

,

VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L

’

ÉCOLE À L

’

ADRESSE WEB

SUIVANTE

:

http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html

DANS LE CADRE DE CE COURS

,

L

’

OUTIL COURRIER ET LE FORUM CONSTITUENT LES MOYENS DE

COMMUNICATION OFFICIELS DE L

’

ENSEIGNANT VERS L

’

ÉTUDIANT

.

TOUTEFOIS

,

L

’

ADRESSE

NORMALISÉE DE L

’

UNIVERSITÉ LAVAL

<@ulaval.ca>

CONSTITUE LE MOYEN DE COMMUNICATION

OFFICIEL ENTRE L

’

UNIVERSITÉ ET L

’

ÉTUDIANT

.

L

’

ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER

RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE

<@ulaval.ca>

AINSI QUE CEUX REÇUS

SUR L

’

OUTIL COURRIER ET SUR LE FORUM

.

L

ES ÉTUDIANTS EN CHEMINEMENT CMA

(C

OMPTABLES DE

M

ANAGEMENT

A

CCRÉDITÉS

)

DEVRONT CONSERVER

UNE MOYENNE MINIMALE DE

2,5

POUR LES CINQ COURS DE COMPTABILITÉ SUIVANTS

:

CTB

-21499,

CTB

-

21500,

CTB

-21501,

CTB

-21503

ET

CTB

-21504

AFIN D

’

ACCÉDER AU COURS CTB

-21505.

C

E

DERNIER EST LE COURS OBLIGATOIRE DE PRÉPARATION À L

’

EXAMEN

CMA.

P

OUR PLUS DE RENSEIGNEMENTS

,

VEUILLEZ VOUS RENDRE À L

’

ADRESSE SUIVANTE

:

http://www.fsa.ulaval.ca/html/fileadmin/pdf/Ecole_comptabilite/Dossiers_2005/admission_21505_CMA.pdf

- 2 -

1.

INTRODUCTION

Dans une optique de globalisation des marchés où la concurrence constitue un facteur

de décision de plus en plus important, le contrôle de gestion devient crucial.

Bien au-delà d'un objectif de surveillance, les mécanismes de contrôle de gestion

doivent répondre aux besoins des gestionnaires dans les activités d'évaluation de la

performance, de prise de décision et de contrôle. Ce cours s'adresse donc aux

étudiantes et étudiants inscrits au baccalauréat en administration des affaires qui ont

choisi le cheminement en sciences comptables. Ce cours constitue une préparation

fondamentale pour les étudiants qui désirent réussir l'examen d'admission de la Société

des comptables en management du Canada (CMA) et ceux qui désirent réussir

l'Examen Final Uniforme de l'Institut canadien des comptables agréés (CA). Il s'adresse

également aux étudiantes et étudiants poursuivant le cheminement menant au titre

professionnel de Comptables généraux licenciés (CGA).

2.

OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS

Les étudiantes et étudiants doivent approfondir les connaissances reliées au contrôle

de gestion dans les organisations oeuvrant dans des environnements dynamiques. Ils

apprendront à utiliser les outils et techniques disponibles en comptabilité de

management et nécessaires aux activités de planification, de contrôle, de décision et

d'évaluation de la performance organisationnelle. Ils seront également conscientisés

aux différents mécanismes de contrôle de gestion instaurés dans les organisations afin

qu'ils puissent atteindre les buts et objectifs fixés. Au terme de ce cours, les étudiantes

et étudiants seront en mesure de connaître et d'appliquer les notions approfondies de la

comptabilité de management dans différents types d'organisations tels que l'entreprise

de transformation ou de service, l'organisme sans but lucratif, ou l'entité du secteur

public ou parapublic.

3.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU COURS

La totalité des thèmes couverts dans ce cours font partie du syllabus de l'examen

d'admission de la Société des comptables en management du Canada (CMA) et du

syllabus de l'Examen Final Uniforme de l'Institut canadien des comptables agréés

(EFU). Les étudiantes et étudiants développeront les habiletés nécessaires pour être en

mesure de répondre aux éventuelles questions.

Au terme de ce cours, les étudiantes et étudiants seront en mesure :

•

de comprendre le rôle de l'information comptable dans la planification, le

contrôle et l'évaluation de la performance organisationnelle;

•

de déterminer les coûts de revient standards et d'en expliquer leur pertinence

dans les activités de contrôle;

- 3 -

•

de calculer et d'interpréter les écarts sur coûts standards;

•

d'identifier les éléments d'un coût pertinent;

•

d'utiliser les coûts pertinents dans le processus décisionnel à court terme;

•

de reconnaître les contextes d'application des coûts pertinents;

•

d'identifier les éléments quantitatifs à considérer lors d'une décision

d’investissement;

•

d'utiliser les méthodes d'évaluation des choix d'investissement;

•

d'expliquer la pertinence de mesurer la performance;

•

de définir le concept de performance;

•

d'identifier les facteurs de succès d'un système de mesure pour l'évaluation

de la performance;

•

d'identifier les composantes mesurables dans l'organisation;

•

de réaliser un tableau de bord de gestion;

•

de choisir ou de créer des indicateurs de performance;

•

de comprendre et d'expliquer les différentes théories de la motivation;

•

d'identifier les facteurs de succès d'un système de rémunération et d’un

régime d'intéressement;

•

d'expliquer les particularités des différents régimes d'intéressement;

•

de suggérer un régime d'intéressement selon les objectifs organisationnels;

•

d'identifier les différents types de prix de cession interne;

•

d'expliquer la pertinence d'instaurer un mécanisme de prix de cession interne

au sein de l'organisation;

•

de déterminer le prix de cession interne optimal selon divers contextes;

•

d'identifier les facteurs à considérer lors des activités de contrôle et

d'évaluation de la performance des filiales étrangères d'entreprises

multinationales;

•

de reconnaître et d'appliquer les principes spécifiques de contrôle de gestion

propres aux organismes sans but lucratif et aux organismes publics;

•

de comprendre les enjeux environnementaux et l’importance de la

comptabilité dans la gestion environnementale;

•

d’appliquer les différents mécanismes de contrôle de gestion dans un

contexte de gestion environnementale.

4.

CONTENU DU COURS

Les thèmes généraux abordés dans ce cours sont les coûts pertinents à la prise de

décision, l’analyse des écarts par rapport aux coûts standards, l’évaluation de la

performance des centres de responsabilités et entreprises en faisant le lien avec la

rémunération des cadres et la détermination d’un prix de cession interne pour

- 4 -

maximiser le profit global de l’entreprise dans un contexte d’entreprises nationales et

internationales.

5.

COURS PRÉALABLE

CTB-21495 : Comptabilité de management.

6.

APPROCHES PÉDAGOGIQUES

La pédagogie du cours s’appuie sur :

•

des présentations du professeur en classe;

•

des analyses de cas en début de cours portant sur la matière de la séance

précédente;

•

des exercices à caractère quantitatif et à développement.

7.

CONTENU DÉTAILLÉ DES SÉANCES

Séance 1 : Introduction

semaine du 9 janv. 2005

•

Présentation du cours.

•

Présentation du travail de session.

•

Survol des thèmes et intégration au concept de contrôle de gestion.

•

Introduction à la démarche de l’analyse de cas.

Séances 1-2 : Coûts pertinents

semaine du 9 et du 16 janv. 2005

et prise de décision à court terme

•

Notions de coûts pertinents, coûts de renonciation et coûts passés.

•

Marge sur coûts variables dans un contexte d’analyse.

•

Notions de capacité excédentaire, déficitaire, transférable.

•

Analyses décisionnelles : (i) ajout ou abandon d’une gamme de produits ou d’un

secteur d’exploitation, (ii) fabriquer ou acheter, (iii) commandes spéciales, (iv)

mixte de produits/services.

Lecture obligatoire

: Recueil de notes.

Exercices suggérés

: 13.1, 13.3, 13.6, 13.13, 13.14, 13.15, 13.17, 13.20, 13.21, 13.23,

13.26

- 5 -

Séances 3 : Décision d’investissement -

semaine du 23 janv. 2005

perspective à long terme

•

Notions de flux monétaires et d’actualisation.

•

Outils d’évaluation des projets d’investissement : (i) taux de rendement

comptable, (ii) délai de récupération, (iii) valeur actualisée nette (VAN), (iv) taux

de rendement interne (TRI), (v) l’indice de rentabilité.

•

Évaluation d’entreprise : (i) méthode de l’actif net, (ii) méthode des bénéfices

caractéristiques, (iii) méthode des flux monétaires caractéristiques.

Lecture obligatoire

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion

et gestion budgétaire

. Chapitre 5.

Exercices suggérés

: 5.12, 5.13, 5.15, 5.16, 5.18, 5.20, 5.23, 5.24, 5.26

Séance 4 : Budget

semaine du 30 janv. 2005

•

Révision du budget directeur.

•

Différentes approches budgétaires (budget participatif/imposé, budget à base

zéro, budget fixe/flexible, budget par activités).

•

Aspects comportementaux et dysfonctionnements reliés au budget.

Lecture obligatoire

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion

et gestion budgétaire

. Chapitre 1.

Exercices suggérés

: 1.16, 1.22

Séances 5 - 6 : Coût de revient standard

semaine du 6 et du 13 fév. 2005

et contrôle budgétaire

•

Établissement et utilisation des standards.

•

Calcul des écarts de vente (prix, volume, quantité, composition, taille de marché,

part de marché), écarts de matières premières (prix, quantité, composition,

rendement), écarts de main-d’oeuvre directe (taux, temps), écarts de frais

généraux de fabrication variables (dépenses, rendement) et frais généraux de

fabrication fixes (dépense, volume).

•

Analyse et interprétation des écarts.

Lecture obligatoire

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion

et gestion budgétaire

. Chapitre 2, 3 et 4.

Exercices suggérés

: 2.13, 2.14, 2.17, 2.23, 2.24, 2.26, 3.17, 3.19, 3.21, 3.22, 3.23,

3.25, 4.14, 4.16, 4.19, 4.20, 4.21

- 6 -

Séance 7 :

semaine du 20 fév. 2005

•

Révision et cas.

Séance 8 : Centres de responsabilités,

semaine du 13 mars 2005

évaluation de la performance et rémunération

•

Notions de centralisation et décentralisation.

•

Centres de responsabilités (centres de revenus, coûts, profits et

investissements).

•

Mesure de la performance financière (rendement sur capital investi, bénéfice

résiduel, etc.) et non financière.

•

Différentes approches de rémunération et régimes d’intéressement.

•

Intégration entre la responsabilisation, l’évaluation de la performance et la

rémunération afin d’éviter les comportements dysfonctionnels.

Lecture obligatoire

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion

et gestion budgétaire

. Chapitre 7.

Exercices suggérés

: 6.11, 6.12, 7.12, 7.13, 7.14, 7.15, 7.16, 7.17, 7.19, 7.20

Séance 9 : Tableau de bord

semaine du 20 mars 2005

et contrôle de gestion stratégique

•

Développement et utilisation d’un tableau de bord équilibré.

•

Utilisation des systèmes de contrôle dans un contexte stratégique.

Lectures obligatoires

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de

gestion et gestion budgétaire

. Chapitre 10.

Exercices suggérés

: 10.12, 10.13, 10.15, 10.17, 10.19, 10.20

Séance 10 : Prix de cession interne

semaine du 27 mars 2005

et contrôle de gestion dans les entreprises multinationales

•

Méthodes de fixation du prix de cession interne (négocié, imposé, basé sur les

coûts, basé sur le marché).

•

Aspects internationaux reliés au prix de cession interne.

•

Incidence des prix de cession interne sur les comportements des gestionnaires.

Lecture obligatoire

: Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion

et gestion budgétaire

. Chapitre 6.

Exercices suggérés :

6.13, 6.14, 6.15, 6.16, 6.17, 6.18, 6.19, 6.20

- 7 -

Séance 11 : Comptabilité de management environnementale

semaine du 3 avril 2005

•

Enjeux environnementaux et gestion environnementale.

•

Éco-contrôle.

•

Gestion des coûts environnementaux.

Lecture obligatoire

: Articles inclus dans le recueil de notes et sur le site du cours.

Exercices suggérés

: aucun.

Séance 12 : Présentations orales

semaine du 10 avril 2005

•

Présentations orales par chacune des équipes de leur travail de session.

8.

MÉTHODES D’ÉVALUATION

Examen de mi-session

(35 %)

Examen de fin de session

(40 %)

Travail de session

(25 %)

L’examen de mi-session, d’une durée de trois (3) heures, portera sur la matière

enseignée durant les semaines avant l’examen de mi-session. L’examen de fin de

session, d’une durée de trois (3) heures, portera essentiellement sur la matière

enseignée après l’examen de mi-session, bien que les notions vues auparavant ne

puissent être mises de côté.

La calculatrice alphanumérique est

INTERDITE

pour les examens (intra et final).

Direction des programmes de premier cycle

:

Pour des raisons majeures, la Direction des programmes de premier cycle se réserve le

droit de modifier l’horaire des examens de fin de session. Les étudiants doivent donc

être disponibles pour toute cette période. Il est également possible que les examens de

fin de session des cours de soir aient lieu le jour.

- 8 -

9.

ÉTHIQUE

La FSA ne tolère pas les comportements non éthiques

. Le

Règlement disciplinaire à

l’intention des étudiants

fait état de près d’une vingtaine d’infractions d’ordre académique

passibles de sanctions. Vous connaissez sûrement les plus évidentes mais saviez-vous

que copier quelques phrases ou citations sans mentionner la source en est une ? Afin

d’éviter de vous exposer à des conséquences allant de l’attribution d’un échec dans un

cours à l’expulsion définitive de l’Université, consultez le site web suivant :

www.fsa.ulaval.ca/plagiat

.

Vous y trouverez toutes les informations utiles pour prévenir le

plagiat.

L'éthique et l'intégrité sont des notions très importantes en comptabilité et dans le

monde des affaires. Elles le sont aussi à l’Université Laval; c'est pourquoi votre

enseignant tiendra pour acquis, jusqu'à preuve du contraire, que vous êtes un

« étudiant éthique ». Les points suivants vous sont donnés pour vous aider à

déterminer si vous êtes un « étudiant éthique ».

Travaux d'équipe

:

Les travaux d'équipe sont effectués par les membres de l'équipe, et

ce, de façon juste et équitable. Si votre équipe effectue des recherches, il sera très

important d'en citer les sources.

Examen

:

L’examen est effectué sur une base exclusivement individuelle.

10.

RÉFÉRENCES PRINCIPALES UTILISÉES DANS LE COURS

Références de base :

1.

Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Contrôle de gestion et gestion

budgétaire

.

Pearson. 2003

2.

Horngren, Bhimani, Datar, Foster et Langlois.

Corrigés Contrôle de gestion

.

Pearson. 2003

3.

Recueil de notes

.

4.

https://www.webct.ulaval.ca

- 9 -

11.

CALENDRIER – HIVER 2006

Semaine

du :

Séance

Chapitres

Thèmes

Cas

Exercices suggérés

9 janvier

1

16 janvier

2

Recueil de

notes

Introduction, coûts

pertinents et prise

de décision à court

terme

coûts pertinents

13.1, 13.3, 13.6, 13.13,

13.14, 13.15, 13.17,

13.20, 13.21, 13.23,

13.26

23 janvier

3

Chapitre 5

Décision

d’investissement :

perspective à long

terme

coûts pertinents

Toutes les questions

Exercices : 5.12, 5.13,

5.15, 5.16, 5.18, 5.20,

5.23, 5.24, 5.26

30 janvier

4

Chapitre 1

Budget

Décision

investissement

Toutes les questions

Exercices : 1.16, 1.22

6 février

5

Budget

13 février

6

Chapitre 2, 3

et 4

Coût de revient

standard et contrôle

budgétaire

Contrôle

budgétaire

Toutes les questions

Exercices : 2.13, 2.14,

2.17, 2.23, 2.24, 2.26,

3.17, 3.19, 3.21, 3.22,

3.23, 3.25, 4.14, 4.16,

4.19, 4.20, 4.21

20 février

7

Révision

Contrôle

budgétaire

Examen intra

6 mars

Semaine de lecture

13 mars

8

Chapitre 6

p. 193 à 199

et chapitre 7

Centres de

responsabilités,

évaluation de la

performance et

rémunération

Toutes les questions

Exercices : 6.11, 6.12,

7.12, 7.13, 7.14, 7.15,

7.16, 7.17, 7.19, 7.20

20 mars

9

Chapitre 10

Tableau de bord et

contrôle de gestion

stratégique

Centres de

responsabilités,

évaluation de la

performance et

rémunération

Toutes les questions

Exercices : 10.12,

10.13, 10.15, 10.17,

10.19, 10.20

27 mars

10

Chapitre 6

p. 200 à 212

Prix de cession

interne et contrôle

de gestion dans les

entreprises

multinationales

Tableau de bord

Toutes les questions

Exercices : 6.13, 6.14,

6.15, 6.16, 6.17, 6.18,

6.19, 6.20

3 avril

11

Recueil de

notes

Comptabilité de

management

environnementale

PCI

Aucun

10 avril

12

Présentations orales

Examen final