Niveau: Elémentaire, Primaire, CE1
Les jours de la semaine à partir de la poésie : les couleurs du temps (travail succinct à compléter) Matériel : écrire au tableau la poésie, les jours de la semaine dans le désordre (en étiquettes ou écrits au tableau), une copie A3 de la poésie, polycopiés de la poésie pour les CP. CE1 : lire la poésie, CP : venir montrer les jours de la semaine écrits au tableau, validation de la classe. CP : Remettre les jours de la semaine dans l'ordre à l'oral, CE1 : un CE1 écrit les jours dans l'ordre au tableau. CP/CE1 : sans lire la poésie, essayer de se rappeler la couleur des jours puis colorier les nuages sur l'affiche, relier la poésie. CP : écrire les jours de la semaine en script et cursif (cf doc2), CE1 : recopier la poésie sur le cahier. CP : entourer sur le texte le jour de la semaine en fonction de sa couleur CE1 : souligner les jours de la semaine en bleu, et les couleurs en vert. CP/CE1 : découvrir les rimes de la poésie< CP/CE1 : exercice sur la chronologie de la semaine (cf ci-dessous) + un exercice pour les CE1, « Qu'est ce que je fais la journée »(heure du lever, coucher, repas, école....).
- rimes de la poésie
- poésie
- poésie sur le cahier
- copie a3 de la poésie
- couleurs du temps
- calendrier dans l'ordre chronologique