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Analyse Numerique M Licence Semestre

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Niveau: Supérieur, Licence, Bac+3Analyse Numerique – M 206 Licence Semestre 4 Bibliographie • J-P. Demailly, “Analyse numerique et equations differentielles”, EDP Sciences, 1996. • M. Schatzman, “Analyse numerique, une approche mathematique”, Dunod, 2001. Quelques resultats a connaitre absolument Formule de Taylor–Lagrange : Soit I un intervalle de IR et f une fonction n+1 fois derivable sur I. Alors pour x et x+ h dans I, on a f(x + h) = f(x) + hf ?(x) + · · ·+ hnf (n)(x) n! + h n+1 f (n+1)(x + ?h) (n + 1)! , ou ? ?]0, 1[. Theoreme des valeurs intermediaires : Soit f : [a, b] ? IR, une application continue, alors pour tout rel u compris entre f(a) et f(b), il existe au moins un rel c entre a et b tel que f(c) = u. Theoreme de Rolle : Soient deux nombres reels a et b tels que a coefficients a0 theoreme de rolle coefficients du polynome pn dans la base de newton centree de points c1 propriete de symetrie pour le graphe de pn polynome dans la base de newton polynome de degre ≤ majoration de l'erreur d'interpolation
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Français

AnalyseNum´eriqueM206
Bibliographie
Licence Semestre 4
.6PJmeD.llianalyy,Am´ersenutee´qieuoisnuqtaener´disleeltieicSPDE,991,secn
tamzna,MS.hcum´eriquAnalysenhcortamenu,eppae,uenoDuemh´iqat10.,d02
Quelquesr´esultats`aconnaitreabsolument
Formule de Taylor–Lagrange : SoitIun intervalle de IR etfune fonctionndse´iravlbseru+1foiI. Alors pourxetx+hdans I, on a (n) (n+1) f(x)f(x+θh) n n+1 f(x+h) =f(x) +hf(x) +∙ ∙ ∙+h+h , n! (n+ 1)! o`uθ]0,1[.
Th´eor`emedesvaleursinterme´diaires: Soitf: [a, b]IR, une application continue, alors pour tout relucompris entref(a) etf(b), il existe au moins un relcentreaetbtel quef(c) =u.
The´or`emedeRolle: Soientdeuxnombresre´elsaetbtels quea < b; et soitfenucnofrse´elrua`avitnoetinusconelle sur [a, blbavire´dte]]uresa, b[ telle que :
f(a) =f(b),
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f(c) = 0.
Th´eor`emedesaccroissementsnis: Cestuncorollaireduth´eor`emepr´ec´edent.Soitfune fonction de [a, b] dans IR, continue sur [a, be]dte´]rtveoulealrvetnilruselbavira, b[, alors il existe un relc]a, b[ tel que :
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