Niveau: Supérieur
Annexe n°1 : plan de la séquence et résultats stati stiques. Soutien 3 enfants Soutien 2 enfants Séance 2 codage / décodage 4 enfants Séance n°1 Diagnostique des procédures utilisées par les enfants 19 enfants (5 MS et 14 GS) Séance n°2 De B vers C 5 enfants Séance n°2 De A vers B 11 enfants Séance n°3 : Evaluation 19 enfants 4 4 8 3 4 1 8 2 13 4 1 1 Diagnostiques individuels sur les prérequis Nombre d'enfants utilisant une procédure de type C Nombre d'enfants utilisant une procédure de type B Nombre d'enfants utilisant une procédure de type A Nombre d'enfants ne répondant pas à la consigne
- plan de la séquence
- diagnostique des procédures
- annexe n°5
- diagnostiques individuels
- évolution de la trace
- consigne de la séance n°1
- geste avec la comptine
- colle ton