Projet de Fin d'études Méthodes de réalisation et d'optimisation pour l'installation de deux

Lucas Humbert

Description

Niveau: Supérieures

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Projet de Fin d'études : Méthodes de réalisation et d'optimisation pour l'installation de deux transformateurs EDF de 400 000 et 225 000 Volts Vue en plan des plateformes 400 000 (N°1) et 250 000 (N°2) volts de PONTEAU Auteur : Lucas HUMBERT Elève ingénieur INSA Strasbourg en 5ème année de spécialité Génie Civil Tuteur Entreprise : Bruno DIMANCHE Directeur de travaux – EIFFAGE TP Méditerranée Tuteur INSA Strasbourg : Gilles FAVIER Intervenant extérieur à l'INSA de Strasbourg JUIN 2010

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Informations

• Publié par: profil-fouv-2012
• Publié le: 01 juin 2010
• Nombre de lectures: 330
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 6 Mo

Extrait

 

  Projet de Fin d’études : Méthodes de réalisation et d’optimisation pour l’installation de deux transformateurs EDF de 400 000 et 225 000 Volts                         Vue en plan des plateformes 400 000 (N°1) et 250 000 (N°2) volts de PONTEAU Auteur : Lucas HUMBERT Elève ingénieur INSA Strasbourg en 5 ème    année de spécialité Génie Civil   Tuteur Entreprise : Bruno DIMANCHE Directeur de travaux – EIFFAGE TP Méditerranée     Tuteur INSA Strasbourg : Gilles FAVIER Intervenant extérieur à l’INSA de Strasbourg   JUIN 2010

Rapport de projet de fin d’études  

  Sommaire :   1.   eiLserrpe’tn................................................ ..............6 ....................................   1.1. Le groupe EIFFAGE................................................................................................................... 6 1.2. La filiale EIFFAGE Travaux publics. .......................................................................................... 7 1.3. EIFFAGE TP méditerranée ....................................................................................................... 8 2.   Le chantier étudié........ ................................................................ 9................   2.1. Présentation et localisation..................................................................................................... 9 2.2. But du chantier ...................................................................................................................... 10 2.2.1. Etat actuel...................................................................................................................... 10 2.2.2. Etat Futur....................................................................................................................... 10 2.3. Les acteurs............................................................................................................................. 11 3.   Objectif du Projet de fin d’études. ................................. 13............................   4.   Optimisation de chantier................................................................. ......15....    4.1. Le déroulement d’une affaire :.............................................................................................. 15 5.   Développements menés............................................................................ 18   5.1. Etude d’optimisation des massifs en béton .......................................................................... 18 5.1.1. Définition d’un massif en béton. ................................................................................... 18 5.1.2. Etapes de mise en œuvre .............................................................................................. 19 5.1.3. Solutions de mise en œuvre. ......................................................................................... 20 5.1.3.1. Solution de massifs RTE ........................................................................................ 20 5.1.3.1.1. 1 er étape : Le terrassement ................................................................................ 20 5.1.3.1.2. 2 ème : Le positionnement des crosses d’ancrages .................................... 23Etape 5.1.3.1.3. 3 ème Etape : Les surmassifs ................................................................................. 27 5.1.3.1.4. Conclusions de la solution RTE ........................................................................... 29 5.1.3.2. Solution des massifs cylindriques.......................................................................... 30 5.1.3.3. Solution de longrines............................................................................................. 32 5.2. Etude d’optimisation des tranchées de mise à la terre (màlt).............................................. 34 5.2.1. Définition d’un circuit de terre. ..................................................................................... 34 5.2.2. Géométrie du circuit...................................................................................................... 34

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Rapport de projet de fin d’études   5.2.3. Solutions de mise en œuvre .......................................................................................... 34 5.3. Etude d’optimisation des caniveaux. .................................................................................... 39 5.3.1. Solution Caniveaux Préfabriqués................................................................................... 39 5.3.2. Solution Caniveaux en béton extrudé ........................................................................... 40 5.4. Choix techniques pour le 400 kV. .......................................................................................... 44 6.   Conclusion................................................................ .................84 ................   ANNEXES :................9.. 4................................................................................ ......                                                           Lucas Humbert GC5 Page 3 sur 50  

Rapport de projet de fin d’études  

  Remerciements :   Avant de commencer ce rapport de stage, je souhaite remercier toutes les personnes qui m’ont aidé et guidé durant ces 20 semaines de projet de fin d’études (PFE). Ces remerciements s’adressent plus particulièrement à :  

 

- M. MAROTEL, directeur d’exploitation d’EIFFAGE TP Méditerranée, qui m’a donné l’opportunité de travailler au sein du groupe EIFFAGE.   -   M. DIMANCHE, directeur de travaux et tuteur chez EIFFAGE, qui m’a suivi tout au long de mon PFE et conseillé sur mes développements. Il a su être disponible à chaque instant.   -   ingénieur chez EGCEM, qui a été d’une grande aide pour le dimensionnement et quiM. GEA, a su m’expliquer en détail les méthodes à utiliser.   -    monM. FAVIER,Strasbourg, qui m’a corrigé et orienté durant mes tuteur à l’INSA de rapports intermédiaires.   -   travaux, qui m’a appris beaucoup sur le métier et a renforcéM. MANTET, conducteur de mon envie de travailler sur le chantier.   -   M. CAPPELLETTI, chef de chantier, qui a répondu à beaucoup de mes questions techniques.   -   Mlle. DANESI, grâce à qui j’ai pu prendre contact avec M. MAROTEL pour un entretien d’entrée chez EIFFAGE.   -   Toutes les personnes qui m’ont apporté de l’aide dans la rédaction de mon rapport : M. LANOT, Mlle.   ASSELIN DE BEAUVILLE, Mme. MANTET et Mme. DIMANCHE.  

 

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Rapport de projet de fin d’études  

  Introduction :  Durant le cursus d’ingénieur à l’INSA de Strasbourg, deux types de formations sont abordées : la formation théorique, pendant l’année scolaire, et la formation pratique, par le biais de stages en fin d’année scolaire. Ce cursus de trois ans s’achève par un Projet de Fin d’Etudes, en entreprise, d’une durée de 20 semaines. Cas concret d’application de nos acquis et d’immersion dans le monde du travail, il permet de suivre un projet à moyen terme et de se voir confier de vraies responsabilités avant de rentrer sur le marché du travail.   Durant mes trois années d’études, j’ai eu la chance d’effectuer des stages dans différents domaines du Génie Civil. Ils m’ont ainsi permis de découvrir différents aspects du métier d’ingénieur et amené à choisir ma future orientation. J’ai pu en effet voir les métiers des voiries et réseaux divers (VRD) durant un stage ouvrier et un stage d’assistant conducteur de travaux dans des entreprises spécialisées de ce domaine. Ils ont été riches d’expériences et réconfortant sur mon orientation choisie depuis le début de mes études. Pour compléter ma vision du Génie Civil, je voulais effectuer mon PFE dans une entreprise spécialisée dans les ouvrages spéciaux et changer de domaine d’études.   J’ai ainsi eu la chance d’intégrer le groupe EIFFAGE par l’intermédiaire de son agence EIFFAGE TP Provence, durant 20 semaines, pour travailler sur un projet de méthodes et d’optimisations.   Au début de l’année 2010, l’entreprise EIFFAGE TP s’est vue confier un chantier nouveau et différent de ceux dont elle a l’habitude de réaliser. Ce projet consiste en la construction de deux postes de transformation dans la région Provence Alpes Côtes d’Azur. C’est un chantier qui se compose de deux grandes phases de construction, identiques, à la différence que les quantités de la deuxième phase sont quadruplées. Il est donc nécessaire de réfléchir sur des méthodes de mise en œuvre pour améliorer les rendements durant l’ensemble du chantier. Mon sujet de PFE répond donc à un véritable besoin de l’entreprise puisqu’elle sera sûrement amenée à reconduire ce genre de prestation, grandissante dans cette région fortement industrialisée.   Après une rapide présentation du groupe EIFFAGE et de l’agence ETP Provence, je développerai précisément en quoi a consisté l’étude de méthodes de réalisation et d’optimisation sur ce chantier pour ensuite tirer les conclusions sur les choix adoptés et les améliorations à apporter au niveau du temps, du coût et de la qualité.                   Lucas Humbert GC5 Page 5 sur 50