Réussir ses études en Bourgogne-Franche-Comté | 2018
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Réussir ses études en BOURGOGNE- T oFuteRsANCHE-COMTÉ les formations de la région Pour quelles études êtes-vous fait(e) ? L’enseignement supérieur de A à Z 2018 Sommaire Testez-vous ! Pour quelles études êtes-vous fait(e) ?................ .................................. .................page 10 Notre métier : votre avenir ! ’orientation : depuis la fin du collège, vous y pensez. Métiers, L filières, formations, études en France ou à l’étranger, universités ou grandes édese projeter coles… difficilealors que lemonde avanceà tout e allure, que les professions d’aujourd’hui ne seront peut-être pas celles de demain, et que Secrétaire générale :Isabelle ChambonDirecteurs commerciaux : Sébastien Mercier, Marie Bourgoin Valade Responsable produit :Yan accord de la rédaction  Photo de couverture :Izusek / E+/ Getty. tionnements : à travers nos stands et nos conférences, l’Etudiant expertiseau service des collégiens, lycéens et met toute son © l’Etudiant 2018 Reproduction interdite de tous les articles sans l’écoute de ses désirs et de ses talents : telles sont les clés d’une Le coin librairie Trouvez votre guide...................................................................................................page 26 Choisir votre filière Les formations de votre région................................................................................page 31 Les établissements de votre région................................................

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Publié le 01 mars 2018
Nombre de lectures 183
Langue Français
Poids de l'ouvrage 8 Mo

Exrait

Réussir ses études en BOURGOGNE ToFuteRsANCHECOMTÉ les formations de la région
Pour quelles études êtesvous fait(e) ?
L’enseignement supérieur de A à Z
2018
Sommaire Testezvous ! Pour quelles études êtesvous fait(e) ?...................................................................page 10
Notremétier: votre avenir ! orientation : depuis la fin du collège, vous y pensez. Métiers, L filières, formations, études en France ou à l’étranger, uni versités ou grandes é dese projetercoles… difficile alors que lemonde avanceà tout e allure, que les professions d’aujourd’hui ne seront peutêtre pas celles de demain, et que
Secrétaire générale :Isabelle
ChambonDirecteurs commerciaux :
Sébastien Mercier, Marie Bourgoin-
ValadeResponsable produit :Yan
accord de la rédactionPhoto
de couverture :Izusek / E+/ Getty.
tionnements : à travers nos stands et nos conférences, l’Etudiant expertiseau service des collégiens, lycéens et met toute son
© l’Etudiant 2018Reproduction
interdite de tous les articles sans
l’écoute de ses désirs et de ses talents : telles sont les clés d’une
Le coin librairie Trouvez votre guide...................................................................................................page 26
Choisir votre filière Les formations de votre région................................................................................page 31 Les établissements de votre région........................................................................page 51
86, rue de Marseille, 69007 Lyon,
L’Etudiant Rhône-Alpes :
Hamel, avec toute l’équipe commerciale
Étudier en BourgogneFrancheComté Des villes accueillantes.............................................................................................page 16
L’enseignement supérieur de A à Z À chacun sa filière.....................................................................................................page 20
L’enfant du pays Pierre Croce...............................................................................................................page 18
Benech, Régine Nguyen, Pascal Vinette
tél. 04.72.72.00.72Exécution :Émile
Pascale SupernantGravure :Maury
Impression :Maury (Malesherbes, 45)
0919 T 85315ISSN: en cours
Dépôt légal :janvier 2018
Commission paritaire :
3 n
© Florence Levillain pour
Fabrication :Dominique Savonneau,
27 janvier 2018), conçus pour répondre au mieux à vos ques
Édito
étudiants en quête de leur avenir.
MA R I E CA R O L I N E MI S S I R Directrice de la rédaction mcmissir@letudiant.fr McMissir
votre esprit pour faciliter votre accès à l’enseignement supérieur. s’informer Prendre le temps de , bien se connaître et être à
réussir les années qui vous séparent encore du bac vous occupe déjà à plein temps. Et pourtant, dès la classe de première,vos souhaits d’orientation devront être assez clairs dans
en chef déléguée :Marie-Anne Nourry
Rédaction :Delphine Dauvergne,
Laura Hubert et la rédaction de l’Etudiant
Marc LauferDirectrice générale :
Directrice de la rédaction :Marie-
Caroline MissirDirectrice adjointe
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SASU au capital de 20 809 298,00 €
Société éditrice :l’Etudiant,
orientation maîtrisée. C’est toute la promesse des salons de l’Etudiant deBesançon(le 20 janvier 2018) et deDijon(le
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Chères lycéennes, chers lycéens, futures étudiantes, futurs étudiants,
©Rectorat de l’académie de Dijon
Vous vous interrogez sur votre orientation ? Vous souhaitez être confortés dans vos choix concernant votre avenir scolaire et professionnel ? Le salon l’Etudiant est là pour vous accueillir et répondre à ces questions, le 20 janvier 2018 au Parc des Expositions Micropolis de Besançon et le 27 janvier 2018 au Zénith de Dijon.
Ce salon s’adresse à tous les jeunes de la région Bourgogne–FrancheComté, du lycée au Bac + 5. Vous y rencontrerez tous les acteurs de la formation  établissements du second degré, écoles et universités  ainsi que les professionnels du monde économique. Tous seront là pour répondre aux questions que vous vous posez sur votre avenir.
Parce que développer l’ambition de chacune et chacun d’entre vous est une de nos priorités, cette édition vous présentera l’éventail des poursuites d’études après les diǺérents types de baccalauréat (général, technologique ou professionnel) : vers quelles études s’engager après l’obtention du précieux sésame, le bac ? Les ǻlières courtes : BTS ou DUT ? Les licences universitaires ? Les classes préparatoires ? Les écoles spécialisées ? Les formations en apprentissage ? Aǻn de répondre au mieux à vos interrogations, de nombreuses conférences vous seront proposées.
Vous trouverez également dans ce salon, un espace métiers où des professionnels vous feront découvrir la réalité de leur activité et vous éclaireront sur les compétences requises pour les exercer.
Ne manquez pas ce rendezvous qui vous aidera dans vos choix d’orientation. Votre avenir est entre vos mains, soyez ambitieux. Nous vous souhaitons à toutes et à tous une excellente visite.
JeanFrançois Chanet, recteur de région académique, recteur de l’académie de Besançon, chancelier des universités
Frédérique AlexandreBailly, rectrice de l’académie de Dijon, chancelière des universités
Centresd’informationetd’orientation(CIO) Un service publicgratuit de l’Éducation nationale ouvert à toutpublic scolaire et adulte
Le CIO
un lieu d’écoute, d’information et de conseil, ouvert à tous.
... vous propose Ìsalle de documentation en libre une accès, Ì un entretien individuel avec ou sans rendezvous auprès d’un psychologue de l’éducation nationale spécialité éducation développement et orientation, Ìdocumentation sur les une formations et les secteurs d’activité économique, Ìsimple renseignement sur place, un ou au téléphone ou encore par courrier postal ou électronique.
... vous donne libre accès Ìla salle de documentation, à ÌInternet, à Ì à la consultation sur place des documents, Ì au prêt gratuit des brochures sur les études et les métiers, Ì aux logiciels multimédia d’aide à l’orientation, Ì aux questionnaires d’intérêts, Ìdocuments sur les formations aux (initiales et continues) et les professions.
Le psychologue de l’éducation nationale
... vous écoute Ìvotre demande, écoute Ì analyse votre situation individuelle, Ìapprend à mieux vous vous connaître, Ìaide à élaborer votre projet de vous carrière dans les diǺérents dispositifs scolaires et les ǻlières de formation, Ì explore avec vous les secteurs d’activités professionnelles, Ìavec vous la recherche documentation adaptée, Ìune prise de décision en facilite vue d’une poursuite d’études, d’une insertion professionnelle, etc.
... vous reçoit dans votre établissement
Ìdans les lycées et les intervient collèges du secteur, Ìindividuellement ou en rencontre groupe les jeunes et leurs parents, Ìen collaboration avec les travaille équipes éducatives, Ìà la réussite scolaire. contribue
27 CIO répartis dans les huit départements de la région Bourgogne–FrancheComté.
Centres d’information et d’orientation
Beaune
Dijon
CňteědŲOr (2Ŏ) 6 bis avenue Guigone de Salins  21200 Beaune Tél. :03 45 63 30 00 cio.beaune@acdijon.fr
10 rue du Colonel Marchand  21000 Dijon Tél. :03 80 30 56 52 cio.dijon1@acdijon.fr
8 rue Daubenton  21000 Dijon Tél. :03 80 45 11 34 cio.dijon2@acdijon.fr
31 rue de la Liberté 21140 Semuren Semuren Auxois Auxois Tél. :03 80 97 12 00 cio.semur@acdijon.fr
Besançon
Doubs (2Ă) 5 rue Sarrail  25000 Besançon Tél. : 03 81 61 53 60 ce.0250071s@acbesancon.fr
3 rue Vivaldi  25200 Montbéliard Montbéliard Tél. : 03 81 98 18 95 ce.0250073u@acbesancon.fr
Pontarlier
Dole
Lonsle Saunier
Poligny
Saint Claude
Cosne surLoire
Decize
Nevers
7 rue des Abbés Cattet  25300 Pontarlier Tél. : 03 81 46 80 50 ce.0250072t@acbesancon.fr
Jura (3Ŀ) 24 Place Nationale  39100 Dole Tél. : 03 84 82 01 26 ce.0390054x@acbesancon.fr
21 C rue des Écoles  39000 Lonsle Saunier Tél. : 03 84 87 00 50 ce.0390052v@acbesancon.fr
Rue de la Congrégation  39800 Poligny Tél. : 03 84 37 21 69 ce.0390052v@acbesancon.fr
1 rue du Tomachon  39200 SaintClaude Tél. : 03 84 45 13 81 ce.0390053w@acbesancon.fr
NiÈvre (Ă8) Rue de Général Binot  58200 Cosnesur Loire Tél. :03 86 28 80 30 cio.cosne@acdijon.fr
6 rue des Pêcheurs  58300 Decize Tél. :03 86 77 18 50 cio.decize@acdijon.fr
9 bis rue de la Chaumière  58000 Nevers Tél. :03 86 71 99 30 cio.nevers@acdijon.fr
Vesou
Gray Annexe
Lure
Autun
l
HauteěSaňne (70) 5 A (Bat B) route de SaintLoup  70000 Vesoul Tél. : 03 84 76 37 70 ce.0700047w@acbesancon.fr
Rue du Lycée  70100 Gray Tél. : 03 84 65 31 58 ce.0700047w@acbesancon.fr
26 bis rue Pasteur  70200 Lure Tél. : 03 84 30 11 30 ce.0700046v@acbesancon.fr
SaňneěetěLoire (7Ŏ)
Maison de la formation  Rue Eugène Chevalier BP90137  71404 Autun Cedex Tél. :03 85 52 04 58 cio.autun@acdijon.fr
Chalonsur4 rue Jules Ferry  71100 Chalonsur Saône Saône Tél. :03.85.90.93.00 cio.chalon@acdijon.fr
69 avenue de la République  71200 Le Le Creusot Creusot Tél. :03 85 73 05 80 cio.lecreusot@acdijon.fr
Louhans
Mâcon
Montceau lesMines
Auxerre
Sens
4 promenade des Cordeliers  71500 Louhans Tél. :03 85 76 03 00 cio.louhans@acdijon.fr
Cité administrative 24 boulevard Henri Dunant  71000 Mâcon Tél. :03 85 22 56 90 cio.macon@acdijon.fr
6 avenue SaintExupery 71300 MontceaulesMines Tél. :03 85 57 12 99 cio.montceau@acdijon.fr
Yonne (8Ŀ) 12 bis boulevard Gallieni 89000 Auxerre Tél. :03 86 52 13 13 cio.auxerre@acdijon.fr
32 rue du Maréchal de Lattre de Tassigny 89100 Sens Tél. :03 86 65 16 93 cio.sens@acdijon.fr
Territoire de Belfort (Ŀ0) Centre Les 4 As Tour B  90000 Belfort Belfort Tél. : 03 84 57 32 60 ce.0900022k@acbesancon.fr
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Ôonisep.fr/besancon Ôonisep.fr/dijon
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 DES ÉLÈVES ET DES PARENTS  DES ÉQUIPES ÉDUCATIVES Onisep BourgogneFrancheComté(site de Dijon) 03 45 62 75 81  drodijon@onisep.fr
TOUTE L’INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS
ONISEP BOURGOGNEFRANCHECOMTÉ
L’ONISEP :un « bouquet de services » qui s’articule autour de productions imprimées, d’un site web, d’événementiel, de vidéos et d’applications numériques. Susciter l’intérêt des jeunes pour leur orientation est plus qu’un choix, c’est une mission de service public
Date de création :1970 Statut :établissement public sous tutelle du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Effectifs :530 Implantation :Lognes (services centraux)
ADRESSES : SITE DE BESANÇON 45, avenue Carnot 25030 Besançon cedex Tél.03 81 65 74 90 drobesancon@onisep.fr www.onisep.fr/besancon
SITE DE DIJON 2G, rue Général Delaborde  BP 21019 Dijon cedex Tél.03 45 62 75 81 drodijon@onisep.fr www.onisep.fr/dijon
L’ONISEP,c’est :
2,5 millions de guidesdistribués gratuitement dans les collèges et lycées.
 Un portailonisep.fravec 53 millions de visites en 2016.
6 plateformes de réponsesaux questions du public par tchat, mail et téléphone (Mon orientation en ligne)
Un système documentaireunique en Europe.
L’ONISEPa pour mission de donner des informations aux jeunes et à leur famille pour les aider à construire un projet professionnel.
Grâce à ses outils, il aide les enseignants, les documentalistes et les psychologues de l’Éducation nationale à accompagner les élèves dans l’élaboration de leur parcours de formation.
Avec ses productions (sites internet, publications écrites, vidéos..) et ses services (Mon orientation en ligne, Ma seconde chance… ), l’Onisep donne des repères pour les choix d’orientation.
Nos publications imprimées sont consultables dans les CDI (centres de documentation et d’informations) des établissements scolaires, dans les CIO (centres d’informations et d’orientation) et en ventes dans nos librairies. A cela s’ajoute des publications en ligne et des vidéos surwww.onisep.fr.
Au niveau régional, les sites de Besançon et de Dijon diffusent gratuitement à chaque élève de 3e et de Tle des guides d’orientation. Ces guides sont distribués aux étapes clés de la scolarité. Ils animent et alimentent également leur portail académique(www.onisep.fr/besançon; www.onisep.fr/dijon). Ces sites proposent des actualités régionales sur les formations et les métiers, les portes ouvertes et les manifestations liées à l’orientation.
L’Onisep participe aux différents salons organisés en BourgogneFrancheComté.
Testezvous
Pourquelles études êtesvous fait(e) ?
La fac ? Un BTS ? Une école spécialisée ? Une prépa ? Vous hésitez… Ce test va déterminer votre profil de futur étudiant et vous aidera à y voir plus clair.
our chacune des P15 questIons suIvantes, choIsIssez spontanément une proposItIon – cee quI vous correspond e mIeux –, puIs reportez-vous au tabeau des résutats pour faIre e décompte de vos A, B, C, D. Vous découvrIrez votre ou vos prois de futur(e) étudIant(e). Sans prétentIon scIentIique, ce test est, avant tout, conçu pour suscIter votre rélexIon.
1. De vos années lycée, vous vous souviendrez avant tout… A.De a vIe hors du ycée avec es copaIns. B.Des profs toujours prêts à vous venIr en aIde. C.Des cours quI vous ont passIonné. D.Des projets extrascoaIres menés avec a casse.
2. Vous vous sentez plus à l’aise… A.Dans un amphI. B.Face à un cas pratIque. C.À ’écrIt. D.Avec de a pâte à modeer.
3. On dit que vous êtes… A.Mûr. B.PragmatIque. C.Bosseur. D.DétermIné.
4. Vous oublierez très vite… A.Les trous dans ’empoI du temps. B.Les révIsIons du bac. C.La dIscIpIne et es heures de permanence. D.Les cours quI ne servent à rIen.
5. Les études à bac + 2 ou à bac + 3, c’est… A.Trop court. B.Trop bIen. C.Concret. D.Trop professIonnaIsant.
6. Pour pouvoir financer vos études, vous êtes prêt à… A.Trouver un petIt job à mI-temps. B.SuIvre une formatIon en apprentIssage. C.Demander de ’argent à vos parents. D.SouscrIre un emprunt à rembourser dans cInq ou dIx ans.
7. Le centre de documentation et d’information de votre lycée, vous vous y rendez… A.JamaIs. B.Très peu. C.Souvent. D. ParfoIs.
8. Les premières années d’études doivent… A.Être très généraes. B.Être professIonnaIsantes. C.StImuer es neurones. D.Être mIxtes avec une domInante professIonnee.
9. À propos de votre projet professionnel. A.Vous hésItez entre pusIeurs métIers et secteurs. B.Vous avez déjà une Idée de métIer. C.Vous vous aIssez un peu de temps pour réléchIr. D.Vous savez que métIer vous vouez exercer.
10 Q
10. Quitter le lycée signifie… A.Gagner en autonomIe. B.Entrer dans e vIf du sujet d’un métIer. C.Donner e meIeur de vous-même dans es études. D.CombIner actIvItés assocIatIves et études.
11. Quand vous entendez « cours théoriques », vous vous dites… A.« Au secours ! » B.« PourquoI pas… » C.« Faut bIen en passer par à ! » D.« Coo ! »
12. Quel terme vous semble le mieux adapté pour qualifier la fac ? A.Le savoIr. B.Un pIs-aer. C.Une Impasse. D.Un passage obIgé pour mes études.
13. Quand vous rentrez le soir à la maison… A.Vous reIsez vos notes. B.Vous avez du ma à faIre vos devoIrs. C.Vous vous y mettez très facIement. D.Vous ne travaIez que ce quI vous Intéresse.
© Illustration : Julien Revenu pour l’Etudiant
14. Un de vos camarades de classe réussit le bac avec mention très bien, vous vous dites… A.« Tant mîeux pour luî ! » B.« Le plus împortant, c’est de l’avoîr ! » C.« C’est mérîté ! » D.« Que de sacrîices pour en arrîver là ! »
15. Et les classes prépas ? A.Du bourrage de crâne. B.Des études trop générales. C.La meîlleure manîère dobtenîrunesolîdeculture générale. D.Des années perdues.
VOS RÉSULTATS Pour chacune de vos réponses, reportez-vous au tableau cî-dessous et faîtes le total desABCD.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Avec un maxîmum de : A.Vous êtes plutôt faît pour la fac. B.Vous êtes plutôt faît pour un BTS (brevet de technî-cîen supérîeur) ou un DUT (dîplôme unîversîtaîre de technologîe). C.Vous êtes plutôt faît pour la prépa. D.Vous êtes plutôt faît pour une école spécîalîsée. © Illustration : Julien Revenu pour l’Etudiant
Testezvous
Vous êtes plutôt fait pourla fac ous aîmez avant tout une dîscîplîne V(lettres, langues, médecîne, droît…) et vous avez envîe de vous y consacrer pleînement, sans pressîon. Le change-ment ne vous faît pas peur nî l’anonymat. L’unîversîté n’a plus rîen à voîr avec le lycée. Vous allez vous retrouver pour les cours magîstraux dans des amphîs de plusîeurs centaînes de personnes. Les premîers temps, vous pourrez vous sentîr perdu. Face à ce nouveau monde, vous devrez être autonome, savoîr vous orga-nîser et apprendre à travaîller seul.
Votre formation Les études unîversîtaîres sont organîsées en troîs cycles : lîcence (troîs ans), master (deux ans), doctorat (troîs ans). Vous aurez une vîngtaîne d’heures de cours par emaîne, quî se dîvîseront en cours magîstraux en amphî et en travaux dîrîgés ou pratîques en plus petîts comîtés. L’année unîversîtaîre est dîvîséeendeuxsemestres.Lesexamenslespartîels – ont lîeu à la in de chaque semestre. Pour le contrôle des connaîssances, sont prîses en compte les notes de contrôle contînu et du contrôle termînal de in de semestre. Une
sessîon de rattrapage est prévue à l’îssue du second semestre. Les dîscîplînes enseîgnées sont découpées en modules, baptîsés UE (unîtés d’enseîgnement). Chaque UE valîdée donne droît à des crédîts ECTS (European Credît Transfert System), dans la lîmîte de 60 crédîts par année unîversîtaîre. Ils ont pour but de facîlîter votre départ pour un semestre d’études à l’étranger.Z
Vous êtes plutôt fait pourun BTS ou un DUT
ous avez déjà une îdée du secteur Vd’actîvîté, voîre du métîer quî vous plaîraît. En revanche, vous n’avez nî l’en-vîe, nî peut-être les moyens, de vous éloî-gner du domîcîle famîlîal pour vos études. Avec la centaîne d’IUT (înstîtuts unîver-sîtaîres de technologîe) et les 2 000 STS (sectîons de technîcîens supérîeurs) quî maîllent le terrîtoîre, vous n’aurez pas trop de problèmes à trouver une formatîon proche de chez vous. Vous resterez dans l’ambîance du lycée : classe d’une tren-taîne d’élèves, oblîgatîon d’assîster aux cours, proxîmîté avec les enseîgnants. Ce n’est pas pour vous déplaîre !
Votre formation Les stages constîtuent l’une des clés de voûte des formatîons courtes : huît à douze
11 Q
semaînes en STS, au moîns dîx semaînes en IUT au cours des deux ans de forma-tîon. S’y ajoutent des travaux pratîques et dîrîgés et… une dose de cours théorîques. L’enseîgnement est le plus souvent un peu plus généralîste en IUT qu’en STS. Dans les deux voîes, on vous proposera des modules d’aîde à la vîe professîonnelle et de décou-verte des métîers. En DUT, ces dîsposîtîfs consacrés au « projet professîonnel per-sonnalîsé » représentent désormaîs 20 % du volume horaîre global de la formatîon. Résultat, vous serez confronté à un rythme pour le moîns soutenu : une trentaîne d’heures de cours par semaîne sont au programme. Vous serez en outre soumîs à des évaluatîons régulîères. Maîs, alors que le contrôle contînu est de mîse en IUT, seul compte en STS le résultat à l’examen inal.Z