Tpti techniques, patrimoines, territoires de l'industrie
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TPTI: Techniques, Patrimoines, Territoires de l'industrie: Histoire, Valorisation, Didactique 2007-0080 / Duration: 2 years Summary description: L'Université d'Evora (Portugal), l'Université de Padoue (Italie) et l'Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne (France) proposent une formation en deux ans, intitulée Master TPTI "Techniques, Patrimoines, Territoires de l'Industrie : Histoire, Valorisation, Didactique". Les objectifs du Master TPTI : Ce diplôme de deuxième cycle s’adresse aux étudiants désireux de se perfectionner en méthodologie, théorie et pratiques patrimoniales. Il met l'accent à la fois sur l'analyse historique et l'analyse de terrain. Cela lui confère une double orientation de recherche pure et de recherche-action. De ce fait, il conduit soit au doctorat, soit à des applications professionnelles (expertises, consulting, métiers de la culture). La caractéristique de TPTI est de regrouper dans une même formation, trois spécialités complémentaires : Histoire des Techniques, Gestion et Valorisation du Patrimoine historique et Culturel, Conservation, Gestion et Communication du Patrimoine de l’Industrie, dont l'acquisition est indispensable à l'historien, au technicien du patrimoine, au muséologue, au scénographe, au consultant en patrimoine, au spécialiste en économie culturelle. Il s'appuie sur un réseau de compétences, dont est issu le consortium.
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Français
TPTI: Techniques, Patrimoines, Territoires de l'industrie:
Histoire, Valorisation, Didactique
2007-0080 / Duration: 2 years
Summary description:
L'Université d'Evora (Portugal), l'Université de Padoue (Italie) et l'Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
(France) proposent une formation en deux ans, intitulée Master TPTI "Techniques, Patrimoines, Territoires de
l'Industrie : Histoire, Valorisation, Didactique". Les objectifs du Master TPTI :
Ce diplôme de deuxième cycle s’adresse aux étudiants désireux de se perfectionner en méthodologie, théorie
et pratiques patrimoniales. Il met l'accent à la fois sur l'analyse historique et l'analyse de terrain. Cela lui
confère une double orientation de recherche pure et de recherche-action. De ce fait, il conduit soit au doctorat,
soit à des applications professionnelles (expertises, consulting, métiers de la culture). La caractéristique de
TPTI est de regrouper dans une même formation, trois spécialités complémentaires : Histoire des Techniques,
Gestion et Valorisation du Patrimoine historique et Culturel, Conservation, Gestion et Communication du
Patrimoine de l’Industrie, dont l'acquisition est indispensable à l'historien, au technicien du patrimoine, au
muséologue, au scénographe, au consultant en patrimoine, au spécialiste en économie culturelle. Il s'appuie sur
un réseau de compétences, dont est issu le consortium. La formation est le fruit de l'expérience acquise par
trente années de pratique et de recherches. Constitué dans le cadre de l'action 3, pour 2 années, le partenariat
TPTI-RI regroupe autour du consortium quatre universités de grande réputation:
-
l'Université Fudan à Shangaï (Chine),
-
l'Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) à Mexico,
-
l'Université de Ouagadougou (Burkina Faso),
-
l'Université Campinas (UNICAMP) à Sao Paulo (Brésil).
C'est la cristallisation, autour du consortium européen TPTI, d'un réseau international, dont l'offre de formation
et les activités de recherche complètent de manière équilibrée l'offre du master: muséologie, patrimoine
culturel et histoire des techniques à l'Université Fudan, histoire de l'art, archéologie et paléométallurgie à
l'Université de Ouagadougou, architecture et patrimoine industriel à l'UNAM, histoire de la ville et production
du monde urbain à l'Unicamp.
Ses objectifs généraux:- Approfondir les connaissances et compétences par la confrontation réciproque des
expériences et des approches ; élargir l'espace d'enseignement et de recherche; développer la capacité des
étudiants et des chercheurs à analyser différents contextes de patrimonialisation et de muséologie, différents
contextes d’élaboration de la relation histoire/mémoire/patrimoine; approfondir la coopération entre le
consortium TPTI et les universités partenaires dans les pratiques pédagogiques et administratives et dans
l'usage des NTIC; promouvoir la compétence et l'expérience TPTI dans les pays tiers; - constituer un pôle
international d'excellence universitaire destiné à prendre en charge l'encadrement doctoral et la co-tutelle de
thèses, la réception de post-doctorants et à impulser la recherche dans les domaines complémentaires de
l'histoire des techniques, de la gestion du patrimoine culturel et du patrimoine industriel .
Plus précisément, au plan de la formation: Le master TPTI propose chaque année 10 places à des étudiants
européens, choisis en fonction de leur projet de recherche, de leurs compétences linguistiques et de la
pertinence de leur formation initiale : histoire, archéologie, ingénierie culturelle, architecture, ingénierie des
paléomatériaux. TPTI-RI renforce l'attractivité du master TPTI auprès de ces étudiants européens, en leur
proposant une mobilité totalement intégrée dans le cursus TPTI, sans frais d'inscription supplémentaire. Les
quatre universités membres de TPTI-RI accueillent les étudiants européens dans la seconde année de leur
parcours TPTI, pour une durée de 5 semaines, à hauteur de deux à trois étudiants par université. Le choix de
l'Université d'accueil se fait exclusivement en fonction du projet de recherche, après accord conjoint du
consortium TPTI et des professeurs contacts TPTI-RI de chaque Université. Durant leur séjour, les étudiants
suivent un parcours d'enseignement composé de deux cours et réalisent sous la direction de leur professeur
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principal. Ils restent en contact avec leur professeur référent européen par la plate-forme d'e-learning. La
mobilité représente 3 crédits ECTS, après validation commune par l'université partenaire et le consortium. Le
détail de la mobilité est inscrite dans le Supplément au Diplôme.
Au plan de la recherche, Le réseau TPTI-RI propose aux universitaires du consortium chaque année 4 bourses
de mobilité de 5 semaines. L'objectif est d’une part l'élargissement des compétences des chercheurs par le
dialogue inter-culturel, la comparaison et la confrontation des expériences; d'autre part la mise sur pied d'un
