L'école et les réseaux numériques : rapport à M. le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche et à M. le ministre délégué à l'enseignement scolaire

Comment faire pour que l'école intègre les réseaux numériques sans que les réseaux numériques ne désintègrent l'école ? Comment faire pour que l'école prenne en compte ses nouvelles missions sans perdre son axe fondateur : instruire ? Telles sont quelques unes des questions abordées par ce rapport qui dresse un tableau des défis à venir. Après un bilan de la situation actuelle et un rappel des nouveaux enjeux (le statut des documents en ligne, le marché de l'éducation, l'apparition de nouveaux services aux élèves et à leur famille...), le rapport propose une série de recommandations. On trouvera en annexe des bilans et des réflexions sur la place des réseaux numériques à l'école primaire et pour chaque matière enseignée.