La maman de Jeannot a confectionné un superbe gâteauavec des choux la crème nappés de chocolat Jeannot doitle porter sa mamie Il fait très attention mais en chemin ilsent que quelque chose a bougé c est un chou qui s estdétaché Vite Jeannot le mange en cachette Hélas l écu reuil l a vu Donne moi juste un chou et je ne dirai rien àta maman Jeannot reprend son chemin suivi de l écureuil Arrivent la pie la souris le renard Il ne reste plus rien du gâteau Que faire Les animaux
7 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

La maman de Jeannot a confectionné un superbe gâteauavec des choux la crème nappés de chocolat Jeannot doitle porter sa mamie Il fait très attention mais en chemin ilsent que quelque chose a bougé c est un chou qui s estdétaché Vite Jeannot le mange en cachette Hélas l écu reuil l a vu Donne moi juste un chou et je ne dirai rien àta maman Jeannot reprend son chemin suivi de l écureuil Arrivent la pie la souris le renard Il ne reste plus rien du gâteau Que faire Les animaux

-

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
7 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

Niveau: Elémentaire, GS, CP, CE1

  • mémoire


La maman de Jeannot a confectionné un superbe gâteauavec des choux à la crème nappés de chocolat. Jeannot doitle porter à sa mamie. Il fait très attention mais en chemin ilsent que quelque chose a bougé ; c?est un chou qui s?estdétaché ! Vite Jeannot le mange en cachette. Hélas ! l?écu-reuil l?a vu. ?Donne moi juste un chou et je ne dirai rien àta maman?. Jeannot reprend son chemin, suivi de l?écureuil.Arrivent la pie, la souris, le renard...Il ne reste plus rien du gâteau ! Que faire ? Les animaux gourmands ont desidées...Un récit sympathiqueconstruit sur une structu-re répétitive classique quiplait beaucoup aux pluspetits de la maternelle. Àpartir des images des 1èreet 4èmede couverture onpourra proposer d?imaginer l?histoire. L?image de 4ème est égalementintéressante pour le jeu de la 4ème de couverture...Pour le cycle 1 Rangement BCD : couleur marguerite Gris, coteA ALL Curieux titre qui fait se rencontrer deux possessifs, l'un singulier, l'autre plu-riel. À lui seul il résume de façon puissante et merveilleuse la singularité del'Ecole de la République : l'Ecole Laïque.La laïcité a 100 ans. C'est le 9 décembre 1905 que la loi concernant la sépa-ration des Églises et de l'État fut adoptée. L'article 2 stipule notamment : LaRépublique ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte.

  • chaleur de la voiture en opposition avec l'immensité etla

  • couleur marguerite

  • oliviertallec aux éditions rue

  • richesse des images pro


Sujets

Informations

Publié par
Publié le 01 décembre 1905
Nombre de lectures 121
Langue Français

Extrait

ŁmeN 41 - 9 annØe
Septembre 2005
Responsable de la publication :
Jean-Pierre RuellØ
al268 avenue du G de Gaulle
30330 CONNAUX
Jpm.ruelle@wanadoo.frLa petite revue du goßt de lire
C est la rentrØe ...
Mon Øcole nous
Alain SERRES - PEF -
e Coll. La maison-aux-histoires - Rue du Monde - 32 pages - aoßt 2005 - 10,50
Curieux titre qui fait se rencontrer deux possessifs, l’un singulier, l’autre plu-
riel. lui seul il rØsume de f a on puissante et merveilleuse la singularitØ de
l’Ecole de la RØpublique : l’Ecole La que.
La la citØ a 100 ans. C’est le 9 dØcembre 1905 que la " loi concernant la sØpa-
ration des g lises et de l’ ta t " fut adoptØe. L’article 2 stipule notamment : "La
RØpublique ne reconna t,ne salarie ni ne subventionne aucun culte."
Pour cØlØbrer ce centenaire, Pef et Alain Serres ont choisi une succession de
situations brŁves, toutes prØsentØes sous forme de dialogues entre enfants et mises en images.
" Imagine si, ". On est dans le ton de la cour de rØcrØation tant pour le texte que pour les personnages. Il
y a de la verve, de la gouaille. Les esprits grincheux trouveront sans doute que parfois c’est un peu lØger, par-
fois un peu trop impertinent ou trop incisif ; ils regretteront l’absence de discours sur la la citØ.C’est juste-
ment cette absence apparente qui fait que ce livre est remarquable. La justesse des questions posØes fait appa-
ra tre " en creux " la nØcessitØ de la la citØ dans notre Øcole et dans notre sociØtØ.
Les dØbats que cet ouvrage suscitera seront sans aucun doute passionnants et permettront de reformuler et
de mieux comprendre les rŁgles de vie fondamentales qui rØgissent l’Ecole de la RØpublique, seule Ecole Libre
de tout dogme.
Pef et Alain Serres proposent ici une remarquable dØfense et illustration de la seule Ecole de la RØpublique
l Ecole LAˇQUE.
Indispensable dans chaque Øcole ; recommander aux parents, aux adultes (hommes politiques compris).
Pour mØmoire un autre ouvrage indispensable pour dØbattre de la RØpublique, " La devise de ma RØpublique " (Alain Serres ; Olivier
Tallec aux Øditions Rue du Monde ; cf Lou Goustarou n 26)
A partir du cycle 2 Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote A SER
gourmands ont desAlbums pour les petits... et les grands
idØes...
Je t ai vu ! Un rØcit sympathique
Mireille D ALLANC construit sur une structu-
l Øcole des loisirs - 32 pages - septembre 2004 - 11,50 e
re rØpØtitive classique qui
La maman de Jeannot a confectionnØ un superbe g teau
plait beaucoup aux plus
avec des choux la crŁme nappØs de chocolat. Jeannot doit
petits de la maternelle.
le porter sa mamie. Il fait trŁs attention mais en chemin il
Łrepartir des images des 1sent que quelque chose a bougØ ; c est un chou qui s est
ŁmedØtachØ ! Vite Jeannot le mange en cachette. HØlas ! l Øcu- et 4 de couverture on
Łmereuil l a vu. Donne moi juste un chou et je ne dirai rien pourra proposer d imaginer l histoire. L image de 4 est Øgalement
ta maman . Jeannot reprend son chemin, suivi de l Øcureuil. ŁmeintØressante pour le jeu de la 4 de couverture...
Arrivent la pie, la souris, le renard... Pour le cycle 1 Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote
Il ne reste plus rien du g teau ! Que faire ? Les animaux A ALL
est publiØ avec le concours de la librairie jeunesse l Eau Vive, l association Promolej, l Inspection aca-
dØmique de Vaucluse, et le soutien de nombreux Øditeurs.
Que tous soient ici chaleureusement remerciØs.



1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu 3
Michel VAN ZEVEREN
Pastel 0- 32 pages - septembre 2004 - 11 e
Maman chat a trois petits chats. Ils savent compter jusqu’ 3. Et ils ne se privent
pas de faire remarquer leur mŁre ses oublis : une cuillŁre, une chaise, un nappe-
ron, etc. etc. Mais compter les bisous, a ils ne savent pas !...
Un ouvrage compter original qui peut Œtre prØsentØ de plusieurs fa ons : lecture du texte puis
recherche dans l’image ou dØmarche inverse : chercher ce qui manque puis vØrification par le texte.
Pour les petits du cycle 1 Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote A ZEV
Au fond du grenier Coco le corbeau dØcouvre une armure deCoco Panache
Catharina VALCKX chevalier ! Son rŒve depuis toujours! Vite il l enfile. Il ne lui
l Øcole des loisirs - 40 pages - septembre 2004 - 11,50 e manque qu un cheval !
Le brave chien Paluchon fera l affaire... Sus au grand mØchant loup ! Bien trop dangereux
dit Paluchon. Coco choisit d autres ennemis mais chaque fois Paluchon oppose un refus
catØgorique.
Un seau tra ne dans le chemin. Enfin d accord avec Coco, Paluchon s Ølance au petit trot.
D un grand coup d ØpØe Coco renverse le seau... mais c est le seau du grand mØchant loup...
Ce rØcit pourra Œtre proposØ aux ØlŁves de la fin du cycle 1. Mais en fin de cycle 2 on s attachera dØcou-
vrir le sens du titre Coco Panache . Un travail sur les dialogues et leurs liens avec les images permettra
de mettre en Øvidence les caractŁres du corbeau et du chien. Coco, chevalier rŒveur ne s attaquant qu des
personnes non armØes, plus faibles ; Paluchon, brave chien au bon sens terrien, sachant s opposer aux dØci-
sisons de son ma tre. Ce n est que lors de la derniŁre rencontre avec le grand mØchant loup que Cococ devient
rØellement courageux.
Cette activitØ prØparera la lecture de L incroyable Zanzibar (ouvrage de la liste de rØfØrence) au CE2.
Le lien avec Don Quichotte sera Øvident pour des lecteurs adultes. On pourra proposer aux ØlŁves la lecture de Quichute et Sang-Chaud
ou comment endormir les enfants en 5 le ons (A. COUSSEAU ; Philippe-Henri TURIN ; l Øcole des loisirs - cf. Lou Goustarou n 34)
Cycles 1 et 2 - Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote A VAL
Moi, ma maman... Maman se rØveille, interloquØe. La porte
Komako SAKAI s ouvre, c est Lapinou qui revient chercher
La joie de lire - 40 pages -mars 2005 - 13,50 e
son ballon....et un rØconfort.
Lapinou se sent bien seul. Assis la table devant Le rØcit minimaliste est renforcØ par les images qui,
un paquet de biscuits, il a faim et sa maman dort elles aussi, adoptent le point de vue de Lapinou. Le
toujours. Lapinou rØflØchit et dØcide qu il dØtes- visage angoissØ de la maman n appara t que lors du
te sa maman. Tous les prØtextes lui sont bons : dØpart de son fils.
elle s Ønerve, elle rouspŁte, elle le fait se presser, Un livre passerelle lire aux petits de la maternelle
elle l empŒche de regarder des dessins animØs... pour qu ils sachent qu ils ne sont pas les seuls dØtes-
et surtout, surtout elle ne veut pas se marier ter parfois leur maman. Mais que malgrØ tout, une
avec lui ! maman c est quand mŒme super.
C est impossible lui a-t-elle dit. Et a, Lapinou ne le sup- Cycle 1 - Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote A
porte pas. Alors il quitte la maison. Vlan ! La porte claque. SAK
L Enfant qui avait peur du silenceAlbums
Thierry Cazals
coll. Mouchoir de Poche - Ød. młtus - 32 pages - mai 2005 - 4,50 e On peut Œtre le plus grand, le plus
fort de la classe, manger comme
quatre et avoir peur. Igor a peur, terriblement peur du silence. Alors il parle sans cesse, crie, aboie,
tape sur son tambour. Il raffole de tous les bruits surtout ceux des machines, des voitures, les bruits
d explosion. Ce n est qu une rencontre fortuite qui va permettre Igor de vaincre sa phobie.
Comme son nom l indique la collection Mouchoir de Poche est d un format rØduit (10,5x15), d un prix rØduit
(4,50e). Les pages sont noires. L originalitØ tient surtout dans le fait que les auteurs doivent calibrer leur texte
et l illustrer eux-mŒmes.
Ce dØfi est particuliŁrement bien rØussi par Th. Cazals. Le sujet est grave et pourtant le ton reste lØger. L’auteur
(illustrateur) joue avec ma trise et sobriØtØ sur la complØmentaritØ texte -image. L’ombre d’Igor est tŒte en bas, le mot " silence " calligraphiØ
Øclate sur la page comme un cri ; alors que le docteur demande Igor l’origine de sa peur, le mot peur devient un Ønorme gribouillage en
forme de bouche ; quelle Ømotion se dØgage du visage de la petite fille.
Un ouvrage Ømouvant faire dØcouvrir dŁs le cycle 2. Avec des ØlŁves plus grands on dØcouvrira plus en profondeur les liens texte - image.
par tir du Cycle 2 - Rangement BCD : couleur marguerite Gris, cote A CAZ
Dans la mŒme collection : Je suis un ange ( Fran ois David) - Jamais (Marc Solal)Un monde de cochons Questions dans la nuit
Giovanna ZOBOLI - Illust. GuidoMario RAMOS
Ød. Pastel- 48 pages -septembre SCARABOTTOLO
Ød. La Joie de Lire - 32 pages -2005 - 11 e
mars 2005 - 11,90 e Pas facile de vivre dans un
monde de cochons pour un jeune Retour de week-end. Les pre-
loup. Quand Louis arrive l’Øco- miŁres heures de la nuit. ?
le pour la premiŁre fois, il est fra - l

  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents