Le Guide des Métiers 2016

Le Guide des Métiers 2016

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2016 LES JEUNES ONT DE L’AVENIR TEST Voulez-vous aider les autres ? Avez-vous l’âme d’un entrepreneur ? Découvrez votre profil PLUS DE 250 MÉTIERS Quelles sont les études pour y accéder ? Combien gagnerez-vous ? Le GUIDE des METIERS Avocat  Arch?ologue  Chef cuisinier  Designer  ?ducateur de jeunes enfants  Ing?nieur  f  Journaliste  Juge  M?decin  Pilote d?avion  R?alisateur M 01808 - 2015H - F: 8,90 E - RD  Responsable des ressources humaines  Styliste  V?t?rinaire  Webdesigner ’:HIKLSA=]U]^U[:?c@a@l@f@p" ? HORS-SÉRIE 23, rue de Ch?teaudun, 75308 Paris cedex 09, horizon t?l. 01.75.55.40.40. Internet : www.letudiant.fr. Soci?t? ?ditrice : Groupe Altice professionnel Media. SA de 47 150 040 €. Si?ge social : 29, rue de Ch?teaudun, 75009 Paris. T?l. 01.75.55.10.00. RCS 552 018 681 Paris z Pr?sident-directeur g?n?ral : Marc Laufer z Directeur g?n?ral dlgu : Fran?ois Dieulesaint z Secr?taire g?n?ral : Richard Karacian z Directeur g?n?ral des pour votre vie professionnelle. Il vous donne acc?s ? plus de r?dactions : Christophe Barbier z Principal actionnaire : Altice 250 m?tiers, d?taill?s sous la forme de fiches, avec les comp?Media Group France z Directeur de la publication : tences et les qualit?s requises, les ?tudes conseill?es? Et Christophe Barbier z Directrice g?n?rale de l?Etudiant : Chryst?le parce que ce sont aussi des crit?res de choix essentiels pourMercier z R?dactrice en chef : S?verine Tavennec z Ont particip? ?

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Ajouté le 10 octobre 2016
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Langue Français
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2016 LES JEUNES ONT DE L’AVENIR
TEST
Voulez-vous aider
les autres ? Avez-vous
l’âme d’un entrepreneur ?
Découvrez votre profil
PLUS DE 250
MÉTIERS
Quelles sont les études
pour y accéder ?
Combien gagnerez-vous ?
Le GUIDE des
METIERS
Avocat  Arch?ologue  Chef cuisinier  Designer  ?ducateur de jeunes enfants
 Ing?nieur  f  Journaliste  Juge  M?decin  Pilote d?avion  R?alisateur M 01808 - 2015H - F: 8,90 E - RD
 Responsable des ressources humaines  Styliste  V?t?rinaire  Webdesigner ’:HIKLSA=]U]^U[:?c@a@l@f@p"
?
HORS-SÉRIE23, rue de Ch?teaudun,
75308 Paris cedex 09, horizon
t?l. 01.75.55.40.40.
Internet : www.letudiant.fr.
Soci?t? ?ditrice : Groupe Altice professionnel
Media. SA de 47 150 040 €.
Si?ge social : 29, rue de
Ch?teaudun, 75009 Paris.
T?l. 01.75.55.10.00.
RCS 552 018 681 Paris
z Pr?sident-directeur g?n?ral :
Marc Laufer z Directeur g?n?ral
dlgu : Fran?ois Dieulesaint
z Secr?taire g?n?ral : Richard
Karacian z Directeur g?n?ral des pour votre vie professionnelle. Il vous donne acc?s ? plus de
r?dactions : Christophe Barbier z
Principal actionnaire : Altice 250 m?tiers, d?taill?s sous la forme de fiches, avec les
comp?Media Group France
z Directeur de la publication : tences et les qualit?s requises, les ?tudes conseill?es? Et
Christophe Barbier z Directrice
g?n?rale de l?Etudiant : Chryst?le
parce que ce sont aussi des crit?res de choix essentiels pourMercier z R?dactrice en chef :
S?verine Tavennec z Ont
particip? ? ce hors-s?rie (portraits
m?tiers) : C?line Authemayou,
salaires des d?butants, et si l?insertion professionnelle est facileDelphine Dauvergne,
St?phane Jaladis, Dani?le
ou difficile.Licata, Isabelle Maradan,
Nicolas Merli, Olivier Monod,
Marie-Anne Nourry, Gabrielle
Rocca, Martin Rhodes. Mise ?
 
qui d?crivent leurs missions, vous font partager leur quotidienVal?rie Canale. Tests r?alis?s
par l??quipe de Coaching
Orientation.
z Secr?taire g?n?ral de la
r?daction : Thierry Gibrat
z Secr?taire de r?daction :
G?raldine Choquart z Directrice
Vous avez parfois besoin d??treartistique : Isabelle Glomaud
z R?dactrices graphistes :
Elsa Daillencourt, Liane
Degoul, Nicolas Lounda,
Isabelle Pons z R?dactrices
iconographes : Amandine
Bollard, Laetitia Guillemin z
Directeurs commerciaux :
S?bastien Mercier, Marie  
Bourgoin-Valade z Chef de
produit : Marie-H?l?ne Lampe dialogue, une fa?on de vous amener ? trouver un premier point
z Et toute l??quipe commerciale
z Ex?cution : Sylvie Joly, R?gine sur lequel fixer votre r?flexion, quitte ? ce qu?il vous renvoie
Nguyen, Pascal Vinette
z Fabricante : Pascale
Supernant.
Impression : Roularta Printing
(Belgique) z ISSN : 0766-6330
z Commission paritaire :
0919T85315 z D?p?t l?gal : sionnels,
novembre 2015 z l?Etudiant
2015 z Reproduction interdite ☺
de tous les articles, sch?mas
ou dessins sans accord de la
r?daction. Pour s?abonner,
commander une publication, vos parents) ? vous d?faire de repr?sentations de m?tiers
erropour toute demande de
renseignements :
www.letudiant.fr.
En couverture : ? Claire Cocano vous irez explorer, quitte ? bifurquer, ? rebrousser chemin,
pour l?Etudiant.
pour franchir le cap des ?tudes au monde du travail.
n Le Guide des métiers 2015-2016 n 3
?????
Cap sur votre
   ? de
Cl?Etudiant vous fait d?couvrir de nouvelles perspectives
beaucoup d?entre vous, nous vous indiquons le montant des
Nous donnons également la parole à des professionnels
et vous livrent des conseils pour suivre leur voie.
Mais être bien informé n’est pas toujours une condition
suffisante pour s’orienter.
guid? et accompagn?, pour mieux cerner vos aspirations, vos
envies, et les faire co?ncider avec les r?alit?s du march? du
travail. C?est le but de nos tests, dont il ne faut pas prendre
forc?! Ils sont une invitation au
un deuxi?me point, ? un troisi?me?
À vous d’aller plus loin encore, en rencontrant des
profesen vous rendant sur des salons (? commencer par
ceux de l?Etudiant ) et en visitant notre site (letudiant.fr).
Toutes ces sources d?information vous aideront aussi (vous ou
n?es. Mais surtout, elles vous lanceront sur des pistes que
m?me parfois ? renoncer, pour construire, petit ? petit, votre
parcours.
Ce guide est votre boussole, ? vous d?en faire bon usageSOMMAIRE
TEST n 6 Pour quels métiers êtes-vous fait(e) ?
Organiser et manager Être sur le terrain
Vous voulez travailler sur un
chantier, dans une boutique,
Si réflexion, rigueur, organisation un atelier ou une usine ?
et planification sont vos principaux Vous trouverez dans les pages
atouts, voici des métiers qui vous suivantes des professions qui
amèneront à exploiter au mieux ont un point commun : aucune
votre matière grise. ne s’exerce derrière un bureau.
22 Agriculture, 31 Documentation, 44 Journalisme
agroalimentaire bibliothèque 47 Langues 54 Aéronautique et espace 60 Bâtiment, 67 Industrie
22 Audit, comptabilité, 32 Droit travaux publics48 Ressources humaines 56 Agriculture, 69 Sportgestion 36 Édition, livre 48 Sciences humaines agroalimentaire 62 Défense, sécurité 71 Transport, logistique24 Banque, assurance 37 Fonction publique et sociales 57 Artisanat 66 Environnement
27 Biologie, chimie 39 Hôtellerie, 49 Secrétariat
28 Commerce, restauration 51 Transport, logistiquedistribution 39 Immobilier
29 Culture, patrimoine 40 Industrie
42 Informatique,
télécoms, Web
20 n Le Guide des métiers 2015-2016 n 52 n Le Guide des métiers 2015-2016 n
ÊTRE SUR LE TERRAINORGANISER
ET MANAGER n
54 Aéronautique et espace n
56 Agriculture, agroalimentaire22 Agriculture, agroalimentaire
57 Artisanat 22 Audit, comptabilité, gestion
60 Bâtiment, travaux publics24 Banque, assurance
62 Défense, sécurité 27 Biologie, chimie
66 Environnement28 Commerce, distribution
67 Industrie29 Culture, patrimoine
69 Sport 31 Documentation, bibliothèque
71 Transport, logistique32 Droit
36 Édition, livre
37 Fonction publique
39 Hôtellerie, restauration
39 Immobilier
40 Industrie
42 Informatique, télécoms, Web
44 Journalisme
47 Langues
48 Ressources humaines
48 Sciences humaines et sociales
49 Secrétariat
51 Transport, logistique
Pour aller plus loin sur
Nos vidéos métier : des professionnels vous font découvrir les coulisses de leur métier en vidéo. Nos tests d’orientation métiers : des
tests spécifiques pour savoir si vous êtes fait(e) pour être enseignant(e), informaticien(ne), policier(ère), designer(euse)… Nos portraits de pros :
de l’ingénieure études de prix au lighting artist, en passant par l’attachée de presse ou le réalisateur-producteur, ils décrivent leur quotidien et donnent leurs
conseils. Les métiers d’avenir : notre panorama des secteurs qui seront porteurs… Les métiers qui recrutent…
4 n Le Guide des métiers 2015-2016 n
© Audoin Desforges
© Cynthia Phung-Ngoc photographiée par Audoin DesforgesGuide des m?tiers 2015-2016
Travailler au Inventer
contact des autreset cr? er
Vous êtes communicatif (tendance altruiste),Vous avez un don ? Un talent
vous visez les métiers tournés vers les autres,particulier ? Ou vous souhaitez,
que ce soit pour aider, soigner ou servir. Quelleplus simplement, pouvoir vous
que soit la profession choisie, disponibilité exprimer dans votre vie
et empathie sont exigées. Très souvent aussi,professionnelle ? Les métiers
vous ne travaillerez pas dans un bureau toute de la création, du spectacle,
la journée. Et constamment vous devrez allerde l’audiovisuel, de la pub, de la
au-devant des autres.mode… sont faits pour vous.
74 Audiovisuel, 88 Journalisme 92 Mode, textile 100 Banque, assurance 107 Hôtellerie, 116 Paramédical
cinéma restauration88 Marketing, 94 Spectacle, scène Commerce, 122 Psychologie
76 Création publicité distribution 109 Humanitaire Ressources humaines
86 Informatique, 90 Métiers d’art 103 Communication 111 Immobilier 123 Socialtélécoms, Web 104 Enseignement 111 Médical 125 Tourisme
72 n Le Guide des métiers 2015-2016 n 98 n Le Guide des métiers 2015-2016 n
INVENTER ET CR?ER TRAVAILLER AU CONTACT
DES AUTRESn
74 Audiovisuel, cin?ma n
76 Cr?ation 100 Banque, assurance
86 Informatique, t?l?coms, Web 100 Commerce, distribution
88 Journalisme 103 Communication
88 Marketing, publicit? 104 Enseignement
90 M?tiers d'art 107 H?tellerie, restauration
92 Mode, textile 109 Humanitaire
94 Spectacle, sc?ne 111 Immobilier
111 M?dical
116 Param?dical
122 Psychologie
122 Ressources humaines Comment lire nos fiches ?
123 Social
125 Tourisme
Niveau d??tudes
Chef d’agence minimalde transport
Le niveau indiqué est celui  
bac+2 du diplôme minimal requis
  ES, STMG pour accéder à ce métier.
S?lectivit? : moyenne ? forte
Insertion : bonne
  de 2 000 ? 2 500 ?
? la t?te de l?agence locale ou INDEX DES MÉTIERSBac conseill?
r?gionale d?une grande
entreIl s’agit d’une indication prise de transport, il dirige ses n
sur les baccalauréats les plus adaptésemploy?s et organise
l?achemi127 Les m?tiers par ordre alphab?tiquenement des marchandises qui aux filières menant au métier visé.
f 128 Les m?tiers par secteur
anime une ?quipe de chauffeurs, 129 Les m?tiers par niveau d??tudes
g?re un parc de v?hicules (cars
ou camions), s?assure de la qua- Salaire
lit? du service rendu et r?sout les
Il s’agit d’une fourchette de salaire
probl?mes du quotidien.
mensuel moyen brut d’un débutant,Ses comp?tences : organiser,
sauf mention contraire. Il est bien sûrsuperviser, coordonner.
Sa formation : au minimum un indicatif car les rémunérations varient
BTS transport et prestations souvent selon la taille de l’entreprise,
logistiques ou un DUT gestion
le diplôme obtenu, la région
logistique et transport, compl?t?
d’emploi… par une licence pro du secteur ;
un dipl?me d??cole de gestion
ou de commerce avec une sp?- Formation
cialisation en transport ; une Nous indiquons des pistes,
?cole sp?cialis?e type
Promoqui ne sont pas exhaustives,
trans ou Aftral ; un master en
sur les formations, les établissementstransport et/ou logistique.
n Le Guide des métiers 2015-2016 n 5et les diplômes les plus adaptés
à tel ou tel métier.
© Audoin Desforges
© Audoin DesforgesTestTest n
Pour quels métiers
êtes-vous fait(e) ?
Choisir son futur métier est une étape délicate où se croisent interrogations et doutes.
Pour vous aider, nous vous proposons nos tests. Ils ne cherchent pas à vous situer
sur une échelle de valeur mais à dégager ce qui vous motive et ce qui vous caractérise
le plus, afin de vous orienter sur des pistes de métiers. À vos stylos…
Test 1. Parmi les propositions suivantes, quelle est celle qui vous correspond le mieux?
Pour chaque question, vous devez cocher une réponse et une seule, même s’il vous semble plus
juste d’en choisir plusieurs (ou aucune).
1. Si j’étais un(e) B. j’aime plutôt suivre B. plutôt être le détective
inventeur(rice), ce serait : des règles bien définies, du siècle et résoudre des
A. principalement grâce avoir des objectifs clairs. enquêtes compliquées.
à mon raisonnement, C. j’aime plutôt faciliter les C. plutôt être le(la)
mon travail de recherche. relations entre les gens. fondateur(rice) de
B. plutôt grâce à mon D. j’aime surtout faciliter Médecins des pauvres,Le T.O.P (Test
raisonnement, mon travail les relations entre les gens. pour sauver le monde.Orientation & Potentiel)
est un test conçu de recherche. D. vraiment être le(la)
par les professionnels C. 5. J’aime : fondateur(rice) de
de l’orientation de imagination, mon intuition. A. principalement chercher Médecins des pauvres,
l’Etudiant. Il est fondé D. principalement grâce à mon les solutions pour sauver le monde.
sur la typologie à des problèmes.
de Holland, théorie
B. surtout chercher les solutions 8. Ce qui me correspond :
largement validée,
2. Je suis : A. principalement transmettre
éprouvée et pertinente
A. très minutieux(se). C. surtout mener des équipes. un savoir, une passion.en matière d’orientation.
B. plutôt minutieux(se). D. principalement mener B. plutôt transmettre un savoir,Cette théorie distingue
C. plutôt organisé(e). des équipes. une passion.six catégories
D. très organisé(e). C. plutôt avoir l’esprit d’intérêts professionnels
qui correspondent 6. Dans un grand magasin, pratique.
à des profils 3. Si je faisais partie d’un je me jette : D. principalement avoir
de personnalité : club de volley ou de A. principalement sur l’esprit pratique.
rugby : le rayon musique, pour« artiste »,
A. j’apprendrais sûrement écouter les nouveautés. 9. Si dimanche, je prenais
« conventionnel »,
à jouer aux débutants. B. plutôt sur le rayon un stand sur une brocante
« entreprenant » B. j’apprendrais plutôt musique, pour écouter avec des amis : les nouveautés. A. je ferais sûrement « investigateur »,
C. je serais plutôt capitaine C.tout pour gagner « réaliste »
de l’équipe. nouvelles technologies. de l’argent.
et « social ».
D. je serais sûrement capitaine D. principalement sur B. je ferais plutôt tout
de l’équipe. le rayon nouvelles pour gagner de l’argent.
technologies. C. je tiendrais plutôt
4. Ce qui me caractérise la caisse et ferais
le mieux : 7. J’aimerais : les comptes.
A. j’aime surtout suivre A. vraiment être le détective D. je tiendrais sûrement
des règles bien définies, du siècle et résoudre des la caisse et ferais
avoir des objectifs clairs. enquêtes compliquées. les comptes.
6 n Le Guide des métiers 2015-2016 n 10. Je suis : D. sûrement vers un sport 17. Ce qui me caractérise
A. principalement individuel (judo, natation, le mieux :
persuasif(ve). tennis, équitation…). A. sûrement « construire,
B. plutôt persuasif(ve). réaliser ».
C. plutôt curieux(se). 15. Si j’étais un(e) coiffeur(se) B. plutôt « construire,
Pour réussir
D. principalement curieux(se). très connu(e) : réaliser ». vos choix d’études
A. je serais sûrement le(a) C. plutôt « apprendre, et de métier
L’Etudiant Coaching11. Je vais choisir de créateur(rice) en vogue. réaliser ».
Orientation vous aide préférence une école : B. je serais plutôt le(a) D. sûrement « apprendre,
à construire votre projet
A. principalement parce réaliser ». en répondant de façon
qu’elle est réputée pour C. j’aurais plutôt créé claire et sur mesure
son bon encadrement. une chaîne de coiffure 18. Si je gagnais au loto… à toutes vos questions.
Grâce à notre équipe B. plutôt parce qu’elle et posséderais des centaines A. je placerais
de spécialistes, vous allezest réputée pour de salons. sûrement mes gains
mettre en place un projet D. j’aurais sûrement créé et assurerais mon d’orientation individualisé
C. une chaîne de coiffure avenir. et motivant. L’Etudiant
est réputée pour son B. je placerais plutôt Coaching Orientation
comprend un testenseignement pointu. de salons. mes gains et assurerais
d’orientation et un bilanD. principalement parce mon avenir.
personnalisé, des entretiens
qu’elle est réputée 16. Je me verrais plutôt C. je me ferais plutôt avec des conseillers
pour son enseignement avec un côté : plaisir et réaliserais (en face à face ou à distance,
pointu. A. très écologique. mon rêve. selon votre situation),
un accès à une plate-formeB. un peu écologique. D. je me ferais sûrement
d’échanges et à une12. Si je dois choisir un C. un peu méthodique.
documentation sélectionnée
jeu vidéo, je prends : D. très méthodique. mon rêve. en fonction des pistes
A. sûrement un jeu d’action, dégagées…
de combat. Nous vous accompagnons
pendant un an, chaque foisB. plutôt un jeu d’action,
que vous en avez besoin! Reportez vos réponses de combat.
Tél. 01.75.55.41.60 C. plutôt un jeu de stratégie, dans ce tableau http://orientation.letudiant.fr/.de réflexion.
D. sûrement un jeu de stratégie, Questions A B C D
1 nnnn n H HHHH
2 ssss s n nnnn13. Je fais confiance :
A. principalement à mon llll l3 x xxxx
intuition, ma sensibilité.
4 nnnn n l llll
B. plutôt à mon intuition,
5 nnnn n x xxxxma sensibilité.
C. plutôt à ma facilité 6 s ssssHHHH H
à aller vers les autres.
7 nnnn n l llll
D. principalement
8 llll l s ssssà ma facilité à aller
vers les autres. Total 19 xxxx x n nnnn
10 xxxx x H HHHH14. Si je dois choisir une Faites le total de chaque
activité sportive pour 11 nnnn n n nnnn signe et reportez
l’année, je me tourne : vos résultats ci-dessous.12 xxxx x n
A. sûrement vers un sport
13 l llllHHHH Hcollectif (foot, basket, NOMBRE DE s = _____
handball, volley…). llll l s ssss14 NOMBRE DE n = _____
B. plutôt vers un sport
15 HHHH H x xxxx NOMBRE DE H = _____
collectif (foot, basket,
16 ssss s n nnnn NOMBRE DE l = _____
C. plutôt vers un sport NOMBRE DE x = _____17 ssss s n nnnn
individuel (judo, natation, NOMBRE DE n = _____18 nnnn n H HHHH
tennis, équitation…).
n Le Guide des métiers 2015-2016 n 7TestTest 
Test 2. Parmi les propositions suivantes, quelle est celle qui vous correspond le mieux? Pour chaque question,
vous devez cocher une réponse et une seule, même s’il vous semble plus juste d’en choisir plusieurs (ou aucune).
Cela me Cela me Cela me Cela ne me
correspond correspond correspond correspondQuestions
tout à fait bien peu pas du tout
1. Je veux me sentir utile,
llll lll l aider les autres.
2. L’inconnu ne me fait pas peur. HHHH HHH H 
3. J’aime être meilleur(e) que les autres. xxxx xxx x 
4. Je suis « bidouilleur(se) ». ssss sss s 
?ditions l?Etudiant5. Je préfère suivre les règles.     14,50 €.
6. Je vais facilement vers les gens
llll lll l que je ne connais pas.
7. Je veux réussir, je suis ambitieux(se). xxxx xxx x 
8. J’ai un côté passionné(e). HHHH HHH H 
9. Je me promène en pleine nature
ssss sss s avec plaisir.
10. J’ai besoin d’être rassuré(e).    
11. J’aime suivre des cours.    
12. J’adore transmettre ce que
llll lll l j’aime aux autres.
Total 2
13. Je ne supporte pas de
    Faites le total ne pas comprendre.
de chaque signe et reportez
14. Quand je veux quelque chose, xxxx xxx x vos résultats ci-dessous.je fais tout pour l’avoir.
15. J’organise mon travail.    NOMBRE DE s = _____
NOMBRE DE  = _____
16. J’aime approfondir un sujet
   qui m’intéresse. NOMBRE DE H = _____
NOMBRE DE l = _____17. J’invente facilement. HHHH HHH H 
NOMBRE DE x = _____
18. J’apprécie les travaux pratiques. ssss sss s  NOMBRE DE  = _____
Test 1 et Test 2 : faites le total. Reportez ci-contre le total Total 1 + total 2
fi ?les de comp?tences
NOMBRE DE s = _____dominants : ? r?aliste ?, ? investigateur ?, ? artiste ?, ? social ?, ? entreprenant ? ou ? conventionnel ?.
NOMBRE DE  = _____
Par exemple, après avoir effectué les deux tests, vous avez obtenu en tout (total 1 + total 2) :
NOMBRE DE H = _____
11 s , 31 , 33 H, 21 l , 17 x et 0  .
NOMBRE DE l = _____
NOMBRE DE x = _____Votre profil se compose donc de deux pôles de compétences : le premier est « H » et le second
NOMBRE DE  = _____est «  ». Reportez-vous à la page 9 pour lire vos résultats.
8  Le Guide des métiers 2015-2016  Les six pôles
de compétences
Vous avez dégagé votre profil : « réaliste », « investigateur », « artiste », « social »,
« entreprenant » ou « conventionnel ». Sur les six pôles de compétences, deux dominent
chez chacun d’entre nous. Ils correspondent à certains types de métiers.
s Réaliste Retrouvez votre combinaison de pôles : AR (artiste réaliste) p. 11 ;
Réaliser, concrétiser, terrain, technique, manuel AI (artiste investigateur) p. 13 ; AS (artiste social) p. 15 ; AE (artiste
entreCe sont des personnes qui aiment le concret, la pratique, l’expéri- prenant) p. 16 ; AC (artiste conventionnel) p. 16.
mentation, la réalisation et sont en général dotées d’habiletés
manuelles, physiques (voire sportives) ou techniques. Plutôt
douées pour se servir d’outils ou de machines, habiles, parfois l Social
minutieuses, elles sont souvent à l’aise avec la technologie, le brico- Contact, communication, écoute, aide
lage, la réalisation d’expériences. Elles aiment voir le résultat de ce Ce pôle correspond au relationnel, au goût et au besoin de
qu’elles font. Elles ont besoin de terrain. Elles peuvent être attirées contacts. Il indique donc des facilités à aller vers l’autre. Il
correspar des métiers d’extérieur, voire par la nature. pond en général à des personnes qui aiment être entourées.
SouRetrouvez votre combinaison de pôles : RI (réaliste investigateur) p. 10; vent coopératives, ces dernières aiment partager, réunir et veulent
RA (réaliste artiste) p. 10 ; RS (réaliste social) p. 11 ; RE (réaliste entreprenant) éviter les situations conflictuelles. Elles sont souvent diplomates et
p. 12 ; RC (réaliste conventionnel) p. 12. douées pour la médiation… Ce pôle peut aussi correspondre au
besoin de se sentir utile : aider, transmettre, guérir… avoir un
métier tourné vers les autres.
n Investigateur Retrouvez votre combinaison de pôles : SR (social réaliste) p. 11 ;
Apprendre, réfléchir, chercher, comprendre SI (social investigateur) p. 14 ; SA (social artiste) p. 15 ; SE (social
entrepreCe sont des personnes qui aiment raisonner, résoudre des pro- nant) p. 17 ; SC (social conventionnel) p. 17.
blèmes complexes, enquêter, se poser des questions, rechercher
des informations afin de mieux comprendre leur environnement.
Elles aiment apprendre sans cesse et ressentent généralement le x Entreprenant
besoin d’étudier et de se former. Elles aiment la théorie, concep- Action, initiative, direction, compétition
tualiser, se cultiver. Ce sont des personnes souvent attirées par ce Le pôle de l’action caractérise des personnalités dynamiques,
qui est d’ordre intellectuel ou scientifique. réactives, qui aiment décider par elles-mêmes et souvent diriger.
Retrouvez votre combinaison de pôles : IR (investigateur réaliste) p. 10 ; Ces dernières aiment se mesurer aux autres ou à elles-mêmes.
IA (investigateur artiste) p. 13 ; IS (investigateur social) p. 13 ; IE (investigateur Elles osent et sont souvent capables de prendre des risques.
entreprenant) p. 14 ; IC (investigateur conventionnel) p. 15. Ambitieuses, elles sont motivées par la réussite financière, le
succès ou le pouvoir. Leur détermination les aide à convaincre.
Retrouvez votre combinaison de pôles : ER (entreprenant réaliste)
H Artiste p. 12 ; EI (entreprenant investigateur) p. 14 ; EA (entreprenant artiste) p. 16 ;
Imagination, curiosité, créativité, affectif ES (entreprenant social) p. 17 ; EC (entreprenant conventionnel) p. 17.
Affectives, ces personnes suivent leurs émotions, leurs intuitions,
leurs passions… Imagination, curiosité, créativité, intuition,
passion sont les mots-clés de la sphère de compétences liée à ce pôle, n Conventionnel
qui caractérise des personnes peu conformistes, qui ont des idées Méthode, organisation, besoin de cadre, rigueur
et apprécient de s’exprimer dans leur métier. Elles ont besoin de Le pôle de la méthode caractérise en général des personnes
orgadécouvertes, de variété et peuvent avoir peur de la routine. Elles nisées, qui aiment planifier leur travail, leur vie. Elles préfèrent les
aiment se démarquer et ont en général envie de liberté. objectifs clairs, avoir une tâche bien définie à accomplir, une place
bien déterminée, des repères stables. Elles sont capables
d’accepter des règles ou des directives et s’épanouissent dans un
environNous vous proposons cette version du T.O.P adaptée nement hiérarchique. Ces personnes peuvent ressentir un besoin
pour Le Guide des métiers. Trop souvent encore, les
de cadre, de structure. Souvent perfectionnistes et
conscienchoix d’orientation se font uniquement en fonction d’un parcours et de
cieuses, elles apprécient que les choses soient claires et nettes.résultats scolaires. Avec ce test, vous pourrez déterminer votre profil de
Retrouvez votre combinaison de pôles : CR (conventionnel réaliste)compétences en fonction de votre personnalité. Ce profil vous permettra
p. 12 ; CI (conventionnel investigateur) p. 15 ; CA (conventionnel artiste) p. 16 ;de dégager des pistes de métiers qui vous correspondent.
CS (conventionnel social) p. 18 ; CE (conventionnel entreprenant) p. 18.
n Le Guide des métiers 2015-2016 n 9Test
Les métiers qui se cachent
derrière vos compétences
Vous pouvez raisonner autour de vos résultats et « affiner » votre profil. Si vos
deux premiers pôles arrivent presque au même niveau, vous pouvez ainsi les inverser
et vous intéresser aux deux combinaisons (AR ou RA, par exemple). Vos pôles
de compétences seront vos atouts pour vous épanouir dans certains métiers.
RI : réaliste tendance investigateur
Vous préférez le concret à la théorie. Cela peut
vous conduire plutôt vers des matières scientifiques
qui vous permettront d’acquérir un savoir-faire
pouvant déboucher sur des réalisations concrètes.
À l’aise également dans les activités physiques,
manuelles ou techniques, vous pouvez être
minutieux(se), patient(e) et aimer travailler de façon
autonome. Votre réflexion vous aidera à
rechercher des solutions concrètes à des problèmes
pratiques, ce qui pourra vous mener vers des domaines
tels que l’ingénierie industrielle, l’informatique ou
la médecine, mais aussi vers des métiers tournés
vers l’environnement.
Métiers : Architecte de systèmes d’information • Audio -
prothésiste • Automaticien • Chef opérateur • Contrôleur
aérien • Dessinateur industriel • Dessinateur projeteur en
bâtiment • Ébéniste • Électronicien • Exploitant agricole
• Horticulteur • Ingénieur calcul • Ingénieur de production
• Ingénieur du son • Logisticien • Manipulateur en
électroradiologie • Mécanicien outilleur • Mécanicien
réparateur/mécanicien moteur • Médecin du travail • Monteur
• Pilote d’avion/pilote de ligne • Préparateur en pharmacie
• Restaurateur d’art de livres, mobilier, textile, patrimoine Mécanicienne moteur.
architectural… • Scripte • Technicien automatisme • Tech- Karen Baranger-Girot, vous. Loin de l’action et de la prise de décision,
27 ans, est gérante nicien d’analyses biomédicales • Technicien de contrôle vous privilégiez les activités intellectuelles qui vous
de Fraka Motors,
• Technicien de l’industrie pharmaceutique • Technicien permettent de valoriser votre savoir. Vous êtes àà
Saint-Mélaine-surd’essais • Technicien de maintenance en électronique, l’aise dans des univers où vous pouvez confronterAubence (49).
automatisme… • Technicien en informatique • Technicien vos opinions et aiguiser votre esprit critique. Votre
en télécommunications • Technicien en traitement des pôle « réaliste » démontre un penchant pour les
déchets • Technicien forestier • Technicien supérieur des activités de précision. Vous avez besoin de résultats
études et de l’exploitation de l’aviation civile • Trésorier concrets dans ce que vous entreprenez ; le travail
d’entreprise. manuel ou physique et tout ce qui touche à une
activité réclamant l’usage d’outils sont intéressants
pour vous. Certains secteurs scientifiques, tels que
IR : investigateur tendance réaliste l’ingénierie, la médecine, l’étude des animaux,
l’enVous êtes sans conteste une personne réfléchie, vironnement… seront pertinents avec votre pôle
posée, et vous aimez passer du temps à comprendre « investigateur ». Minutieux(se), patient(e), vous
votre environnement. C’est votre façon à vous de aimez travailler de façon autonome.
maîtriser ce qui vous entoure. Votre pôle « investi- Métiers : Assistant ingénieur • Bio-informaticien •
Cartogateur » vous pousse à apprendre, et votre besoin graphe • Chirurgien • Chirurgien-dentiste • Concepteur
Webd’étudier, de vous former, est une priorité pour multimédia • Conservateur de musée • Contrôleur aérien
10 n Le Guide des métiers 2015-2016 n
© Thomas Louapre/Divergence pour l'Etudiant