Licence Musique et musicologie

Université Rennes 2

Description

Un document de présentation de l'Université Rennes 2 à propos de la licence Musique et musicologie. Cette formation est destinée à la fois aux nouveaux bacheliers et aux personnes en reprise d’études. Elle a pour objectifs de donner une solide culture musicale et d’acquérir savoirs et savoir-faire dans le domaine de la musique. Elle rassemble des enseignements historiques, méthodologiques et pratiques : histoire de la musique (de l’antiquité aux musiques actuelles), formation musicale, écriture, analyse, commentaire d’écoute. Des ateliers permettent aux étudiants d’avoir une pratique d’ensemble dans différents domaines (jazz, musique traditionnelle, chant diphonique mongol, choeurs, ensembles instrumentaux).

Sujets

• Musique
• Université Rennes 2 Haute Bretagne
• Étude
• Orientation
• Jazz
• Ch?ur (musique)

Informations

• Publié par: le-trimeur
• Publié le: 06 septembre 2011
• Nombre de lectures: 3 518
• Langue: Français

Extrait

L I C E N C E M usique et musicologie

Trois options : • Musicologie  • Enseignement  • Musique et technologie  numérique

UFR ALC Département Musique

Objectifs Compétenceset savoirs Pour avoir des chances de réussir ces études, il est nécessaire d’avoir : •une pratique musicale sérieuse: baccalauréat spécialisé, CRR, Ecole natio- Cette formation est destinée à la fois aux nouveaux nale de musique, etc... •un niveau minimum en : bacheliers et aux personnes en reprise d’études. Elle - formation musicale : lecture parfaite de 2 clés (1 troisième souhaitable) - connaissance de la théorie musicale (intervalles, tonalités, accords et degrés) a pour objectifs de donner une solide culture musi- - dictée mélodique et rythmique - lecture chantée et rythmique - pratique d’un instrument cale et d’acquérir savoirs et savoir-faire dans le do- - théorie maine de la musique. Elle rassemble des enseigne- Débouchés professionnels Largement ouverte sur la musicologie, la formation est aussi pré- ments historiques, méthodologiques et pratiques : professionnalisante, puisque, au terme des six semestres du cursus de licence , les étudiants auront acquis des compétences polyvalentes et pluridisciplinaires leur permettant de s’orienter vers : histoire de la musique (de l’antiquité aux musiques •en école préélementaire ou élémentaire (DUMI, professeur l’enseignement des écoles avec un master), actuelles), formation musicale, écriture, analyse, com- •l’enseignement au collège et au lycée (professeur certifié et professeur agré- gé) avec le master « Métiers de l’éducation et de la formation », spécialité mentaire d’écoute. Des ateliers permettent aux étu- «Musique et métiers de l’enseignement», •la recherche, diants d’avoir une pratique d’ensemble dans différents •la pratique musicale, •l’animation et le spectacle, •la médiation et le développement culturel (le secteur des collectivités locales, domaines (jazz, musique traditionnelle, chant dipho- des ministères et des associations culturelles recrute du personnel ayant une formation musicale généraliste complétée, la plupart du temps, par un diplôme nique mongol, choeurs, ensembles instrumentaux). spécifique d’animation musicale). De plus, cette formation complète efficacement - dans les domaines théoriques et historiques et par son ouverture aux domaines artistiques et culturels - les études instrumentales spécialisées des étudiants doublement inscrits à l’uni- versité et dans les C.R.R. et / ou écoles de musique du grand ouest. Poursuite d’études à Rennes 2 Après la deuxième année de licence, possibilité de préparer le DUMI, diplôme universitaire de musiciens intervenants en école préélémentaire et élémentaire, dans le cadre du CFMI (accès sélectif ; deux années d’études). Après la licence : - Master Arts, spécialité «Arts, pratiques et poétiques», parcours : «Musique et musicologie» ou «Arts et Technologies numériques». - Master « Métiers de l’éducation et de la formation », spécialité «Musique et métiers de l’enseignement»: préparations aux concours (externe et interne) de l’enseignement secondaire (CAPES d’éducation musicale et de chant choral ; agrégation de Musique).

Il vous appartient d’orienter votre formation vers un projet professionnel en la complétant sur le plan théorique et pratique par des expériences valorisantes (stages, jobs, séjours à l’étranger...). Dès la première année de licence, vous pouvez obtenir une convention de stage (se renseigner au SUIO-IP, service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle, bât P, e 2 étage).

ORGANISATION DE LA FORMATION

re 1 annéede licence (L1) Option 1: vous choisissez une langue en continuation Option 2: vous choisissez une langue en initiation ou  (langueétudiée au lycée) (nouvelle langue)

Semestre 1 septembre - décembre  UEF Fondamentaux discipline principale- 9h / ECTS : 17 UEF1 / ECTS : 6 •Histoire de la musique : du Moyen-Âge au Baroque (2h CM) •Organologie (1h CM) UEF2 / ECTS : 6 •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) UEF3 / ECTS : 5 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Pratique : Clavier et pratique collective (1h TP)  UEM Méthodologie disciplinaire- 2h / ECTS : 3 •Théorie et analyse (1h-CM + 1h-TD)  UEF bis Autre discipline- 4h / ECTS : 6 (voir liste ci-dessous)  UEM Méthodologie générale- 3h40 / ECTS : 2  •Elaboration du projet de formation et professionnel •Méthodologie informatique  UEL Langue en continuation- 2h / ECTS : 2 (voir liste ci-dessous) LV2 facultative - 2h (voir liste ci-dessous)

Semestre 2 janvier - avril  UEF Fondamentaux discipline principale- 9h / ECTS : 17 UEF4 / ECTS : 6 •Histoire de la musique : du classicisme à nos jours (2h CM) e •Univers sonores : les musiques populaires du XXsiècle (1h CM) UEF5 / ECTS : 6 •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) UEF6 / ECTS : 5 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Pratique : Clavier et Pratique collective (1h TP)  UEM Méthodologie disciplinaire- 2h / ECTS : 3 •Théorie et analyse (1h CM + 1h TD)  UEP Champs professionnels- 4h / ECTS : 5 (voir notice sur les Champs et parcours professionnels)  UEM Méthodologie générale - 3h / ECTS : 2 (documentaire + informatique)  UEL Langue en continuation- 2h / ECTS : 3 (voir liste ci-dessous) LV2 facultative - 2h (voir liste ci-dessous)

Semestre 1 septembre - décembre  UEF Fondamentaux discipline principale- 9h / ECTS : 17 UEF1 / ECTS : 6 •Histoire de la musique : du Moyen-Âge au Baroque (2h CM) •Organologie (1h CM) UEF2 / ECTS : 6 •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) UEF3 / ECTS : 5 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Pratique : Clavier et pratique collective (1h TP)  UEM Méthodologie disciplinaire- 2h / ECTS : 3 •Théorie et analyse (1h CM + 1h TD)  UEF bis Langue en initiation- 4h / ECTS : 6 (voir liste ci-dessous)  UEM Méthodologie générale- 3h40 / ECTS : 2 •Elaboration du projet de formation et professionnel •Méthodologie informatique  UEM Méthodologie générale- 1h20 / ECTS : 2 •Méthodologie documentaire LV2 facultative - 2h (voir liste ci-dessous)

Semestre 2 janvier - avril  UEF Fondamentaux discipline principale- 9h / ECTS : 17 UEF4 / ECTS : 6 •Histoire de la musique : du Classicisme à nos jours (2h CM) e •Univers sonores : les musiques populaires du XXsiècle (1h CM) UEF5 / ECTS : 6 •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) UEF6 / ECTS : 5 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Pratique : Clavier et pratique collective (1h TP)  UEM Méthodologie disciplinaire- 2h / ECTS : 3 •Théorie et analyse (1h CM + 1h TD)  UEP Champs professionnels- 4h / ECTS : 5 (voir notice sur les Champs et parcours professionnels)  UEM Méthodologie générale- 1h40 / ECTS : 0 •méthodologie informatique  UEL Langue en initiation- 4h / ECTS : 5 (voir liste ci-dessous) LV2 facultative - 2h (voir liste ci-dessous)

•UEF bis: Alimentation, hygiène de vie et santé / Arts du spectacle / Histoire de l’art / Lettres modernes / Lettres classiques / Psychologie / Sociologie / Sciences du langage / Géographie / Histoire / Préparation aux concours paramédicaux et sociaux / Philosophie.

•Langues en continuation :anglais, allemand, arabe, breton, chinois, espagnol, italien, portugais, russe.

•Langues en initiation :allemand, arabe, breton, catalan, chinois, galicien, gallois, grec moderne, irlandais, italien, japonais, polonais, portugais, russe, suédois, tchèque.

•LV2 facultative :Continuation: allemand, anglais, arabe, breton, chinois, espagnol, italien, portugais, russe, gallo.  Initiationet continuation: latin.  Initiation: grec ancien.

e 2 annéede licence (L2) Semestre 3Semestre 4 septembre - décembrejanvier - avril  UEF Fondamentaux discipline principale- 14h / ECTS : 22  UEF Fondamentaux discipline principale- 14h / ECTS : 22 UEF4 / ECTS : 9 UEF1 / ECTS : 9 •Histoire de la musique : Renaissance et Baroque (3h CM) •Histoire de la musique : Classicisme et Romantisme (3h CM) •Analyse (1h30 CM + 1h TD) •Analyse (1h30 CM + 1h TD) UEF5 / ECTS : 5 UEF2 / ECTS : 5 •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Formation musicale (1h CM + 1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) UEF6 / ECTS : 8 UEF3 / ECTS : 8 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Clavier (1h TP) •Clavier (1h TP) •Informatique (1h TP) •Informatique (1h TP) •Pratique (1h30 TP) •Pratique (1h30 TP)

 UEP Champs professionnels- 4h / ECTS : 5 (voir notice sur les Champs et parcours professionnels)  UEL Langue/ ECTS : 3 au choix : langue en continuation (2h) ou en initiation (3h) (voir liste ci-dessous) LV2 facultative - 2h

 UEP Parcours- 4h/ ECTS : 5 (voir notice sur les Champs et parcours professionnels)  UEL Langue/ ECTS : 3 au choix : langue en continuation (2h) ou en initiation (3h) (voir liste ci-dessous) LV2 facultative - 2h

e 3 annéede licence (L3) Semestre 5Semestre 6 septembre - décembrejanvier - avril  UEF Fondamentaux discipline principale- 16h30 / ECTS : 22  UEF Fondamentaux discipline principale- 16h30 / ECTS : 22 UEF1 / ECTS : 8 UEF4 / ECTS : 8 e e •Histoire de la musique : le XXsiècle avant 1945 (2h CM) •Histoire de la musique : le XXsiècle après 1945 (2h CM) •Histoire et esthétique du jazz (2h CM) •Questions musicales contemporaines (2h CM) •Analyse (1h30 CM + 1h TD •Analyse (1h30 CM + 1h TD) UEF2 / ECTS : 8 UEF5 / ECTS : 8 •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Ecriture (1h CM + 1h TP) •Formation musicale (1h CM) •Formation musicale (1h CM) •Commentaire d’écoute (1h TP) •Commentaire d’écoute (1h TD) •Clavier (1h TP) •Clavier (1h TP) UEF3 / ECTS : 6 UEF6 / ECTS : 6 Au choix de l’étudiant : Au choix de l’étudiant : Musicologie Musicologie •Musique du Moyen-Âge (2h TD) •Musique et langage (1h TD) •Musique et langage (1h TD) •Deux autres enseignements* (4h TD) : •Un autre enseignement* (2h CM) : ouEnseignement ouEnseignement •Direction chorale et chant (1h30 TD) •Direction chorale et chant (1h30 TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) •Commentaire d’écoute (1h TD) •Formation musicale (1h TD) •Formation musicale (1h TD) •Musiques actuelles (1h TD) •Informatique (1h30 TP) •Informatique (0h30 TP) ouTechnologies numériques ouTechnologies numériques •Analyse et commentaire d’écoute (1h30 TD) •Analyse et commentaire d’écoute (1h30 TD) •Pratique et informatique (1h30 TP) •Pratique et informatique (1h30 TP) •Histoire de la musique électroacoustique (2h CM) •Histoire de la musique électroacoustique (2h CM)  UEP Parcours- 4h / ECTS : 5  UEP Parcours- 4h / ECTS : 5 (voir notice sur les Champs et parcours professionnels) (voir notice sur les Champs et parcours professionnels)  UEO Enseignements optionnels/ ECTS : 3  UEO Enseignements optionnels/ ECTS : 3 au choix : langue en continuation (2h) ou en initiation (3h) au choix : langue en continuation (2h) ou en initiation (3h) ou sport ou préparation C2i ou sport ou validation expérience étudiante LV2 facultative - 2h LV2 facultative - 2h

* Exemples d’enseignements au choix pour l’orientation Musicologie : Musique de la Renaissance, Musique et Cinéma, Musique baroque, Musique classique, Musique romantique, Electroacoustique, Ethnomusicologie.

Organisation de la licence La licence est organisée en six semestres comportant chacun des uni- tés d’enseignement (UE) capitalisables. Chaque semestre correspond à 30 crédits ECTS (European Credits Transfer System). Certains enseignements sont imposés, d’autres sont à choix et permettent la construction d’un parcours de formation et d’un parcours professionnel. Lors de la semaine d’accueil - information en septembre - des confé- rences et rencontres avec les enseignants responsables vous permettront de mieux vous repérer et d’opérer des choix réfléchis.

• La première annéede licence s’articule autour de plusieurs types d’UE : -Les unités d’enseignements fondamentaux(UEF). Ces enseignements portent sur la ou les discipline(s) principale(s) de la formation. -Les enseignements de méthodologie(UEM) facilitent la transition entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur. •Méthodologie disciplinaire : complément de l’enseignement fonda- mental et acquisition de la maîtrise du travail universitaire (méthodes propres à la discipline choisie et à l’enseignement supérieur). •Méthodologie générale : intégration de l’étudiant dans l’université ; élaboration d’un parcours de formation et d’un projet professionnel (réflexion sur l’articulation formation/insertion professionnelle et pré- sentation des différents champs et parcours professionnels proposés à partir du second semestre). Familiarisation avec l’information scienti- fique et technique (documentation). Maîtrise des outils bureautiques et des outils informatiques.

International : étudier à l’étranger • Vous pouvez suivre un ou deux semestres dans une université étrangère (principalement en troisième ou quatrième année). L’université Rennes 2 a établi de nombreux accords avec des universités étrangères : -Echanges “ Erasmus ” :avec l’Allemagne (Sarbrücken), l’Espagne (Madrid), l’Irlande (Cork), République tchèque (Praha). -Programmes ouverts aux étudiants de toutes filières: avec les USA

-Les enseignements de langue vivante(UEL) La pratique d’une langue vivante s’avère indispensable. Vous choisissez d’approfondir l’étude d’une langue déjà étudiée au Lycée (langue en conti- nuation) ou de commencer l’étude d’une nouvelle langue (langue en initia- tion). L’objectif de cet enseignement sera la maîtrise de la communication écrite et orale en langue étrangère. Vous pouvez, si vous le souhaitez, poursuivre une autre langue en continuation à titre facultatif. -La découverte d’une autre discipline (UEF bis) pour les étudiants ayant choisi de poursuivre l’étude d’une langue en continuation. Cet enseignement de quatre heures au semestre 1 a pour finalité la décou- verte d’une autre discipline et facilite les réorientations à la fin du se- mestre (cf. cas n°1 page 2). -Les enseignements préprofessionnels (UEP) permettent à l’étudiant d’articuler sont projet d’étude à une orientation dans le champs d’ac- tivité professionnelle de son choix. L’étudiantsuit aux semestres 2 et 3 les enseignements de l’un des cinq champs professionnels proposés, puis aux semestres 4, 5 et 6 un parcours professionnel plus spécialisé (cf. notice sur les champs et parcours professionnels). • En première année,trois périodes permettent de se réorienter vers une nouvelle licence : durant les 2 premières semaines ; pendant le pre- mier mois (jusqu’à la fin octobre) ;à la fin du premier semestre. e e Les 2et 3annéess’articulent autour de plusieurs types d’UE : • - desenseignements fondamentaux(UEF) - desenseignements de langue vivante(UEL) en L2 et desenseigne- ments optionnels(UEO) en L3 (langue, sport, C2i, validation d’expérience) - desenseignements préprofessionnels(UEP) : champs et parcours pro- fessionnels).

et l’Amérique latine (Programme ISEP), avec le Québec (Programme Cre- puq), avec des universités du Japon, de l’Australie, de l’Inde, du Chili, de Scandinavie, d’Argentine, d’Uruguay… • Partir à l’étranger ne s’improvise pas. Vous devez commencer vos dé- marches l’année qui précède votre départ. Ne manquez pas laSemaine internationale (débutnovembre) qui, chaque année vous permet de connaître les échanges proposés et les conditions de départ.

Quelques chiffres •Taux de réussite en licence de Musique et musicologie 2009-2010 2010-2011 2011-2012 re ee re e ere ee  1annéeannéeannée 3 2annéeannée 3année 2année 1année 3année 2 1  INSCRITS141 8054 / // // /  Présents aux  examens*81 6035 / // // /  Taux  deréussite80,2%68,3%91,4%//////  des présents* *(le taux de réussite porte sur le nombre d’étudiants présents à tous les examens d’au moins une des deux sessions) .

•Effectifs 2010-2011 en Musique et musicologie (au 15/01/2011) Licence (bac+3) Master (bac+5) L1: 160M1: 20 (répartis sur 2 spécialités) dont Master Enseignement : 5 L2: 70M2: 8 (répartis sur 2 spécialités) dont : L3: 59 Master EnseignementCAPES: 3 / Master EnseignementAgrégation: 1

Contacts • UFR ALC (unité de formation et de recherche en arts, lettres, communication

- Département de Musique - Directeur :Agostino Magro - Responsable de la formation :Nathalie Ronxin - Accueil de l’UFR : porte B 120, du lundi au vendredi, de 14h à 17h - Tél. [phone]

Doctorat (bac+8) D: 6

• Pour tout renseignement d’ordre général, s’adresser au : Service universitaire d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle (SUIO.IP) Université Rennes 2, campus Rennes 2 / Villejean, Place du Recteur Henri Le Moal, CS 24307, 35043 Rennes Cedex Tél. : [phone] ou 87 / Courriel : [e-mail] www.univ-rennes2.fr