Mathématiques CP – Préparation des séances, leçons et fiches d’exercices - Période 1 – Cap Maths Unité 3 Organisation des séances

Nanihi

Sujets

• École
• CP
• Mathématiques
• Sciences de l'éducation

Informations

• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Publié le: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 617
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

CP Cap Maths - Unité 3



 Une séance par jour (sur 7 jours) + 1 bilan (le huitième jour)
 Du lundi 03 octobre au vendredi 14 octobre


SEANCE 1 LUNDI 03 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Associer désignations • File numérique
Reconnaître les
orales et écrites des 1 : Collectif collective 5’ nombres jusqu’à 10
nombres jusqu’à 10 • Fiche élève 1
• Maîtriser la suite écrite
• File numérique
Ecrire les nombres des nombres jusqu’à 19
collective (pour la
manquants jusqu’à 19 • Trouver des nombres 1 : Individuel 25’
correction)
manquants sur la file
• Fiche élève 1
numérique
• Anticiper le résultat d’un
Anticiper le résultat • 20 jetons
ajout de 1, 2 ou 3 objets
d’un ajout et évaluer 1 à 5 : Collectif • Une boîte avec
• Déterminer le 45’
un complément à 10 couvercle percé complément d’un nombre
 Dix dans la boîte (1) • Feuille et stylo
à 10



SEANCE 2 MARDI 04 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Associer désignations • File numérique
Reconnaître les
orales et écrites des 1 : Collectif collective 5 ’ nombres jusqu’à 16
nombres jusqu’à 16 • Fiche élève 2
• Une règle
• Apprendre à utiliser la
1 et 2 : Collectif • Un crayon, une
règle en traçant des traits
Tracés à la règle gomme puis interrogation 25 ’
et en respectant des
• Une feuille individuelle contraintes
• Fiche élève 2
• 20 jetons
• Anticiper le résultat d’un • Une boîte avec
Anticiper le résultat
ajout de 1, 2 ou 3 objets couvercle percé 1 : Par équipes de 2 d’un ajout et évaluer
• Déterminer le • Feuille et 2 45’
un complément à 10 2 et 3 : Collectif
complément d’un nombre stylos de couleur
 Dix dans la boîte (2)
à 10 différente
• File numérique







APPRENTISSAGE REVISION DICTEE DE APPRENTISSAGE REVISION DICTEE DE
Calcul Géométrie NOMBRES Calcul Numération NOMBRES CP Cap Maths - Unité 3



SEANCE 3 JEUDI 06 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Ajouter ou retrancher 1
pou 2 à un nombre • Une boîte avec
inférieur à 10 un couvercle
Ajout, retrait de 1 ou
• Préparer l’addition et la • 15 jetons en tas
de 2, doubles 1 et 2 : Collectif 10 ’
soustraction • File numérique
(nombres jusqu’à 10)
• Donner le double d’un de 1 à 19
nombre inférieur ou égal à • Fiche élève 3
5
• Anticiper le résultat d’un
Anticiper le résultat
ajout de 1, 2 ou 3 objets • File numérique
d’un ajout et évaluer
• Déterminer le 1 : Individuel de 1 à 19 20 ’
un complément à 10
complément d’un nombre • Fiche élève 3
 Dix dans la boîte (3)
à 10
Décomposer des • Préparer la notion de
1 : collectif nombres sous forme décomposition additive • 50 cartes de 2
de sommes de 2 et de • Réaliser des quantités de 2 et 3 : équipes de cerises
45’
1 plusieurs manières en • 30 cartes de 1 2
 Approche de la utilisant des paquets de 2 cerise 4 : collectif
notion de double objets et des objets isolés


SEANCE 4 VENDREDI 07 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Ajouter ou retrancher 1 • Une boîte avec
ou 2 à un nombre inférieur un couvercle
Ajout, retrait de 1 ou
à 10 • 15 jetons en tas
de 2, doubles 1 et 2 : Collectif 10 ’
• Donner le double d’un • File numérique
(nombres jusqu’à 10)
nombre inférieur ou égal à de 1 à 19
5 • Fiche élève 4
• Utiliser la règle pour • Règle, crayon et
Tracés à la règle
tracer des traits en 1 : Individuel gomme 20 ’
joignant des points • Fiche élève 4
• Réaliser des quantités de
• 50 cartes de 2
plusieurs manières en 1 : Collectif Décomposer des cerises
utilisant des paquets de 5 2 : équipes de 2 nombres sous forme • 30 cartes de 1
objets, de 2 objets et des 45’
de sommes de 5, de 2 cerise 3 : individuel
objets isolés
et de 1 • 25 cartes de 5 4 : Collectif • Préparer la notion de
cerises
décomposition additive







APPRENTISSAGE REVISION CALCULS APPRENTISSAGE REVISION
CALCULS DICTES
Calcul Géométrie DICTES Calcul Calcul CP Cap Maths - Unité 3



SEANCE 5 LUNDI 10 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Maîtriser la connaissance • File numérique
Reconnaître les
des écritures en chiffre des 1 : Collectif de 1 à 19 5 ’
nombres jusqu’à 16
nombres jusqu’à 16 • Fiche élève 5
• Associer les
• File numérique
Associer nombres et représentations des
collective (pour la
quantités jusqu’à 19 nombres jusqu’à 19 à 1 : Individuel 25 ’
correction)
l’aide des doigts et des
• Fiche élève 5
écritures chiffrées
• Représenter ces
nombres à l’aide des
doigts
• Reconnaître ces nombres • File numérique
Exprimer les nombres
représentés à l’aide des collective
de 11 à 19 en fonction 1 à 5 : Collectif 45’
doigts • Feuille de papier
de 10
• Prendre conscience de et crayon
l’importance du nombre
10 pour représenter les
nombres de 11 à 19


SEANCE 6 MARDI 11 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Maîtriser la connaissance
Ecrire en chiffre les • File numérique
des écritures en chiffres 1 : Collectif 5’
nombres jusqu’à 19 de 1 à 19
des nombres jusqu’à 19
• Représenter les nombres
de 11 à 19 à l’aide des • File numérique
Exprimer les nombres constellations de 1 à 19
de 11 à 19 en fonction • Prendre conscience de 1 : Collectif • 10 cartes 25’
de 10 l’importance du nombre constellations par
10 pour représenter les élève
nombres de 11 à 19
• Photo de
• Repérer des objets les
Gribouille caché
uns par rapport aux autres
Se repérer dans dans un endroit
• Utiliser le vocabulaire
l’espace, utiliser un de la cour
spatial et les informations 1 à 3 : Collectif
plan • Plan de la cour 45’
fournies par un plan
 Encore une farce de de l’école avec
• Trouver un objet caché à
Gribouille (1) croix pour
partir des indications
indiquer la photo
fournies sur un plan




APPRENTISSAGE REVISION DICTEE DE APPRENTISSAGE REVISION DICTEE DE
Géométrie Numération NOMBRES Calcul Numération NOMBRES CP Cap Maths - Unité 3




SEANCE 7 JEUDI 13 OCTOBRE

Activité Objectifs Organisation Matériel Durée
• Maîtriser la connaissance • File numérique
Reconnaître les
des écritures en chiffres des 1 : Collectif de 1 à 19 10 ’
nombres jusqu’à 19
nombres jusqu’à 19 • Fiche élève 6
• Représenter les nombres
de 11 à 19 à l’aide des
Exprimer les nombres doigts et des constellations • File numérique
de 11 à 19 en fonction • Prendre conscience de 1 : Individuel de 1 à 19 20 ’
de 10 l’importance du nombre 10 • Fiche élève 6
pour représenter les
nombres de 11 à 19
• Repérer des objets les uns
• cartes avec
par rapport aux autres 1 : équipes de 3 Se rep