Procesos cognitivos en el aprendizaje sobre material escrito: implicaciones para la enseñanza

Salinas Roda, Jesús Fernando

Description

Colecciones : Enseñanza and Teaching, 1986-1987, Vol. 4-5
Fecha de publicación : 17-nov-2009
El auge de las orientaciones cognitivistas en Psicología ha contribuido, entre otros factores, a la reconsideración de ciertos procesos y especialmente la memoria, como capacidades fundamentales de la actividad inteligente. El reflejo en el ámbito educativo no se ha hecho esperar y podemos decir que asistimos a una etapa de recuperación histórica del valor de las estrategias de enseñanza orientadas hacia el almacenamiento de información. No es difícil en nuestros días leer en distintos medios, más o menos especializados, opiniones en favor de esta recuperación.

Sujets

• Sciences de l'éducation

Informations

• Publié par: Salamanca
• Publié le: 17 novembre 2009
• Nombre de lectures: 59
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Español
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

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