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Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée ...

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  • redaction
  • dissertation
  • redaction - matière potentielle : l' introduction
1 Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Projet de progression annuelle – Seconde – 2009/2010 Intitulé Séquence Objet d'étude Perspectives complémentaires Textes Objectifs Lectures cursives et docs complémentaires Méthodologie Evaluations n°1 : Le récit, la nouvelle « Quelles sont les diverses stratégies du récit bref pour susciter l'émotion et la réflexion du lecteur ? » La nouvelle - Genre (nouvelle à chute / à visée argumentative ) - Registres (le pathétique) et les procédés de l'ironie - Réflexion sur la production et singularité des textes, le travail de l'écrivain (
  • vérification des sources
  • réflexion du lecteur
  • bel-ami
  • écriture d'invention
  • évaluation des connaissances
  • histoires littéraires
  • histoire littéraire
  • lecture cursive
  • lectures cursives
  • registre
  • registres
  • genre
  • genres

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Langue Français
Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Projet de progression annuelle – Seconde – 2009/2010
Intitulé Séquence
n°1 : Le récit, la nouvelle « Quelles sont les diverses stratégies du récit bref pour susciter l’émotion et la réflexion du lecteur ? »
Objet d’étude
La nouvelle
Pers ectives complémentaires - Genre (nouvelle à chute / à visée argumentative ) - Registres (le pathétique) et les procédés de l’ironie - Réflexion sur la production et singularité des textes, le travail de l’écrivain (du fait divers à la nouvelle)
Lectures cursives et Textes Objectifs docs complémentaires GT :- Différentes formes deH. Vincenot Le retour de Jules Breuillot narrationet leurs  effetsde sens  M.De Navarre - lecture de l’image nouvelle 32L’Heptaméron- Construction du Minotaure, G.F Watts personnage à travers P. Mérigeau choixnarratifs -Iceberg, F.Kassak Quand Angèle fut seule- Spécificité d’un genre J.L Borges etde ses registresLa demeure d’Astérion
Méthodologie
- La focalisation, les paroles rapportées, la situation d’énonciation - Rédiger une réponse construite
Evaluations
DM: -Initiation au sujet d’invention DS: - Evaluation de lecture - Application sur « Le reflet »
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