Lecture / Littérature CP et CE1 – Pipioli la terreur (P.3) - Les exercices Fiches dexercices CP

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CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin Prénom : Date : g 1 Lis les paires de phrases et colorie celles qui sont vraies. 2 Lis les paroles et entoure-les de la même couleur que Pipioli, Pistache ou madame Pissenlit selon qui les dit.

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Publié le 01 janvier 2012
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Langue Français

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CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin
Prénom : Date :

g

1 Lis les paires de phrases et colorie celles qui sont vraies.



2 Lis les paroles et entoure-les de la même couleur que Pipioli, Pistache ou madame Pissenlit selon qui les
dit.







Numérote les images dans l’ordre de l’histoire.
3




4 Ecris une phrase avec ces mots en les remettant dans l’ordre.

Légende le dessin en écrivant les mots à côté de chaque bonne partie du corps de la souris.
5
pattes dos
queue yeux
oreilles
moustaches CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin
Prénom : Date :

g

1 Relie chaque début de phrase à sa fin.



2 Lis et écris « ipioli » ou « istache » selon qui fait l’action.




3 Numérote les images dans l’ordre de l’histoire, puis écris le bon numéro à côté de chaque phrase.



4 Entoure les objets que l’on peut trouver dans une bibliothèque, et écris leur nom en dessous.

chaise – four – livres – table - télévision

CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin
Prénom : Date :

g

Lis les phrases et écris vrai ou faux. 1
 
 
Relie les titres des contes à la bonne couverture de livre. 2
Pinnochio Cendrillon Barbe-bleue Blanche Neige

3 Colorie les mots qui conviennent.

cadeau poire.
 
!
gâteau ! soir.
idée. mousse

!
ridée. pousse

Numérote les images dans l’ordre de l’histoire, puis écris le bon numéro à côté de chaque phrase. 4


CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin
Prénom : Date :

g

Remets les mots dans l’ordre puis recopie la phrase pour qu’elle veuille dire quelque chose. 1


C’est la terreur qui Pipioli dit le

Colle les personnages et les bouteilles comme il faut, à côté du bon texte. 2

Pipioli Pistache
fait pipi fait pipi

dans la dans la
bouteille bouteille
d’encre d’encre
rouge. verte.


Colorie la bonne réponse. 3
 sa braguette / sa chemise

 sa chambre / la bibliothèque
 un atlas / un dictionnaire
 reculer / bouger
 lourd / léger CP Pipioli la terreur, Philippe Corentin
Prénom : Date :

g

Colorie les mots différents d’une couleur différente pour les séparer, puis recopie la phrase. 1

Relie les personnages à ce qu’ils font. 2


3 Entoure de la même couleur les dessins avec les mots, et complète ensuite les phrases avec le bon mot.
crayon gomme bouteille dessin