TP informatique, Etude de fonctions Tp n°1
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Description

Etudiez les devoirs et les activités 2011/2012 pour la classe de terminale ST2S.

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Publié par
Publié le 01 janvier 2011
Nombre de lectures 64
Langue Français

Extrait

T ST2S – TP informatique n°1
Utilisation du tableur
1 Construire un graphique
Exercice 1
On injecte dans le sang d’un patient un médicament. Ce dernier est éliminé petit à petit par
le corps. On mesure la quantité présente dans le sang heure par heure. Les résultats sont
reproduits dans le tableau ci-dessous.
Heures 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Quantité de médicament (mg) 3 1,5 1,1 0,9 0,8 0,75 0,7 0,68 0,65
1. Reproduire dans le logiciel ce tableau, et construire le diagramme le plus adapté.
2. L’élimination du médicament par le corsp se fait-elle de manière linéaire?
3. Sauvegarder votre travail dans un répertoire prévu pour les séances d’informatiques, en
l’appelant "td1_diagrammes".
2 Créer une colonne contenant un grand nombre de termes
Exercice 2
Sans vous fatiguer, créer une colonne contenant tous les nombres de 1 jusqu’à 100. Décrire
ensuite, dans votre fichier, la manipulation faite pour arriver à cela.
3 Relier des cases entre elles
Un exemple de manipulation pour commencer.
A B C D Dans les casesA1 etA2 écrire respective-
1 10 ment les nombres 10 et 100. Cliquer ensuite
2 100 une fois dans la caseB1, et écrire dans celle-ci
3 le symbole=, suivi de2* (ne pas encore taper
sur "‘Entrée" !!!).
Cliquer ensuite sur la case A1, puis écrire +3*, cliquer sur la case A2 et taper sur la
touche Entrée pour terminer.
On voit alors apparaitre dans la caseB1 le nombre 320.
Expliquer cela dans votre fichier.
Exercice 3
Rentrer dans la colonneA les nombres 100, 123, 154, 208, 507, 679.
1. En procédant comme précédemment, faire apparaitre dans la caseC6 la somme de tous
les éléments de la colonneA.
T ST2S – TP informatique 12. Faire apparaitre dans la caseD6 (toujours par la même méthode) le produit de tous les
éléments de la colonneA.
4 Somme des termes d’une colonne
On considère toujours la colonneA contenant les nombres 100, 123, 154, 208, 507, 679.
Voici une manipulation plus rapide pour calculer dans la caseC6 la somme de tous les termes
de la colonneA.
Cliquer sur la case C6, écrire alors : =SOMME(A1 :A6)
Exercice 4
Calculer la somme de tous les entiers de 1 jusqu’à 100.
5 Une feuille de comptes
Exercice 5
1. Construire à l’aide du logiciel la feuille de comptes du tableau suivant, en faisant appa-
raitre le texte, les nombres et le bilan financier.
Dépenses 2005 Recettes 2005
Charges de personnel 3710 Produits versés par l’Assurance Maladie 4502
Charges à caractère médical 1061 Autres produits de l’activité hospitalière 489
Charges à caractère hôtelier et général 529 Autres produits 799
Amortissements et frais financiers 581 Produits exceptionnels 110
Dépenses et recettes de l’Assistance Publique des Hopitaux de Paris
2. On donne en plus le tableau suivant :
Dépenses 2005 Evolution 2004/2005 Dépenses 2004
Charges de personnel 3710 13,04%
Charges à caractère médical 1061 0,09%
Charges à caractère hôtelier et général 529 -28,99%
Amortissements et frais financiers 581 49,36%
Recopier ce tableau. Puis à l’aide d’une formule compléter la colonne Dépenses 2004.
T ST2S – TP informatique 2

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