El Currículum de la Titulación de Educación Especial: un análisis de las necesidades de formación inicial y de la formación permanente del Profesorado en ejercicio

M. Del Mar García Cabrera, Pilar Jurado Ortiz, Araceli Sánchez Raya, Luz González Ballesteros, Antonio Guerra Álvarez, M. Soledad Blanco Ruiz

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EL CURRÍCULUM DE LA TITULACIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL: UN ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN INICIAL Y DE 1A FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN EJERCICIO. M ª Soledad Blanco Ruiz, M ª. Mar Garcia Cabrera, Luz González Ballesteros, Anto nio Guerra Álvar ez, Pilar Jura 1o Ortiz y Aracd1 S;inche: Raya UN lVERSIDAD DE CÓRDOBA "Subyacen los planteam ientos normíllizadores ... pero su consecución forma parte todavía de nuestro horizonte utópico , utopía ·dicho ea de paso· que defi nimos como la fuerzil de atracción inte nciona l y pr:ict ica que debe poner en marcha cualqu ier empresa hum ana emancipadora .. RES NOVAE CORDUBE SES [ ·Páginas SI a 106 ó - · INDI E .\1' SOl EOAD BI.A>i('O RL' IZ, M'. ,11 ,\R G.\RCL\ UBRI·R', Ll'L CO'\/ \l.fL ll.\111'~11 RO~,.\~ 10:--.10 l;t'l RRA •\J\',\RF./, PILAR ]l'RADO OIUI/. & ,\ !lA( 11.1 SA~( llr7 RAY.\ Introducción La formación del P rofesorado La form ación inicial La formación permanente del Profesorado Necesidades de for mación desde la perspectiva del profesorado de Educación Especial en ejercicio Descripción de la mues tra ¡Ayuda a resolver una mejor form ación algunos de estos problemas? ¡Problema de for mación o de motivación? Valoración del plan de estudios de Educación Especial por parte del Profe so rado en ejercicio Valoración General Conclusiones Bibliografia ~ CORDUBENSES I TEXTO ­ ­ ­ Facultad Ciencias de la Educación / Delegación Provinci.-peeted forth estudcntsof thcspeciahy.

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• Publié par: helvia
• Publié le: 01 janvier 2003
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• Langue: Español
• Poids de l'ouvrage: 6 Mo

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