sommaire - Sciences Ecole
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 sommaire
Charte du projet Participants Site Internet Herbier Branché
Exposés Sortie dans la forêt de ST. Philippe Bras Creux Le Tampon Plantes endémiques Olivier Payet Etang Salé La forêt de Saint -Marguerite Girofles St Benoît Herbier branché Henri Morange Saint André Que reste-t-il de la forêt Réunionnaise ? Jean Moulin Saint-Pierre Le monde des plantes La Crête St Joseph La sortie à Notre Dame de la Paix Ligne d'équerre Le Tampon Sortie botanique au domaine Archambeaud Rivière du Mat les Hts Bras Panon Au jardin d'Eden Rivière du Mat les Hts Bras Panon Les arbres fruitiers Victor Hugo Ste Suzanne Utilisation d'une presse pour faire un herbier Etang St Paul
Fiche Herbier Branché
44 André Marie Soba StCerise créole Georges 45Camphrier Bras Creux  Le Tampon 46 CreuxEucalyptus Bras Le Tampon 47Bois d'Olive Paul et Virginie Ile Maurice 48Benjoin Rivière Panon Bras du Mat 49 Bras du Mat RivièreBois de piment Panon 50Bois de losto, bois d'osto Rivière Panon du Mat Bras 51 Bras PanonBringélier Rivière du Mat 52 Bras Panon Rivière du MatChange -écorce 53 Panon Bras du Mat RivièreGalabert ou Corbeille d'or 54 Bras Panon du Mat RivièreLiseron bleu 55 Rivière du Mat Bras PanonTan Georges 56 Panon BrasTan rouge du Mat Rivière 57 St Girofles BenoîtTulipier du Gabon 58 Moulin Saint-PierreTi bois de senteur Jean
 Projet HERBIER BRANCHE 2007-2008 page3
Charte du projet « Herbier Branché» 2007-2008
LHerbierBranchéestunenvironnementéducatifdynamique.Lapprocheéducativeprivilégiéeestconstructiviste.Elnisationtl'orgaetemtnelertiacaeedrdaslnsamronoitsedfnicaltemrustnecededémarchescoldecvesratiabo.ceanssainncoalednoitcurtsno
Projet Le projet comprend 2 volets : - La constitution dune banque de données sur les arbres de la Réunion - La production d'exposés sur des sujets botaniques, ces exposés seront réunis dans une brochure couleur envoyée à chaque classe participante en fin d'année.
Objectifs o Inciter les élèves à « faire des sciences pour de vrai » o Permettre aux élèves de construire des savoirs sur la botanique et d'être confrontés aux savoirs « savants » o Organiser par écrit des données et informations à caractère scientifique o Instaurer des relations de coopération et de collaboration entre les élèves dune même classe, de plusieurs classes o Favoriser une éducation à la citoyenneté, à lenvironnement o Impliquer les partenaires du système éducatif
Calendrier2007-2008 rencontres - octobreséminaire / formation : enseignants  (1 jour) Herbier branché - actualisationde la base de données Exposé - production d'une brochure - mars :production sur un thème botanique (préversion) avec OpenOffice et envoi à ou -2 maiversion finale pour publication : 4 pages A4 max, bonne qualité des images, production des: élèves,
CHARTE DU PROJET
Référencement
Chaque participant peut mettre en ligne des fiches "Herbier branché" sur les arbres de son choix, arbres de la cour, du quartier, d'un environnement particulier Ainsi autant dherbiers que de participants seront constitués Les critères didentification présents sur le site Internet ne sont pas forcément tous utilisés (selon lâge des élèves) Il est souhaitable que les activités numériques suivent des activités plus traditionnelles de constitution dherbier (mise en forme de planches) Des images seront jointes à la description, plante en pied, feuille, fruit.
Des remarques seront ajoutées : histoire, utilisation.
 Projet HERBIER BRANCHE 2007-2008 page4
Validation
Une fiche peut rester"non validée"que nécessaire, la constitution d'un fiche peutaussi longtemps s'étaler dans letemps Lorsqu'une fiche est terminée (items + photos + commentaires), le maître coche la case"demande de validation" -Un référent scientifique contrôlera la fiche et soit portera des observations : la classe devra revoir son travail"fiche à revoir"et redemander à nouveau un contrôle soit validera la fiche : celle ci ne sera plus modifiable et portera un label distinctif des autres fiches en cours délaboration."fiche validée"-
Utilisation
Le moteur de recherche de la base permettra de retrouver lensemble des végétaux présents dans la base correspondant à une description donnée en mettant en avant les fiches validées.
Coopération
Les fiches portant sur un même végétal pourront être synthétisées par un des participants en accord avec les autres auteurs. Des échanges auront lieu au cours de la phase délaboration des fiches entre les participants 
entre les participants et les référents 
Doc téléchargeables et liens Le site Internet Sciences écoleole.ac-reunion.:pttcs//cneicesehr comporte des liens vers les sites botaniques réunionnais de référence. Des docs sont téléchargeables (brochure cbnm "réaliser un herbier", les fiches de saisie élèves, un fascicule "herbier branché" pour les élèves,tp:/htneecs/icela.esocc-reunion.fr/herbier/herbier_virtuel/ la liste des livres botaniques empruntables dans les ien
Des exposés d'élèves Les classes travaillant sur le projet produiront un exposé sur un thème de leur choix : la démarche active sera privilégiée, la recherche documentaire ne devant intervenir qu'en complément des observations sur le terrain.
deux étapes :
- une première version en mars , après cette première période, des coopérations pourront se mettre en gnan place entre les classes travaillant sur des sujets proches lors de la rencontre 'ensei ts' de mars à Bébour - la version définitive en mai les travaux seront consultables sur le site Sciences Ecole, une brochure sera imprimée en fin de projet
 Projet HERBIER BRANCHE 2007-2008 page5
SSI YAN KAI Jean-Hugues Ligne d'équerre
Maurice
 Projet HERBIER BRANCHE 2007-2008 page6
Le Tampon
St André
Etang Salé
Saint André
Ste Suzanne
St André
St André
Saint-Pierre
Rivière du Mat
MILLESCAMPS Constance
Maurice
PAJANIPADEATCHY Charles Girofles
HOAREAU Annie
LATCHOUMANIN Josie
LEBRETON Thierry
La Crête
Ste Suzanne
St Pierre 2
St André
St André
Bras Panon
St-Benoît
Tampon 1
St André
Etang Salé
Tampon 1
Ste Suzanne
St Joseph
St Joseph
Bras Panon
St Benoît
Le Tampon
Logiciel préconisé
Consignes pour la production de l'exposé : Chaque classe enverra un exposé de 4 pages A4 maximum. Ces exposés seront dupliqués sous forme de brochures, chaque classe du projet en recevra un exemplaire couleur. Les documents d'impression seront disponibles sur le sit Sciences Ecole. C'est un écrit délèves pour dautres élèves du réseau
Les contributions sont destinées à être imprimées donc - les illustrations seront de bonne qualité et de taille raisonnable, elles viennent compléter l'exposé. - la mise en forme par les élèves, (ou avec selon l'âge) sera privilégiée., - par souci d'économie lors de l'impression des documents, il est demandé de ne pas utiliser daplats de couleur, de ne pas utiliser de cadres de couleur et de limiter le nombre de pages. Vérifier l'orthographe (c est un écrit de communication). '
OpenOffice libre et gratuit permet aux élèves de procéder facilement à la mise en page. téléchargement : Le module DRAW/DESSIN sera utilisé. Cet outil permet l'insertion de blocs textes, d'images, permet la modification des images dans la page. Les fichiers seront envoyés en format openoffice (pour pouvoir être éventuellement modifiés pour l'insertion dans la plaquette) par email à ou ou sur cdrom par la poste à : Centre de ressources Sciences - Ecole de Gd Fond- chemin Summer  97434 St Gilles les Bains PARTICIPANTS
Bras Creux
Henri Morange
BUFFET Emilie
Olivier Payet
ELLAMA Jean Bernard
GARCIN Colette
DUFFAUT Claire
ELISABETH Elsa
CANTALIA Nadège
DEVANE Georges
Georges Marie SOBA
Georges Marie SOBA
Victor HUGO
Jean Moulin
Paul et Virginie
Georges Marie SOBA
http://sciencesecole.ac-reunion.fr Le site Internet du projetHerbier Branchésur le site académique Sciences école
Le site Herbier branché est à la fois le support du projet départemental et une source de documentation technique et pédagogique sur ce thème botanique. De nombreux documents sont téléchargeables dont
- L’herbier, une référence scientifique et un outil pédagogique (doc A4 de 13 p) – doc du CBNM - un fascicule à destination des élèves – Sciences Ecole - des fiches de saisies A4 modifiables selon les critères retenus par l'enseignant
 Projet HERBIER BRANCHE 2007-2008 page7
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