L'adéquation entre spécialité de formation et emploi, et son impact sur les salaires

Pauline Charnoz

Description

60 % des actifs de 15 à 55 ans ont une spécialité de formation professionnellement ciblée. Parmi eux, seuls 40 % ont un emploi en adéquation avec celle-ci et ce sont les titulaires de bac+2 et bac+5 qui sont le plus souvent en adéquation, à l'opposé des titulaires de baccalauréats professionnel ou technologique. L'adéquation entre spécialité de formation et domaine d'emploi a un impact positif sur le salaire, nettement moins important cependant que le niveau de diplôme. Cet impact est globalement plus fort pour les niveaux de diplômes élevés. L'adéquation est plus élevée pour les spécialités de la santé, de l'esthétique, de la formation pédagogie, du transport, de la finance et de l'informatique.

Sujets

• INSEE
• Employabilité, métiers et formations

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• Nombre de lectures: 45
• Langue: Français

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N:\H256\STE\K3WCPBÉdith\_DONNÉES2011\EMPLOI-SALAIRE2011\Intercalaires\3-EmploiDossier(web).cdr
vendredi8avril201115:19:03Profil couleur : Profil d’imprimante CMJN gØnØrique
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L’adéquation entre spécialité de formation et emploi,
et son impact sur les salaires
Pauline Charnoz*
60 % des actifs de 15 à 55 ans ont une spécialité de formation professionnellement ciblée.
Parmi eux, seuls 40 % ont un emploi en adéquation avec celle-ci et ce sont les titulaires de
bac+2 et bac+5 qui sont le plus souvent en adéquation, à l’opposé des titulaires de baccalau-
réats professionnel ou technologique.
L’adéquation entre spécialité de formation et domaine d’emploi a un impact positif sur le
salaire, nettement moins important cependant que le niveau de diplôme. Cet impact est
globalement plus fort pour les niveaux de diplômes élevés. L’adéquation est plus élevée pour
les spécialités de la santé, de l’esthétique, de la formation pédagogie, du transport, de la
finance et de l’informatique.
Les diplômes à vocation professionnelle se sont beaucoup développés au cours de la
edeuxième moitié du XX siècle au niveau du baccalauréat et de l’enseignement supérieur, et
pour ce dernier aussi bien en dehors qu’au sein de l’université. Ces formations permet-
tent-t-elles à leurs titulaires d’améliorer leur situation face à l’emploi et/ou leur salaire ? Elles
posent aussi la question du lien entre domaine d’emploi et spécialité de formation : dans
quelle mesure peut-on définir une adéquation entre spécialité de formation et domaine
d’emploi, et celle-ci est-elle fréquente, souhaitable ?
Les études actuelles tendent à montrer que la spécialité de formation, si elle reste moins
déterminante que le niveau de diplôme, a un effet significatif en terme d’emploi ou de salaire.
Avec les enquêtes Emploi de 2003 à 2009, une étude de Martinelli et Prost (2010) nuance ce
constat en observant que la spécialité de formation est aussi déterminante pour les débuts de
carrière. Ainsi « les jeunes titulaires de CAP et de BEP de la production s’insèrent mieux que
certains diplômés du supérieur. De même, les titulaires de DUT et BTS industriels ont souvent des
débuts de carrière plus favorables que les titulaires de masters en lettres et sciences humaines ».
Les études sur l’adéquation entre spécialité de formation et domaine d’emploi semblent
montrer qu’elle est relativement faible et peu rémunératrice. Ainsi Dumartin (1997)
constate, à partir de l’enquête Emploi, qu’en 1995 la moitié seulement des actifs exercent un
emploi en rapport avec leur spécialité de formation (parmi ceux qui en ont une). Malgré tout,
dans certains domaines, le lien entre spécialité de formation et domaine d’emploi est très
fort. C’est le cas de la santé, de l’enseignement, de la coiffure-esthétique et du travail social.
L’enquête Génération 98 permet d’estimer l’effet sur le salaire de l’adéquation entre spécia-
lité de formation et domaine d’emploi pour les jeunes issus de formations professionnelles.
À partir de cette enquête, Bruyère et Lemistre (2005) constatent un effet faible de l’adéqua-
tion sur le salaire 3 ans après la fin des études (+ 1,5 %), différencié suivant le niveau d’étude
(5 % pour les diplômés de BTS-DUT ou équivalent et non significative pour les CAP-BEP).
Couppié, Giret et Lopez (2009) montrent que si le niveau de diplôme assure, en général, un
risque de chômage moindre et un salaire plus élevé, l’impact de la spécialité de formation est
plus complexe. En effet, durant les sept premières années de leur carrière, l’adéquation
apporte un avantage salarial aux diplômés du supérieur long et un désavantage aux titulaires
de bacs professionnel et technologique.
*Pauline Charnoz, Insee.
Dossier - L’adéquation entre spécialité de formation et emploi... 41
D1.ps
N:\H256\STE\zf3njy Pierre\_donnees\1. Emploi et Salaires 2011\D1\D1.vp
lundi 4 avril 2011 19:51:42Profil couleur : Profil d’imprimante CMJN gØnØrique
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Dans ce dossier, on s’intéresse à l’adéquation entre emploi et formation des actifs puis à
l’effet de l’adéquation sur le salaire pour tous les salariés pour la période 2003-2008. Le niveau
d’adéquation est-il toujours aussi faible ? Quel est l’impact de la spécialité de formation et de
l’adéquation entre domaine d’emploi et spécialité de formation sur le salaire ? L’analyse est-elle
différente en incluant tous les salariés et en prenant en compte toutes les formations profession-
nellement ciblées plutôt qu’uniquement les jeunes issus de formations professionnelles ?
61 % des actifs de 15 à 55 ans ont une spécialité de formation profession-
nellement ciblée
Les spécialités de formation les plus répandues sont : mécanique-électricité (12 %),
commerce-comptabilité-gestion (8,4 %), secrétariat (5 %), santé (5 %), bois-bâtiment (5 %),
sciences humaines et sociales (4 %), agriculture (3 %) et agroalimentaire (3 %) (figure 1).
1. Caractéristiques des actifs selon les spécialités de formation
en %
Taux d’adéquation Diplômes
Part des Âge moyen Taux de
Spécialités Effectif entre formation
femmes (en années) chômage < Bac Bac Bac+2 Bac+3 Bac+5et emploi
Sans spécialité 26 45 41 14 /// 100 0 0 0 0
1Académiques 12 60 38 7 /// 0 56 8 27 9
Sciences humaines et sociales 4,0 61 37 7 /// 0 57 5 32 6
Lettres 3,0 75 40 9 /// 0 80 2 15 2
Sciences 2,5 38 39 7 /// 0 90 2 2 6
Langues 1,2 81 38 7 /// 0 0 18 73 8
Mathématiques, physique 0,8 37 38 4 /// 0 0 19 47 34
Biochimie 0,6 60 36 6 /// 0 0 28 43 29
Chimie 0,3 45 37 5 /// 0 0 31 27 42
Professionnelles 61 45 38 7 40 49 13 22 7 9
Mécanique - électricité 12,1 3 39 5 30 65 17 13 1 5
Comptabilité - gestion 5,5 67 39 7 28 46 23 20 8 3
Santé 4,8 77 39 3 81 16 10 51 1 22
Secrétariat 4,8 95 40 9 44 66 9 24 1 0
Commerce 4,6 61 34 10 31 36 16 39 5 4
Bois - bâtiment 4,6 6 38 6 42 76 6 8 5 4
Agriculture 3,1 21 38 4 50 67 10 15 1 7
Agroalimentaire 2,9 17 37 7 43 89 4 3 1 2
Commerce - gestion 2,9 64 35 8 48 1 53 14 6 26
Hôtellerie - tourisme 1,5 67 35 11 44 60 12 26 2 1
Textile 1,5 77 40 12 10 89 4 5 1 2
Droit 1,4 58 39 7 15 0 0 14 55 31
Matériaux 1,3 25 36 6 6 34 22 25 2 17
Informatique 1,2 21 35 7 59 2 2 38 19 39
Esthétique 1,2 88 36 10 53 97 1 2 0 0
Automatismes 1,2 12 35 6 33 1 10 46 7 35
Médico-social 1,1 96 34 9 37 94 4 0 1 0
Social 1,1 89 39 7 19 36 0 62 2 0
Formation 0,9 70 42 1 60 1 0 44 54 1
Transport 0,6 19 35 8 55 56 9 21 7 8
Arts 0,6 57 38 12 32 0 5 19 66 10
Économie 0,5 44 40 6 26 0 0 15 58 27
Imprimerie - édition 0,5 33 36 13 33 44 8 29 11 7
Psychologie 0,5 83 38 8 32 0 0 16 47 38
Finance 0,4 49 37 5 55 24 0 24 18 34
Animation 0,4 42 35 8 25 21 0 15 61 4
Journalisme - communication 0,2 52 36 12 46 9 10 44 33 4
Ressources humaines 0,2 69 36 8 31 0 0 16 25 59
Ensemble 100,0 47 39 9 26 47 18 17 9 8
1. Spécialités qui conduisent souvent vers des carrières dans l’enseignement ou la recherche.
Champ : France métropolitaine, actifs de 15 à 55 ans.
Source : Insee, enquête Emploi 2003 à 2008.
42 Emploi et salaires, édition 2011
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lundi 4 avril 2011 19:51:42Profil couleur : Profil d’imprimante CMJN gØnØrique
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Elles ne peuvent être analysées indépendamment du niveau de diplôme. Ainsi, certaines
spécialités sont principalement associées à des niveaux de formation inférieurs au bac : au
moins 90 % des actifs de 15-55 ans formés dans les spécialités agroalimentaire, esthétique,
médicosocial et textile et plus de 60 %, dans l’agriculture, le bois-bâtiment, l’hôtellerie, la
mécanique-électricité et le secrétariat. Les détenteurs d’un CAP ou d’un BEP sont nombreux
parmi ces derniers. D’autres spécialités sont professionnellement moins ciblées comme les
lettres, les sciences dures ou les sciences humaines et sociales. Elles sont en grande partie
assoc