Comment réaliser un exposé x

Huguette Bertrand

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• ordinateur

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• Nombre de lectures: 87
• Langue: Latin

Extrait

Comment
réaliser
un
exposé


Méthodologie
 



Table
des
matières:
 



I. Objectifs 

II. Choix
du
sujet 

III. Démarrage 

a. Mise
en
route 

b. Démarche s
bibliographiques

i. Sources 

ii. Documentation 

iii. Avantages
et
inconvénients
des
supports
d'information 

iv. Recherche
d’une
information
précise
sur
Internet 

IV. Sélection 
des
documents
et
des
références

V. Rédaction
et
mise
en
page
des
documents 

VI. Préparation
à
la
présentation 

VII. Autoévaluation 



I. 
Objectifs



• acquérir
des
connaissances. 

• utiliser
la
variété
des
sources
d'information. 

• trier,
évaluer,
sélectionner
les
informations. 

• mettre
en
page
selon
un
plan
préétabli
en
y
intégrant
textes,
cartes,
schémas,

diagrammes,
photos... 

• présenter
d'une
manière
attractive
en
utilisant
les
moyens
d'enseignement
à
disposition

(tableau
noir,
rétro,
DVD,
beamer,
exposition...) 

II .C
hoix
du
sujet
selon
les
critères
suivants
:



• affinité
sur
le
sujet

• commodités
(ordinateur,
Internet...) 

III D.é
marrage

A.
 Mise
en
route 



• délimitation
du
sujet. 

• moyens
personnels
à
disposition. 

• élaboration
d'un
plan
provisoire. 
B.
 Démarches
bibliographiques

1.
 Sources: 



• connaissances
personnelles
et
idées
préconçues

• imprimés: 
dictionnaire,
atlas,
livres
de
 géographie,
bibliothèque
de
l'école
et

personnelle. 

• CD/DVD ‐Rom .

• Internet. 

• presse,
revues,
jeux. 

• audio‐visuel. 

• interview. 

2.
 Documentation 



• explorer
les
sources
d'information,
discute r
de
son
sujet
avec
ses
connaissances,

identifier
les
experts
à
consulter. 

• noter
la
référence
des
documents
retenus. 

• noter
par
écrit
ses
idées
dès
qu'elles
surgissent
. 

• noter
des
faits,
des
preuves,
des
histoires,
des
illustrations
qui
vont
rendre
 son
exposé

vivant
et
intéressant. 

• Ne
pas
hésiter
à
modifier
son 
plan
suivant
l'évolution
de
sa
recherche. 

3.
 Avantages
et
inconvéni ents
des
supports
d'information




 Avantages 
 Inconvénients 

Imprimés 
 • Facile
à
manipuler
et
à
 • Pas
de
recherche
par
mots ‐
consulter
 clés

• Table
des
matières
et
index
 • Pas
toujours
à
jour 

facilitant
la
recherche

CD/DVD ‐Rom 
 • Recherche
thématique
et
par
 • Familiarisation
nécessaire 

mots‐clés
 • Pas
toujours
à
jour 

• Apports
en
images,
sons,

animations
vidéo


Vidéo 
 • Résume
visuellement
le
sujet 
 • Difficile
de
bien
ci bler
le
sujet

Internet 
 • Documentation
diversifiée 
 • Recherche
parfois
ardue 


 • Mise
à
jour
instantanée 
 • Contenu
pas
toujours
fiable 

• Importation
d'images 
 • Modification
des
adresses
 


4.
 Recherche
d’ une
information
précise
sur
Internet 



Entrer
les
mots ‐clés
de
façon
optimale
:



Rechercher
 Fonction 

mona
lisa
 recherche
de
tous
les
documents
qui
contiennent
soit
mona,
soit
lisa

(Mona,
MONA,
liSA,...) 

Mona
Lisa 
 recherche
de
documents
qui
contiennent
soit
Mona,
soit
Lisa;
tels

qu'ils
sont
écrits

+mona
+lisa 
 recherche
uniquement
les
documents
qui
comportent
les
deux
mots

"Mona
Lisa" 
 recherche
des
documents
qui
contiennent
l'expression
mise
entre
"
",

tel
quel

+"Mona
Lisa"
 ‐Louvre 
 recherche
des
documents
qui
contiennent
"Mona
Lisa",
mais
où
le

mot
Louvre
n'apparaît
pas 

+Mona
+Lis* 
 recherche
des
documents
qui
contiennent
Mona
et
tout
autre
mot

qui
commence
par
"Lis"
(utile
pour
rechercher
des
mots
apparentés

d'un
sujet
global,
exemple:
volcan*
correspond
aussi
à
volcanisme,...) 

IV. 
 Sélection
des
documents
et
des
références

 
• Inscrire
les
références
dans
le
plan
provisoire. 

V. 
Rédaction
et
mise
en
page
des
documents

 
• Relecture
de
son
travail 

• Correction
des 
fautes
d’orthographe
(
correcteur
d’orthographe
sur
traitement
texte) 

• Relecture
du
travail
par
une
tierce
personne 

• Identificat ion
des
sources
utilisées
au
fur
et
à
mesure
de
la
rédaction
(la
référence
est

notée
au
terme
de
chaque
séquence) 

VI. 
 Préparation
à
la
présentation



• Sélection
des
principales
informations
selon
le
temps
à
disposition. 

• Rédaction
d’un
 pense‐bête
:
plan,
titres,
 sous‐titres,
informations ‐clés
pour
permettre
à

l’auditoire
de
mieux
suivre
l’ exposé. 

• Choix
des
moyens
de
présentation 
et
du
scénario
de
présentation. 

VII .
Autoévaluation
de
son
travail
selon
les
objectifs
cités
au
point
1.


 
Source
:
www.
geofri.ch