résumés des sujets - Gestion scientifique

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résumés des sujets - Gestion scientifique

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• Publié par: yfyhudir
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• Langue: Français

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Gestion scientifique

a gestion est un art tout d’exécution, et c’est pourquoi l’essentiel des enseignements dispensés aux élèves de de L fin d’études. Ces travaux portent sur des questions que l’option gestion scientifique a pour cadre leurs travaux se posent des organisations au sein desquelles les élèves mènent leurs investigations tout au long de l’année scolaire. Ils sont attentivement suivis par des chercheurs du Centre de gestion scientifique, qui les rencontrent chaque semaine. Il est demandé aux élèves, non seulement une analyse approfondie, mais aussi la mise en œuvre d’une réforme, fût-elle modeste, car en matière de gestion la route peut être longue entre une idée et son application, et il est souhaitable que les élèves en fassent l’expérience dès l’École. L’épithète“scientifique”se justifie notamment par le fait que les élèves de l’option apprennent avec soin les disciplines forma- lisées qui trouvent un usage en gestion (calcul économique, recherche opérationnelle, théorie de la décision, etc.). Mais c’est plutôt aux sciences naturelles qu’aux sciences exactes que cette épithète fait référence, car le monde de la gestion, en dépit de l’abondance de la littérature, est encore mal connu, et il est demandé aux élèves un effort soutenu d’observation, de dialogue avec les acteurs du terrain, et de recul critique devant les fortes impressions que ne manque pas d’inspirer la fréquentation de cet univers du commandement et du jugement. C’est sur ces derniers aspects que porte l’effort principal du corps enseignant.

Frédérique PALLEZ

Equipe pédagogique François Engel, Daniel Fixari, Sébastien Gand, Frédéric Kletz, Olivier Lenay, Frédérique Pallez, Claude Riveline, Grégory Rolina, Blanche Segrestin et Dominique Tonneau, enseignants-chercheurs à l’Ecole.

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