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Parcours statistique 174
Traiter ses données sous Access et Excel - module 1 175
TAccess et Excel - module 2 176
Analyse statistique de données 177
Les dispositifs expérimentaux 178
Base Sol : déclarations PAC 179
Base Sol : Module fertilisation 180N
Applications cartographiques dans les Chambres 181
2010

































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Pratique du traitement statistique des données
L!agriculture a besoin d!informations et de références les plus rigoureuses possibles. Cela est vrai
autant pour les données déjà existantes (bases de données, panels...) que pour celles obtenues
lors d!enquêtes ou d!expérimentations. On pourrait aussi citer les études macro-économiques, les
études marketing, les enquêtes d!impact et bien d!autres domaines.
L!obtention de ces informations de qualité est garantie par une bonne démarche d!analyse, une
organisation des données correctement pensée et un recours adapté aux logiciels courants (SGBD,
tableurs) et aux outils statistiques spéciÞ ques. Pour répondre à ces exigences l!Institut de l!Élevage,
reSolia, l!Institut Polytechnique LaSalle Beauvais et le CNCER proposent 4 modules de formation
complémentaires.
Traiter ses données sous Access et Excel
Module 1
Traiter ses données sous Access et Excel
Module 2
Analyse statistique de données Les dispositifs expérimentaux
Ces 4 modules forment un ...

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172 173 11 Parcours statistique 174 Traiter ses données sous Access et Excel - module 1 175 TAccess et Excel - module 2 176 Analyse statistique de données 177 Les dispositifs expérimentaux 178 Base Sol : déclarations PAC 179 Base Sol : Module fertilisation 180N Applications cartographiques dans les Chambres 181 2010 174 Pratique du traitement statistique des données L!agriculture a besoin d!informations et de références les plus rigoureuses possibles. Cela est vrai autant pour les données déjà existantes (bases de données, panels...) que pour celles obtenues lors d!enquêtes ou d!expérimentations. On pourrait aussi citer les études macro-économiques, les études marketing, les enquêtes d!impact et bien d!autres domaines. L!obtention de ces informations de qualité est garantie par une bonne démarche d!analyse, une organisation des données correctement pensée et un recours adapté aux logiciels courants (SGBD, tableurs) et aux outils statistiques spéciÞ ques. Pour répondre à ces exigences l!Institut de l!Élevage, reSolia, l!Institut Polytechnique LaSalle Beauvais et le CNCER proposent 4 modules de formation complémentaires. Traiter ses données sous Access et Excel Module 1 Traiter ses données sous Access et Excel Module 2 Analyse statistique de données Les dispositifs expérimentaux Ces 4 modules forment un tout cohérent. Ils couvrent l!ensemble de l!activité que peut déployer un chargé d!études, de la formulation du problème à l!interprétation des résultats. Chaque session peut être suivie indépendamment. Il est conseillé aux personnes débutantes dans ce type d!activité ou soucieuses de remettre à niveau leurs connaissances, de commencer par les modules sur l!organisation, la gestion et la valorisation des données. 2010 T raitement statistique q d es d onn é es , SI G Traitement statistique des données, SIG 175 Organisation des données en vue de leur traitement Dès l!analyse d!un problème, une organisation e cace de ses données évite une remise en question tardive au moment de leur traitement statistique. 3 jours Programme Repérage du problème et structuration des données :• - modélisation du domaine concerné et de la base de du 29 mars (14h) données : modèles entités/associations et au 1er avril 2010 (12h) relationnel, types de données (codes, mesures, Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 questions), - exercices d!illustration et applications à l!expérimentation et à l!enquête. Ingénieurs et techniciens ayant à Initiation ou révision relative aux outils :•réaliser des études à partir d!un - SGBD (Access) : bases de données relationnelles, ensemble de données tables, relations, interfaces de saisie, bases du SQL, - tableur (Excel) : listes, fonctions de recherche, interface de saisie.Connaissance minimale d!un tableur Rédaction de requêtes simples de sélection ou de • calcul sur une ou plusieurs tables : - grilles de rédaction des requêtes sous Access (selon leur type), - approche des Þ ltres, sous-totaux, tableaux croisés dynamiques sous Excel. Conseil à partir des problèmes apportés par les • stagiaires.Objectifs Analyser un problème, en dégager les concepts sous-• jacents, et en déduire la structuration des données Intervenants adaptées (modélisation de la base de données). Loïc CRAMPON et Julien DUQUENNOY (LaSalle- Utiliser correctement les fonctionnalités d!Access et • Beauvais). d!Excel en comprenant les mécanismes. Méthodes et pédagogie Exposés, accompagnés de supports pédagogiques et de Þ chiers exemples, entraînement par exercices. Partenariat : Institut de l’Elevage, Institut Polytechnique LaSalle Beauvais, CNCER Frais pédagogiques : 900 € Hébergement résidentiel : 300 € Ch.Agri., remboursement de 168 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 176 Gestion des données et premières valorisations statistiques L!utilisation complémentaire d!un SGBD (Access) et d!un tableur (Excel) facilite la valorisation statistique des données et la présentation des résultats. 3 jours Programme Présentation du (ou des) cas utilisés au cours de la • session. du 20 septembre (14h) Import et export de données entre SGBD (Access) et •au 23 septembre 2010 (12h30) tableur (Excel). Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 Révision et approfondissements pour une utilisation • avancée des requêtes : - sous Access : requêtes composées, jointures Ingénieurs et techniciens ayant à dissymétriques, requêtes réß exives, fonctionnement réaliser des études à partir d!un du moteur SQL,ensemble de données - sous Excel : si besoin, rappel des Þ ltres, sous-totaux, tableaux croisés dynamiques. Etude d!une variable qualitative : tri à plat, graphiques.Connaissance minimale des tableurs • et SGBD Etude d!une variable quantitative : graphiques et • résumés numériques adaptés. Etude de deux variables : graphiques adaptés, étude • de la liaison entre les variables. Autres graphiques.• Sous forme de conseil, à partir des problèmes • apportés par les stagiaires et de leurs questions, aide pour la manipulation des données et la valorisation Objectifs des résultats. Concevoir une démarche d'étude statistique.• Mettre en oeuvre des démarches et des outils pour • gérer, représenter et valoriser correctement des Intervenants données et des résultats (tableaux, graphiques). Nathalie ROBERT, Julien DUQUENNOY et Loïc Réaliser un début d!application sur ses propres données, • CRAMPON (LaSalle-Beauvais). dans le cadre de la session. Méthodes et pédagogie Exposés, accompagnés de supports pédagogiques et de Þ chiers exemples, conseil en réponse aux besoins des participants. Partenariat : Institut de l’Elevage, Institut Polytechnique LaSalle Beauvais, CNCER Frais pédagogiques : 900 € Accueil, déjeuners et pauses : 90 € Ch.Agri., remboursement de 168 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 T raitement statistique q d es d onn é es , SI G Traitement statistique des données, SIG 177 Exploitation de bases de données, traitements d!enquêtes et panels Une utilisation e cace des méthodes statistiques multidimensionnelles d!analyses de données permet une valorisation e cace des données d!enquêtes et l!exploitation de bases de et de panels. 3,5 jours Programme Comment choisir une méthode de traitement • statistique en fonction des questions posées et des du 4 mai (14h) types de variables analysées ? au 7 mai 2010 (16h) Étudier et visualiser des données complexes, dégager • Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 les éléments importants d!un tableau de données : - l!Analyse en Composantes Principales, - l!Analyse des Correspondances. Ingénieurs et techniciens responsa- Réaliser une typologie :•bles d!études, chargés d!élaborer des - classiÞ cations ascendantes hiérarchiques,références technico-économiques - recherche directe de groupes homogènes, - segmentation d!une population. Caractériser des groupes : analyse de groupes et • méthodes dérivées. Table ronde sur les logiciels disponibles en analyse de • données. Intervenants Carlos LOPEZ (Institut de l!Elevage). Objectifs DéÞ nir une stratégie de traitements statistiques adap- Méthodes et pédagogie • tée à ses données, Études de cas en groupe et exemples d!utilisation des Interpréter correctement les analyses réalisées, logiciels.• Résumer les résultats obtenus,• Partenariat : Institut de l’Elevage, Institut Communiquer de façon pertinente les synthèses éla-• Polytechnique LaSalle Beauvais, CNCER borées. Frais pédagogiques : 1 080 € Hébergement résidentiel : 330 € Ch.Agri., remboursement de 196 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 178 De la conception à la valorisation Le choix d!un dispositif expérimental se raisonne en fonction des contraintes de l!essai à mener. Il convient ensuite de l!analyser et de synthétiser correctement les résultats. 3,5 jours Programme La démarche expérimentale, le contrôle des risques • d!erreur associés aux prises de décisions. du 15 juin (14h) Comment déterminer le nombre de répétitions •au 18 juin 2010 (16h) (animaux, parcelles) nécessaire à une bonne puissance Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 statistique ? Comment choisir un dispositif expérimental adapté • à son problème ? Présentation des principaux Ingénieurs et techniciens concernés dispositifs, avantages, inconvénients.par la mise en place, le suivi et l!analyse Comment interpréter les résultats ? Illustrations à d!essais • partir d!études de cas. Approfondissements :• - comment mener plusieurs essais à partir d!un même dispositif ? Les dispositifs factoriels, - comment synthétiser les résultats de plusieurs essais ? Les regroupements d!essais, analyse et synthèse. Comment communiquer sur les résultats d!essais ?• Table ronde sur les logiciels disponibles pour l!analyse • d!essais. Objectifs Intervenants Choisir un protocole expérimental adapté à son étude,• Carlos LOPEZ (Institut de l!Elevage). Analyser de façon appropriée les données d!essais,• Interpréter correctement les résultats obtenus,• Synthétiser les résultats avec pertinence. Méthodes et pédagogie • Les caractéristiques des dispositifs sont illustrées à partir d!études de cas réels en productions animales et végétales. Partenariat : Institut de l’Elevage, Institut Polytechnique LaSalle Beauvais, CNCER Frais pédagogiques : 1 080 € Hébergement résidentiel : 330 € Ch.Agri., remboursement de 196 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 T raitement statistique q d es d onn é es , SI G Traitement statistique des données, SIG 179 Utilisation de SIGA micro et SIGA Web pour la campagne 2010 2 jours Programme Gestion des utilisateurs de la Base Sol et récupération • des données nécessaires à la déclaration graphique les 10 et 11 février 2010 (création d!exploitations, a! ectation d!exploitations à des conseillers agricoles).Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 Réalisation pratique des déclarations graphiques en • utilisant SIGA micro et le portail SIGA web : Chefs de projet Base Sol et conseillers - aperçu de l!installation de SIGA micro, en charge des prestations Base Sol - création d!exploitations en masse, - initialisation des dossiers en récupérant les îlots 2006, - dessins de nouveaux îlots, de parcelles et de contrats, Disposer au préalable des outils SIGA - édition de S2 jaunes et des cartes, dans son département - export des informations vers Télépac. Echanges sur l!organisation nécessaire autour des • outils de la Base Sol (ressources humaines à mobiliser, matériel, tariÞ cation). Intervenants Nicolas DUBREUIL (Chbre Agri 61). Objectifs Utiliser SIGA micro pour réaliser les déclarations Méthodes et pédagogie • graphiques PAC 2010 et les transmettre à Présentation des outils et des procédures, mise en l!administration. pratique individuelle en salle informatique, échanges Concevoir l!organisation humaine et matérielle pour d!expériences.• proposer aux agriculteurs ces prestations. Frais pédagogiques : 590 € Hébergement résidentiel : 200 € Ch.Agri., remboursement de 294 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 180 Nouveau Nouveaux outils de raisonnement de la fertilisation P et K 2 jours Programme Fonctionnement du module fertilisation :• - principe de raisonnement de la fertilisation azotée (à les 14 et 15 juin 2010 adapter à chaque région), - raisonnement et paramétrages pour la fertilisation Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 P et K, - possibilités de paramétrages régionaux. Chefs de projet Base Sol, conseillers Réalisation des plans d!épandage avec Siga micro :• et agronomes en charge des presta- - paramétrage, tions Base Sol - mise en oeuvre pour les e uents de l’exploitation, - mise en oeuvre pour les plans d’épandages collectifs (boues).Avoir une connaissance générale du Echanges sur l’organisation nécessaire autour des maniement de Siga micro • outils de la Base Sol (ressources humaines à mobiliser, matériel, tariÞ cation). Intervenants Conseillers du groupe technique Base Sol. Objectifs Méthodes et pédagogie Paramétrer le module de fertilisation PK de mesp@rcelles. Présentations, travaux pratiques en salle informatique et • Accompagner la prise en main de ces outils par les échanges d’expérience.• conseillers de la Chambre d’Agriculture et par les agriculteurs. Concevoir l’organisation humaine et matérielle pour • proposer aux agriculteurs ces prestations. Frais pédagogiques : 590 € Hébergement résidentiel : 200 € Ch.Agri., remboursement de 294 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010 T raitement statistique q d es d onn é es , SI G Traitement statistique des données, SIG 181 Nouvelles fonctionnalités de la Base Sol et SIG généralistes 3 jours Programme Le programme de cette formation évolue chaque année, aÞ n de présenter les initiatives les plus innovantes et les du 1er au 3 décembre 2010 plus en lien avec l’actualité. S’organiser dans les Chambres pour améliorer la Mikaël NAÏTLHO 01 39 30 48 30 • qualité des prestations SIG : - organisation et partage des données, Administrateurs, chefs de projet et - portails cartographiques à l’usage des conseillers utilisateurs avancés de la base sol, agricoles, chargés de mission SIG et responsa- - perfectionnement dans la présentation des cartesbles de service (sémiologie graphique)... Nouvelles prestations proposées aux agriculteurs, aux • collectivités : - Mesp@rcelles (déclaration PAC, module fertilisation), - SIGA Territoire, valorisation des cadastres numériques... Evolutions récentes des logiciels cartographiques • utilisés dans les Chambres et en particulier des logiciels libres. Objectifs Connaître les dernières applications pratiques des SIG en • Intervenants agriculture et en environnement. Membres du comité technique Base Sol, géomaticiens S’approprier les dernières fonctionnalités de la Base Sol. • de Chambres d’Agriculture, consultants SIG. Concevoir et développer de nouvelles prestations • cartographiques et prestations web destinées aux agriculteurs. Méthodes et pédagogie Présentations et travaux pratiques, manipulation et démonstration d’applications nouvelles. Frais pédagogiques : 930 € Accueil, déjeuners et pauses : 90 € Ch.Agri., remboursement de 168 € en Þ n d’année, voir p. 380 2010