Enseigner l׳histoire au cycle 3 Programmes 2008

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Enseigner l׳histoire au cycle 3 Programmes 2008

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Enseigner l’histoire au cycle 3
Programmes 2008
Fos-sur-Mer, le 8 novembre 2008
Mme Francine Cabane
Mme Danile Jean, professeurs d’IUFM
Points abords…
1. Programmes 2008 : quelle place pour l’histoire  l’cole lmentaire ?
2. Programmes 2008 : comment mettre en œuvre le programme d’histoire au cycle 3 ? (programmation et progressions)
3. Programmes 2008 : comment articuler l’histoire des arts et le pro d’histoire ? travailler  partir d’une œuvre d’art
4. Un exemple de mise en œuvre d’une squence  partir d’une œuvre d’art :  Seigneurs et paysans au Moyen Age
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1. Quelle place pour l’histoire au cycle 3 ?
Programmes 2008
Programmes 2008 : La culture humaniste…
umanisteaLc luuterh  nsions snad seemid sesdes lv historiques, gographiques, artistiques et civiques se nourrit aussi des premiers lments dune initiation  lhistoire des arts.  
ru euctlintsuhameLa diversit et   sedvl se al uvo lrespet ri lvolution des civilisations, des socits, des territoires, des faits religieux et des arts ; elepres rid ser dcauqrer pt mee urle temporels, spatiaux, culturels et civiques. Avec la frquentation des oeuvres littraires, elbieunortec maor fla c on d al ed noit personne et du citoyen .
ri esiot agtel phieograhLent donnper sedmmoc ser s,un temporels et spatiaux, pour commencer  comprendre lunit et la complexit du monde. Elehc tneppolevd es vess lz le curiosit, sens de lobservation et esprit critique.
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Des enjeux essentiels…
Donner des repres - structurer le temps ( intelligence du temps ) Dvelopper des comptences multiples Comprendre le monde Dvelopper l’esprit critique Construire son identit dans le cadre d’une culture humaniste duquer  la citoyennet
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