Essai de bibliographie commentée sur les universités germaniques - article ; n°1 ; vol.62, pg 111-125

Christophe Charle

Description

Histoire de l'éducation - Année 1994 - Volume 62 - Numéro 1 - Pages 111-125
15 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

• Publié par: HISTOIRE_DE_L-EDUCATION
• Publié le: 01 janvier 1994
• Nombre de lectures: 29
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Christophe Charle
Essai de bibliographie commentée sur les universités
germaniques
In: Histoire de l'éducation, N. 62, 1994. Les universités germaniques. XIXe - XXe siècles. pp. 111-125.
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Charle Christophe. Essai de bibliographie commentée sur les universités germaniques. In: Histoire de l'éducation, N. 62, 1994.
Les universités germaniques. XIXe - XXe siècles. pp. 111-125.
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/hedu_0221-6280_1994_num_62_1_2735ESSAI DE BIBLIOGRAPHIE COMMENTEE
sur les universités germaniques
par Christophe CHARLE
La bibliographie sur l'histoire de l'enseignement supérieur all
emand est pléthorique et pratiquement pas traduite en français. Seuls,
les chercheurs anglo-saxons et quelques germanistes français sont
présents sur ce terrain dominé par les travaux allemands. Il nous a
paru utile de recenser, sans viser à l'exhaustivité, les titres représentat
ifs des différentes tendances de la recherche parus depuis une quin
zaine d'années, sans exclure des ouvrages plus anciens encore utiles.
En revanche, n'ont pas été retenues la plupart des innombrables
monographies individuelles (biographies d'universitaires ou études
d'écoles scientifiques) et institutionnelles (histoires d'une université
ou d'un établissement), ouvrages toujours dominants de la bibliogra
phie sur l'enseignement supérieur, sauf si elles éclairaient un pro
blème plus général ou présentaient une originalité marquée.
Bibliographies :
1. Hassinger (Erich) et Stark (Erwin) (ed.) : Bibliographie zur Uni-
versitàts geschichte. Verzeichnis der im Gebiet der Bundes-
republik Deutschland, 1941-1971 verôjfentlichten Literatur,
Verlag Karl Alber Freibug/Munchen, 1974, 316 p. (rassemble
3 218 références ; ne couvre pas la littérature en langue étrangère sur
l'Allemagne mais recense les travaux allemands sur l'étranger ; générali
tés et classement par université. Utile pour retrouver les monographies
locales).
On complétera par une bibliographie publiée en RDA :
2. Pester (T.) : Geschichte der Universitâten und Hochschulen im
deutschsprachigen Raum von der Anfangen bis 1945.
Auswahlbibliographie der Literatur der Jahre 1945-86, Jena,
1990.
Et, pour les années récentes, par la rubrique consacrée à
l'Allemagne et à l'Autriche de la bibliographie annuelle publiée par
History of Universities (depuis 1982).
Histoire de l'éducation - n° 62, mai 1994
Service d'histoire de l'éducation
I.N.R.P. - 29, rue d'Ulm - 75005 Paris 1 1 2 Christophe CHARLE
Ouvrages et articles :
3. Albisetti (James C.) : SchooUng German Girls and Women :
Secondary and Higher Education in the 19th. century, Princeton,
Princeton UP, 1989, 327 p.
4. Bender (Thomas) (éd.) : The University and the City, Oxford,
Oxford U. P., 1987, VTI-316 p. (recueil collectif d'où est tiré l'article
ici traduit de Cari Schorske ; il comporte aussi, pour l'Allemagne, une
étude sur Berlin de Charles Mac Clelland et une autre sur l'École de
Francfort de Martin Jay).
5. Berg (Christa) (ed.) : Handbuch der deutschen Bildungsg
eschichte, tome IV : 1870-1918, Munich, C. H. Beck, 1991, XV-
584 p. (ouvrage collectif de synthèse très commode).
6. Bourdieu (Pierre) : L'Ontologie politique de Martin Heidegger,
Paris, Minuit, 1988, 128 p. (une analyse sociologique qui permet de
dépasser les fausses oppositions apparues lors de la publication du livre
de Victor Farias à propos de l'engagement nazi de Heidegger ; ce travail,
antérieur à cette polémique, fut publié d'abord dans Actes de la recherche
en sciences sociales en 1975 et traduit en allemand ; il s'appuie notam
ment sur les analyses des « mandarins » allemands de Fritz Ringer).
7. vom Brocke (Bernhard) : « Hochschul- und Wissenschaftspolitik
im Preussen und im Deutschen Kaissereich 1882-1907 : das
« System Althoff », in Baumgart (Peter) (ed.) : Bildungspolitik
in Preussen zur Zeit des Kaiserreiches, Stuttgart, Klett-Cotta,
1980, 277 p., pp. 9-118 (les spécificités du système de nomination
dans l'enseignement supérieur prussien où l'autonomie est fortement
biaisée par des réseaux politico-administratifs).
8. Id. : « Der deutsch-amerikanische Professorenaustauch : preu-
Bische Wissenschaftspolitik, internationale Wissenschaftsbezi-
ehungen und die Anfange einer deutschen Auswârtigen
Kulturpolitik vor dem ersten Weltkrieg », Zeitschriftfur Kultur-
austausch, 31, 1981, pp. 128-182 (la mise en place des échanges uni
versitaires avec les États-Unis dans le cadre de la Weltpolitik d'avant
1914 ; repris et étendu dans le n° 10).
9. Id. : « 'Wissenschaft und Militarismus'. Der Aufruf der 93' An die
Kulturwelt' und der Zusammenbruch der internationalen
Gelehrtenrepublik im ersten Weltkrieg », in Calder DI (William
M.) : Wilamowitz nach 50 Jahren, Darmstadt, Wissenschaftliche
Buchgesellschaft, 1985, pp. 649-719 (étude très érudite de la genèse
et des effets de « l'Appel des 93 » par lequel les universitaires allemands
justifiaient la conduite de leur pays dans les premiers mois de la guerre de
1914). Bibliographie commentée 113
1 0. Id. : (ed.) : Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftspolitik im
Industriezeitalter. Das « System Althoff» in historischer
Perspektive, Hildesheim, Lax, 1991, 640 p.
11. vom Bruch (Rùdiger) : Wissenschaft, Politik und qffentliche
Meinung. Gelehrtenpolitik im wilhelminischen Deutschland
1890-1914, Husum, Matthiesen, 1980, 312 p. (l'engagement d'un
grand nombre d'universitaires allemands au service du pangermanisme).
12. Id. : « Universitàtsreform als soziale Bewegung. Zur Nicht-
Ordinarienfrage im spàten deuschen Kaiserreich », Geschichte
und Gesellschaft, 10, 1984, pp. 72-91 (la naissance d'un mouvement
revendicatif chez les enseignants non titulaires des universités à la veille
de la guerre de 1914).
13. Burleigh (Michael) : Germany turns Eastward. A Study of
« Ostforschung » in the Third Reich, Cambridge, Cambridge U.
P., 1988, XII-351 p. (le processus d'instrumentalisation volontaire
d'une discipline historique consacrée aux pays slaves au service des
objectifs racistes du régime nazi).
14. Busch (Alexander) : Die Geschichte des Privatdozenten. Eine
soziologische Studie zur grossbetrieblichen Entwicklung der deut
schen Universitàten, Stuttgart, F. Enke Verlag, 1959, 162 p.
(ouvrage ancien mais toujours utile sur le prolétariat académique all
emand).
15. Calder ru (William M.), Flashar (Helmut), Linken (Theodor)
(ed.) : Wilamowitz nach 50 Jahren, Darmstadt, Wissenschaftliche
Buchgesellschaft, 1985, notamment l'article de Bollack (Jean) :
« M. de W.-M. (en France), sur les limites de l'implantation d'une
science », pp. 468-512 (étude des rapports des hellénistes français avec
la principale figure philologique allemande de la fin du XIXe siècle).
16. Charle (Christophe), Keiner (Edwin), Schrbewer (Jiirgen) :
Sozialer Raum und akademische Kulturen. Studien zur europâi
schen Hochschullandschaft im 19. und 20. Jahrhundert/A la
recherche de l'espace universitaire européen. Études sur l'ense
ignement supérieur aux XIXe et XXe siècles, Francfort, Peter Lang,
1993, 470 p. (volume issu de deux rencontres du groupe de travail inter
national sur les universités européennes ; études principalement prosopo
graphiques en français et en allemand, sur l'Allemagne, la France,
l'Espagne et la Hongrie).
17. Charle (Christophe) : «L'élite universitaire française et le
modèle universitaire allemand (1880-1900)», in Espagne
(Michel) et Werner (Michael) (éd.) : Transferts. Les relations
intellectuelles dans l'espace franco-allemand, Paris, Édition
Recherche sur les civilisations, 1988, pp. 346-358 (l'appréciation 1 14 Christophe CHARLE
ambiguë des jeunes universitaires français sur le modèle germanique au
moment des réformes françaises).
18. Chroust (Peter) : «Social Situation and Political Orienta
tion- Students and Professors at Giessen University, 1918-1945 »,
Historical Social Research/Historische Sozialforschung, n° 38,
avril 1986, pp. 41-95 et juillet 1986, n° 39, pp. 36-85 (les fonde
ments sociaux des engagements politiques dans une université de Hesse).
19. Id. : « Deutsche Universitâten und Nationalsozialismus,
Forschungsstand und eine Fallstudie : Karrieremuster und poli-
tische Orientierung der Giessen Professorenschaft (1918-1945) »,
in Charle (C), Keiner