Contribution à l histoire de la psychologie. Les idées pédagogiques de Carleton Washburne et l expérience de Winnetka 1930. - article ; n°4 ; vol.17, pg 343-356

Contribution à l'histoire de la psychologie. Les idées pédagogiques de Carleton Washburne et l'expérience de Winnetka 1930. - article ; n°4 ; vol.17, pg 343-356

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1964

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J.-P. Zigliara

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01 janvier 1964

Nombre de lectures

28

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

1 Mo

Enfance - Année 1964 - Volume 17 - Numéro 4 - Pages 343-356
14 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

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J.-P. Zigliara

Contribution à l'histoire de la psychologie. Les idées

pédagogiques de Carleton Washburne et l'expérience de

Winnetka 1930.

In: Enfance. Tome 17 n°4-5, 1964. pp. 343-356.

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Zigliara J.-P. Contribution à l'histoire de la psychologie. Les idées pédagogiques de Carleton Washburne et l'expérience de

Winnetka 1930. In: Enfance. Tome 17 n°4-5, 1964. pp. 343-356.

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