Exemples associés Guide de bonnes pratiques en matière de simulation en santé - 13 Exemple de document d’informations pour les apprenants

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Mis en ligne le 30 janv. 2013 Cette page regroupe les documents mentionnés dans la présentation du Guide de bonnes pratiques en matière de Simulation en santé au format   L'ensemble de ces documents est téléchargeable également et modifiable dans le dossier zippé (fichier compressé). Mis en ligne le 30 janv. 2013

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Extrait

Exemple de document d’informations pour les apprenants 14  

Le centre de simulation en santé est heureux de vous accueillir. L’équipe du centre (personnels administratifs et techniciens) sera à votre disposition pour vous accompagner, n’hésitez pas à les solliciter !

►  Nos intentions pédagogiques

Le centre de simulation accueille les professionnels de santé qui participent chaque semaine, en formation initiale ou continue, à des programmes d’enseignement en contextes authentiques simu- lés.

À travers des mises en situation qui reproduisent des situations de soins, les apprenants s’entraînent à résoudre des problèmes et actualisent leurs connaissances. Les situations peuvent être complexes (travail en équipe, situations rares, relations de soins…), ou techniques (entraîne- ment aux gestes et procédures standardisées).

Les apprentissages se réalisent dans l’action, mais aussi lors du partage avec les autres appre- nants et les formateurs des raisonnements ayant conduit aux actions réalisées : c’est le temps du débriefing.   

Le débriefing est une longue séquence pendant laquelle le formateur favorise les échanges entre participants afin de les préparer à transférer leurs apprentissages aux pratiques professionnelles.

La performance attendue pendant les simulations est celle d’un investissement lors des séances de simulation et d’une participation active lors du débriefing. L’analyse porte sur les actions réali- sées pendant la séance, jamais sur les individus en tant que personnes.

Le contrat pédagogique qui lie les apprenants entre eux, et avec les formateurs, est fort : tous s’engagent à respecter l’autre et s’efforcent de favoriser les échanges de points de vue dans un climat de bienveillance propice à l’apprentissage.

La formation ne donnera pas lieu à une évaluation certificative. Une attestation de présence sera remise à chaque apprenant à l’issue de la session.

À très bientôt au sein du centre de simulation !

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