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Quelle « spécificité culturelle » pour l'information ?

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Comité National pour le Développement de l'Information CNDI
FICHE DOCUMENTAIRE
Quelle ´ spÈcificitÈ culturelle ª pour lÕinformation ?
E-5:A-05
Depuis bien des annÈes, la prÈservation des spÈcificitÈs culturelles des Ïuvres de lÕesprit est devenue une prÈoccupation collective majeure. Elle se fonde en effet sur de sÈrieuses raisons. La doctrine de " lÕexception culturelle " repose sur le principe que les biens et les services culturels, du fait de leur relation ˆ la culture sont dÕune nature particuliËre qui va au-delˆ des seuls aspects commerciaux. Ils vÈhiculent des contenus, des valeurs et des modes de vie qui sont partie prenante de lÕidentitÈ culturelle dÕun pays et reflËtent la diversitÈ crÈatrice des individus.(UNESCO, 2000) SÕil est vraique lecontenu et la forme des fictions, notamment cinÈmatographiques, exercent sur la sociÈtÈ une influence suffisamment importante pourjustifiercette prÈoccupation, on peut penserque le contenu et la forme des mÈdias dÕinformation, dont lÕinfluence sociale estrÈputÈe ‡ la fois plus forte et plus directe, pourrait Ítre abordÈe sous le mÍme angle et avec la mÍme attention (a fortiorisi lÕon se situe dans lecontexte de la ´ sociÈtÈ de lÕinformation ª). Mais cet angleconduit ‡ sÕinterroger surlÕexistence mÍme dÕune spÈcificitÈ culturelle en la matiËre. Bien que ce point suscite peu de discours, ilsÕavËre que la quasi-totalitÈ des formes rÈdactionnelles et desconcepts ayant aujourdÕhui cours en France Ð dans la pratique mais aussidans lÕenseignement des Ècoles professionnelles Ð sont dÈj‡ des objets dÕimpotration, essentiellement Nord-amÈricains. Cette situation est lÕaboutissementdÕunelonguetradition,dontquelquesexemplespeuventÍtrementionnÈs. ¥ LÕÈvolution de la presse est dÕabord marquÈe, ‡ la fin du XIXe siËcle, par le rempalcement progressif du journalisme de plume (dÕÈrudition ou deÕngagement) parle journalisme de terrain anglo-saxon, caractÈrisÈ parnouvelles :ledeux formesreportage etinterview (prÈsentÈe comme une succession de questions et de rÈponses). ¥ Ver s l a mÍm e Èpoque Èmergent aux USA deux for m ats auj our dÕ huiomniprÈsents : l esummary lead(introduire un article parla rÈponse aux questions factuelles ´ quia fait quoi, quand, o˘, comment et pourquoi ? ª) et la structuration des articles diteenpyramide inversÈe. ¥ Au milieu du XXe siËcle apparaissent les normes ´modernes ªdelisibilitÈ (phrases courtes, mots courts)ÈlaborÈes notamment parR. Flesch et R. Gunning pour les Èditeurs et agences de presse amÈricains. ¥ En 1964, lÕExpressle etNouvelobservateur, pourlesquels on a conservÈ la dÈsignation ori gi nel le dneews- mag azin,ess'inspirent desmodËl es qui avaient fai t le succËs deT im eset Newsweek. Poursa part,Paris-Match,comme un dÈsignÈpicture magazine,ne cachait pas lÕinful ence deLife. ¥ Dans les annÈes 1970-80 se rÈpand dans les Ècoles et les rÈdactions la notion dÕ ´informationserviceª. IlcnonuditoicasranlafdeentmismelpaÕstigptce´ news you can use ªbiensiÈlitNAAsn(aLs).dussispourlÕAssociertaavxumeÈnensdeotquieiditaanorÈmiaci au journalisme dÕnivestigation, incarnÈ parles figures mythifiÈes de B. Woodward et C. Bernstein, sÕÈtaitdÈveloppÈe un peu avant,tandis que lenouveau journalisme (new journalism)popularisÈ parTomWolfe, sÈduisait en France des magazines commeActuel.
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