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Colecciones : Educación y biblioteca. Año 4, n. 30
Fecha de publicación : 1992

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Langue Español

Extrait

ideas generales so­ lisis del proceso técnico del los aspectos formales (ar­
bre gestión de asociaciones, documento en esta biblio­ quite ctóni cos) con vistas a
fundaciones ... con un análi­ teca. A destacar la utiliza­ conseguir con ello un re­
ción de la Clasifcación por sis más concreto de la ges­ forzamiento de la imagen
Centros de Interés. Optimi­tión bibliotecaria. L biblio­ de las bibliotecas de cara a
teca pública como un zción de los trahajos in­ los ciudadanos y al mismo
servicio de información I teros de una hiblioteca / tie mpo integrarlas estética
Carmen Díez Hoyo, ofrece Adela d' Alós-Moner, suge­ y culturalmente en el espa­
numerosas pautas para con­ rencias para mejorar la ges­ cio urbano. Como fiel re­
tión de una biblioteca públi­seguir abrir las bibliotecas a f ejo de esta política, se ha
ca. Qué datos en qué los ciudadanos teniendo editado este lujoso catálo­
presente sus necesidade s de bibliotecas o cómo aplicar go, más centrado en lo ar­
información y su "conduc­ la estadística a la gestión lectura": dirección, número quitectónico que en lo bi­
ta" al buscar información. bibliotecaria I Ma L uisa AI­ bliotecario. En él se ofre­ de volúmenes, superfcie,
Marketing de biblioteca I varez, análisis de a lgunos antigüedad, servicios que ce abundante información
cuestionarios -INE, ISO, ofrece y, en algunos casos, Ute Klaassene, desar olla gráfica (fotografías, graba­
IFA- indicándose sus vir­ una breve información adi­una nueva concepción bi­ dos, planos) y los datos
cional sobre el empla a­bliotecaria orientada a tudes y defectos, y Dehates mínimos, a modo de ficha
usuario e introduciendo y conclusiones, recopilado técnica, para la identifica­ miento o historia del edi­
conceptos de marketing. pr 1. Mareé. f cio . ción de cada "espacio de
EDUCACION y BIBLIOTECA 3 - 19 31

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