Dimensions et figures de l'expérience étudiante dans l'université de masse - article ; n°4 ; vol.35, pg 511-532

Revue française de sociologie - Année 1994 - Volume 35 - Numéro 4 - Pages 511-532
François Dubet : Dimensiones y figuras de la experiencia estudiante en la universidad de masas.
En una universidad de masas el público, las carreras y las condiciones de vida de los estudiandes se han diversificado y fraccionado, produciendo un rompimiento en los diferentes estados de la experiencia estudiante. Este artículo propone la construcción de una tipologia de la experiencia estudiante mediante la combinación de tres dimensiones elementales : la naturaleza del proyecto perseguido, el grado de integración en la vida universitaria y el compromiso con una « vocación » intelectual.
François Dubet : Ausmass und Ausdrucksweisen der Studentenerfahrung in der Massenuniversität.
In einer Massenuniversität wurden die Hörerschaften, die Laufbahnen und die Lebensbedingungen der Studenten diverzifiziert und fraktioniert, womit eine Zersplitterung der Formen der Studentenerfahrungen zustande kam. Dieser Aufsatz schlägt die Erstellung einer Typologie der Studentenerfahrung vor, uber die Kombinierung von drei Grundausmassen : die Art des verfolgten Projektes, der Integrierungsgrad in das Universitätsleben und der Einsatz für eine intellektuelle Berufung.
François Dubet : Dimensions and representations on student experience in mass university.
In mass university, the type of public, the careers and students' living conditions have diversified and broken up to result in many different forms of student experience. This article has developed a typology to analyse student experience based on the combination of three elementary dimensions : the type of project undertaken, the degree of integration in university life and the commitment to an intellectual vocation.
Dans une université de masse, les publics, les carrières et les conditions de vie des étudiants se sont diversifiés et fractionnés, engendrant un éclatement des formes de l'expérience étudiante. Cet article propose la construction d'une typologie de l'expérience étudiante à travers la combinaison de trois dimensions élémentaires : la nature du projet poursuivi, le degré d'intégration dans la vie universitaire et l'engagement dans une « vocation » intellectuelle.
22 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.