La ilustración como primera lectura y educación artística. IV Simposio sobre Literatura Infantil y Lectura

Garralón, Ana

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Colecciones : Educación y biblioteca. Año 10, n. 86
Fecha de publicación : 1998

Sujets

• Sociologie, société et politique

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• Publié par: Salamanca
• Nombre de lectures: 34
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• Langue: Español

Extrait

UTRTUR INFANnL y JUVENIL
La ilustración como
primera lectura y
educación arística
IV Simposio sobre Literatura Infantil y
Lectura
Un momento de las Jomadas
visto pr Emilio Urraga
Un año más la Fundación Germán Sán­ parir de los cuales se trabajó fueron: el
chez Ruipérez de Salamanca ha abierto sus valor de la ilustración en las primeras eda­
puertas a especialistas relacionados con el des, los libros ilustrados como educación
mundo de la literatura infantil para debatir artística, los Pre-Libri de Bruno Munari, la
relación ent texto e imagen, entre el algún aspecto relacionado con la misma.
En esta ocasión el tema fue la importancia escritor e ilustrador, y las últimas tenden­
de lo artístico en la formación del lector. cias en los álbumes para niños.
La coordinación del simposio estuvo a A partir de ponencias y comunicaciones
cargo de Felicidad Orquín y contó con la se generaron debates en los que se vieron
colaboración de la Dirección General del rflejadas las inquietudes de cada uno de
Libro, Archivos y Bibliotecas del Ministe­ los sectores.
rio de Educación y Cultura. Abrió el Simposio la ponencia de Ter­
Durante tres días, 27, 28 Y 29 de sa Durán, "Ver para sabr", que detalló en
noviembre, más de cuarenta paricipantes qué consiste el proceso lector de la ima­
reprsentando a todos los sectores de la gen. Proceso bastante similar al de la lec­
edición -ditores, bibliotecarios, críticos, tura narrativa a actuar distintos niveles
intelectuales: neuropsicológico (ver), cog­ilustradores, libreros y especialistas-se
nitivo (significado), afectivo (identifica­diern cita en este exclusivo encuentro con
la única pretensión de pnsar y rfexionar ción), argumentativo (toma de postura ante
en voz alta. el mundo) y simbólico (entoro). También
Los objetivos para debatir se centraron recalcó la independencia artística del libr
en la situación actual del álbum y la fun­ ilustrado negando su posible función de
ción de estos libros en el desarrollo de la iniciación estética, pues la ilustración, por
sensibilidad de la prsona. Los temas a sí misma, es una vía de comunicación.
ECION y BlBUOTC 8. 19 22
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UATA INFAIL Y JUNil
El escritor Juan Farias y el editor Conclusiones:
Antonio Ventura hablaron de la relación
entre texto e ilustración. Mientras el pri­ 1.- Recordar el respto a la legalidad
mero criticaba el uso de la ilustración, vigente de los derechos de propiedad
por ser limitadora de la imaginación, el intelectual de los ilustradores.
segundo citó ejemplos de buena conjun­ 2.- Recomendar a las editoriales la nece­
ción y complementariedad. sidad de un responsable cualifcado
También estuvo presente la opinión de con criterio sobre la ilustración y el
los propios ilustradores en la voz de Asun libro ilustrado.
Balzola. Miguel Ángel Pacheco, Jesús 3.- Recordar a los editores de libros
Gabán y Javier Serano enfocaron su infantiles su compromiso con la edi­
ponencia en la ilustración del libro esco­ ción y promoción del libro ilustrado
la. de calidad para niños, teniendo en
Raquel Lópz Royo, de la Funda­ cuenta su importancia en la formación
ción, explicó un proyecto relacionado del hábito lector.
con la ilustración que la Fundación 4.- Elevar al Consejo de Administración
lleva desarrollando desde hace algunos de la Radio Televisión Pública la
años. En una mesa redonda, moderada recomendación de que el libro infantil
esté presente en la programación cul­pr Victoria Ferández, se sentaron
dos editores, Xavier Blanch de la tural y en los programas específca­ -
Galera, Esther Rohrich-Rubio de mente dedicados a los niños.
Kókinos, y dos libreros, Ana Escarba­ 5.- Considerar la formación del profeso­
ja y Pep Durán, para analizar las rado en esta modalidad de edición, a
dificultades de producción y difusión través de acciones concretas como:
de los álbumes. cursos por Interet, creación de bases
Antes de la conferencia de clausur a de datos, seminarios y cursillos.
cargo de Enric Satué, Felicidad Orquín 6.- Emprender acciones de prmoción del
trazó una panorámica de las últimas ten­ libro ilustrado a través de campañas -
dencias de la ilustración desde los años de imagen en la calle, vallas y trans­
sesenta. porte público, y en otrs espacios
En conjunto, destaca el contraste ente relacionados con ferias, salones del
la evolución del reconocimiento del ilus­ libro y otros acontecimientos de
trador como profesional y el buen nivel carácter cultural.
técnico que existe en la actualidad para 7.- Apoyar el pryecto de organización
producir los libros con el alarmante des­ de una Feria del Libro Ilustrado anual,
censo en la oferta editorial. organizada por la Cámaas del Libro.
Noticias, premios.�.
El pasado 27 de noviembre la editoral intención de "salir al extranjero" a buscar I
.
Edelvives hizo entrega del VIII Premio nuevos autores. El primer título de la
Ala Delta y presentó su nueva colección colección es de la escritora Kara May
"Ala Delta Interacional". El autor (ver reseña en esta misma sección) quien
galardonado en esta edición, José Fran­ s encontraba presente en el acto.
cisco Ventura, agradeció el premio y
mostró su ilusión por haber ganado un La editorial Fondo de Cultura Eco­
premio con su primera novela. María nómica ha falIado sus premios Literario
Alarcón, jefa de publicaciones generdles, y A la OrilIa del Viento, para narativa y
presentó la colección interacional y su libro ilustrado respcti vamente. Vivian
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LITERATUR INFANTIL Y JUVENIL
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Mansour Manzur fue la ganadora este año El 24 de noviembre se celebró en la
con la obra para primeros lectores Familias sede de la Asociación Española de Ami­
gos del Libro Infantil y Juvenil una mesa Familiares. Para grandes el premio
lo obtuvo Monica Beltrán Bronzón con la redonda con el tema: "La literatura juvenil
obra Odisea por el espacio inexistente. Por a debate". Coordinó la mesa Nieves Martín
último, el premio al libro ilustrado recayó Rogero y participaron en la misma Pablo
este año en el libro El puente amarillo, con Barrena, escritor y crítico, Gemma Lienas,
texto de Marta Sartrius e ilustraciones de editora, Emilio Calderón, escritor, José
Enrique Martínez. Esperamos disfrutar en María Merino, escritor, y María Azcona,
breve de la lectura de estas obras. estudiante. En la mesa se debatieron algu­
nas cuestiones como el descenso del nivel
La Fundación Francisco Giner de los lector en la adolescencia y sus intereses
Ríos (Institución Libre de Enseñanza) lectors.
realiza, hasta finales de enero, el seminario
"la enseñanza viva" con el tema "La Nuevamente abrió sus puertas el tr­
dicional Salón del Libro Infantil y Biblioteca, de la escuela a la universidad".
Está dirigido por Elvira Ontañón y se diri­ Juvenil en la Casa de Vacas del Retir
ge a profesionales de la enseñanza y estu­ (Madrid). Del 4 de diciembre al 5 de
diantes de magisterio. En las treinta horas enero se dieron cita las novedades edi­
de duración combina clases prácticas y toriales más importanes, así como acti­
talleres en los que participan editores, auto­ vidades y cursos para asistentes y pro­
res y docentes. La conferencia inaugural fesionales. Cabe destacar el impartido
fue a cargo de Emilio L1edó y la sesión de por Jaime García Padrino "Historia cr­
tica: clásicos de la literatura infantil clausura estará a cargo de Luis Landero.
Otros participantes son: Felicidad Orquín, española" que repasó las figuras más
María Bauluz, Elvira Lindo, Victoria importantes hasta los años sesenta, y el
Chapa. Isabel Garda Olasolo, Marinela de Albrto Uriales, "Panorama crítico
Terzi, Antonio Ventura y Natalia Bemabeu de la ilustración en los libros infantiles
entre otros. Para más información: Paseo y juveniles de este siglo". El salón
General Martínez Campos, 14 también acogió un acto-homenaje a
Montserrat Sarto. 28010 Madrid. Te\. (91) 46 01 97.
Novedades
muy recomendable. Si bien el forato Álbum, libro ilustrado
grande editado por Juventud se presta a ser
Edicione