Réconcilier les sciences et les lettres : Le rôle de l'histoire des sciences selon Paul Tannery, Gaston Milhaud et Abel Rey / Reconciling the sciences and the humanities : The role of history of science according to Paul Tannery, Gaston Milhaud and Abel Rey - article ; n°2 ; vol.58, pg 433-454

Anastasios Brenner

Description

Revue d'histoire des sciences - Année 2005 - Volume 58 - Numéro 2 - Pages 433-454
SUMMARY. — The chair Gaston Bachelard held at the Sorbonne has a history of its own. It was founded in 1909 for Gaston Milhaud as « History of philosophy in its relation with science ». How did this specialty come to be established? Taking up his inspiration from Paul Tannery, Milhaud specifies the methods and aims of history of science. The new discipline arose as an attempt to reshape the encyclopedia of the Enlightenment. It was a response to the series of crises that shook the sciences since the mid-19th century. Moreover, history of science benefited from the development and the extension of historical methods. The establishment of a discipline requires public recognition. The work of Auguste Comte and its impact provided an incentive. Given the role ascribed to history of science, one may bring out certain aspects of educational policy at the time. Simultaneously, it was necessary to adapt history of science to a new scientific situation. Abel Rey, Milhaud's successor, took up the task and brought about full recognition for the field, by founding an institute and a journal. One witnesses here the process of constitution of a discipline. By focusing on the figures of Tannery, Milhaud and Abel Rey, I aim to study the filiation between three generations, so many stages in the development of history of science, from its exercise on the outskirts of academia to its practice within higher education.
RÉSUMÉ. — La chaire qu'occupera Gaston Bachelard à la Sorbonne à partir de 1940 a son histoire. Elle est fondée en 1909 pour Gaston Milhaud, sous le titre « Histoire de la philosophie dans ses rapports avec les sciences ». Comment un tel enseignement s'est-il mis en place ? S'inspirant de Paul Tannery, Milhaud précise les méthodes et les objectifs de l'histoire des sciences. La nouvelle discipline procède du remodelage de l'encyclopédie des Lumières. Elle répond aux crises successives qui secouent les sciences depuis le milieu du XIXe siècle. Enfin, l'histoire des sciences tire profit du développement et de l'élargissement des techniques historiques. L'établissement d'une discipline requiert l'appui des pouvoirs publics. L'œuvre d'Auguste Comte et son influence vont servir d'argument. Du fait du rôle dont on l'investit, l'histoire des sciences est propre à révéler certaines tendances de la politique de l'éducation à l'époque. En même temps, il s'agit d'adapter l'histoire des sciences à la nouvelle situation scientifique. Abel Rey, successeur de Milhaud, poursuit la tâche et achève l'inscription institutionnelle avec la création d'un institut et d'une revue. On assiste ici au processus de constitution d'une discipline. À travers les figures de Tannery, de Milhaud et de Rey, nous pouvons étudier la filiation entre trois générations, autant d'étapes dans le développement de l'histoire des sciences, de son exercice en marge de l'institution à sa pratique au sein de l'université.
22 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Sujets

• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: REVUE_D-HISTOIRE_DES_SCIENCES
• Publié le: 01 janvier 2005
• Nombre de lectures: 20
• Langue: English
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

M Anastasios Brenner
Réconcilier les sciences et les lettres : Le rôle de l'histoire des
sciences selon Paul Tannery, Gaston Milhaud et Abel Rey /
Reconciling the sciences and the humanities : The role of history
of science according to Paul Tannery, Gaston Milhaud and Abel
Rey
In: Revue d'histoire des sciences. 2005, Tome 58 n°2. pp. 433-454.
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Brenner Anastasios. Réconcilier les sciences et les lettres : Le rôle de l'histoire des sciences selon Paul Tannery, Gaston
Milhaud et Abel Rey / Reconciling the and the humanities : The role of history of science according to Paul Tannery,
Gaston Milhaud and Abel Rey. In: Revue d'histoire des sciences. 2005, Tome 58 n°2. pp. 433-454.
doi : 10.3406/rhs.2005.2256
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/rhs_0151-4105_2005_num_58_2_2256Abstract
SUMMARY. — The chair Gaston Bachelard held at the Sorbonne has a history of its own. It was
founded in 1909 for Gaston Milhaud as « History of philosophy in its relation with science ». How did
this specialty come to be established? Taking up his inspiration from Paul Tannery, Milhaud specifies
the methods and aims of history of science. The new discipline arose as an attempt to reshape the
encyclopedia of the Enlightenment. It was a response to the series of crises that shook the sciences
since the mid-19th century. Moreover, history of science benefited from the development and the
extension of historical methods. The establishment of a discipline requires public recognition. The work
of Auguste Comte and its impact provided an incentive. Given the role ascribed to history of science,
one may bring out certain aspects of educational policy at the time. Simultaneously, it was necessary to
adapt history of science to a new scientific situation. Abel Rey, Milhaud's successor, took up the task
and brought about full recognition for the field, by founding an institute and a journal. One witnesses
here the process of constitution of a discipline. By focusing on the figures of Tannery, Milhaud and Abel
Rey, I aim to study the filiation between three generations, so many stages in the development of
history of science, from its exercise on the outskirts of academia to its practice within higher education.
Résumé
RÉSUMÉ. — La chaire qu'occupera Gaston Bachelard à la Sorbonne à partir de 1940 a son histoire.
Elle est fondée en 1909 pour Gaston Milhaud, sous le titre « Histoire de la philosophie dans ses
rapports avec les sciences ». Comment un tel enseignement s'est-il mis en place ? S'inspirant de Paul
Tannery, Milhaud précise les méthodes et les objectifs de l'histoire des sciences. La nouvelle discipline
procède du remodelage de l'encyclopédie des Lumières. Elle répond aux crises successives qui
secouent les sciences depuis le milieu du XIXe siècle. Enfin, l'histoire des sciences tire profit du
développement et de l'élargissement des techniques historiques. L'établissement d'une discipline
requiert l'appui des pouvoirs publics. L'œuvre d'Auguste Comte et son influence vont servir d'argument.
Du fait du rôle dont on l'investit, l'histoire des sciences est propre à révéler certaines tendances de la
politique de l'éducation à l'époque. En même temps, il s'agit d'adapter l'histoire des sciences à la
nouvelle situation scientifique. Abel Rey, successeur de Milhaud, poursuit la tâche et achève
l'inscription institutionnelle avec la création d'un institut et d'une revue. On assiste ici au processus de
constitution d'une discipline. À travers les figures de Tannery, de Milhaud et de Rey, nous pouvons
étudier la filiation entre trois générations, autant d'étapes dans le développement de l'histoire des
sciences, de son exercice en marge de l'institution à sa pratique au sein de l'université.Réconcilier les sciences et les lettres :
Le rôle de l'histoire des sciences
selon Paul Tannery, Gaston Milhaud
et Abel Rey
Anastasios Brenner (*)
RÉSUMÉ. — La chaire qu'occupera Gaston Bachelard à la Sorbonně à partir
de 1940 a son histoire. Elle est fondée en 1909 pour Gaston Milhaud, sous le titre
« Histoire de la philosophie dans ses rapports avec les sciences ». Comment un tel
enseignement s'est-il mis en place ? S'inspirant de Paul Tannery, Milhaud précise les
méthodes et les objectifs de l'histoire des sciences. La nouvelle discipline procède du
remodelage de l'encyclopédie des Lumières. Elle répond aux crises successives qui
secouent les sciences depuis le milieu du xixe siècle. Enfin, l'histoire des sciences tire
profit du développement et de l'élargissement des techniques historiques.
L'établissement d'une discipline requiert l'appui des pouvoirs publics. L'œuvre
d'Auguste Comte et son influence vont servir d'argument. Du fait du rôle dont on
l'investit, l'histoire des sciences est propre à révéler certaines tendances de la poli
tique de l'éducation à l'époque. En même temps, il s'agit d'adapter l'histoire des
sciences à la nouvelle situation scientifique. Abel Rey, successeur de Milhaud,
poursuit la tâche et achève l'inscription institutionnelle avec la création d'un insti
tut et d'une revue.
On assiste ici au processus de constitution d'une discipline. À travers les figu
res de Tannery, de Milhaud et de Rey, nous pouvons étudier la filiation entre trois
générations, autant d'étapes dans le développement de l'histoire des sciences, de
son exercice en marge de l'institution à sa pratique au sein de l'université.
MOTS-CLÉS. — Auguste Comte ; conventionnalisme ; critique historique ;
enseignement de l'histoire des sciences ; histoire générale des sciences ; Gaston
Milhaud ; Henri Poincaré ; positivisme ; Abel Rey ; Paul Tannery ; Troisième
République.
SUMMAR Y. — The chair Gaston Bachelard held at the Sorbonně has a history
of its own. It was founded in 1909 for Gaston Milhaud as « History of philosophy in
its relation with science ». How did this specialty come to be established ? Taking up
his inspiration from Paul Tannery, Milhaud specifies the methods and aims of his
tory of science. The new discipline arose as an attempt to reshape the encyclopedia
of the Enlightenment. It was a response to the series of crises that shook the sciences
(*) Anastasios Brenner, Département de philosophie, Université Paul- Valéry - Montpel-
lier-III, route de Mende, 34199 Montpellier Cedex 5.
Rev. Hist. ScL. 2005, 58/2, 433-454 434 Anastasios Brenner
since the mid- 19th century. Moreover, history of science benefited from the develop
ment and the extension of historical methods.
The establishment of a discipline requires public recognition. The work of
Auguste Comte and its impact provided an incentive. Given the role ascribed to his
tory of science, one may bring out certain aspects of educational policy at the time.
Simultaneously, it was necessary to adapt history of science to a new scientific situa
tion. Abel Rey, Milhaud's successor, took up the task and brought about full recog
nition for the field, by founding an institute and a journal.
One witnesses here the process of constitution of a discipline. By focusing on the
figures of Tannery, Milhaud and Abel Rey, I aim to study the filiation between three
generations, so many stages in the development of history of science, from its exer
cise on the outskirts of academia to its practice within higher education.
KEYWORDS. — Auguste Comte ; conventionalism ; historical criticism ; his
tory of science teaching ; general history of science ; Gaston Milhaud ; Henri Poin-
caré ; positivism ; Abel Rey ; Paul Tannery ; Third Republic.
Introduction
Paul Tannery, Gaston Milhaud et Abel Rey ont apporté succes
sivement une contribution essentielle à l'histoire des sciences. À tra
vers ces trois figures, nous assistons à un tournant de la discipline.
Milhaud et Abel Rey se sont succédé à la chaire d'histoire et philo
sophie des sciences de la Sorbonně ; ils se sont réclamés, tous deux,
des travaux de Tannery. Si celui-ci n'a jamais occupé de poste uni
versitaire, il a joué un rôle pionnier, par son œuvre, dans
l'établissement de l'histoire des sciences. Tannery est de quinze ans
l'aîné de Milhaud ; quinze ans encore séparent Milhaud d'Abel
Rey. On peut faire état de rapports étroits entre ces auteurs : rela
tion de maître à disciple ou de fondateur à continuateur. En même
temps, les changements d'ordre politique, scientifique et philoso
phique survenus au cours de cette période sont suffisamment
importants pour qu'on puisse évoquer une différence de sensibilité.
Nous disposons ainsi d'u