Utilisation du conditionnement discriminatif en pharmacologie comportementale - article ; n°3 ; vol.89, pg 411-428
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Description

L'année psychologique - Année 1989 - Volume 89 - Numéro 3 - Pages 411-428
Résumé
La pharmacologie comportementale dont l'objectif principal est d'étudier les effets des drogues sur le comportement, fait du paradigme de la discrimination un outil de recherche fondamental très complexe dont les conditions expérimentales sont aiséments comparables. D'une manière générale, des animaux placés dans une cage opérante à deux leviers apprennent à discriminer une drogue d'une solution saline. Chaque type d'injection nécessite de la part du sujet l'appui d'un levier déterminé. Une relation s'instaure progressivement entre les stimuli pharmacologiques et les réponses comportementales. Les tests de généralisation permettent de déterminer la variation possible de la réponse discriminative, face à la présentation de nouveaux stimuli.
Mots clés : pharmacologie comportementale, discrimination, drogues.
Summary : Drug Discrimination in behavioral pharmacology.
Behavioral pharmacology has evolved into an interdisciplinary research trying to qualify and to quantify the pharmacological effects of drugs using behavioral procedures. Most commonly, animals are trained to learn a drug vs. no drug discrimination in a two lever operant task and rely on cues provided by the drug to make the distinction. The so-called Drug Discrimination Paradigm allows to study dose-effect curves, behavioral and pharma-cological drug actions and the classification of new compounds among existing drug categories. By pressing the drug lever animals are reinforced after drug administration ; by pressing the vehicle lever they are reinforced after vehicle injection. When discrimination conditioning has been esta-blished between the drug and the non drug condition, tests with other dosages and other drugs can be run allowing thus to classify drugs without studying their direct effects on behavior.
Key words : behavioral pharmacology, drug discrimination paradigm, stimulus properties of drugs.
18 pages
Source : Persée ; Ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche, Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des bibliothèques et de la documentation.

Informations

Publié par
Publié le 01 janvier 1989
Nombre de lectures 16
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

Muriel Gewiss
Christian Heidbreder
Philippe De Witte
Utilisation du conditionnement discriminatif en pharmacologie
comportementale
In: L'année psychologique. 1989 vol. 89, n°3. pp. 411-428.
Résumé
La pharmacologie comportementale dont l'objectif principal est d'étudier les effets des drogues sur le comportement, fait du
paradigme de la discrimination un outil de recherche fondamental très complexe dont les conditions expérimentales sont
aiséments comparables. D'une manière générale, des animaux placés dans une cage opérante à deux leviers apprennent à
discriminer une drogue d'une solution saline. Chaque type d'injection nécessite de la part du sujet l'appui d'un levier déterminé.
Une relation s'instaure progressivement entre les stimuli pharmacologiques et les réponses comportementales. Les tests de
généralisation permettent de déterminer la variation possible de la réponse discriminative, face à la présentation de nouveaux
stimuli.
Mots clés : pharmacologie comportementale, discrimination, drogues.
Abstract
Summary : Drug Discrimination in behavioral pharmacology.
Behavioral pharmacology has evolved into an interdisciplinary research trying to qualify and to quantify the pharmacological
effects of drugs using behavioral procedures. Most commonly, animals are trained to learn a drug vs. no drug discrimination in a
two lever operant task and rely on cues provided by the drug to make the distinction. The so-called Drug Discrimination Paradigm
allows to study dose-effect curves, behavioral and pharma-cological drug actions and the classification of new compounds
among existing drug categories. By pressing the drug lever animals are reinforced after drug administration ; by pressing the
vehicle lever they are reinforced after vehicle injection. When discrimination conditioning has been esta-blished between the drug
and the non drug condition, tests with other dosages and other drugs can be run allowing thus to classify drugs without studying
their direct effects on behavior.
Key words : behavioral pharmacology, drug discrimination paradigm, stimulus properties of drugs.
Citer ce document / Cite this document :
Gewiss Muriel, Heidbreder Christian, De Witte Philippe. Utilisation du conditionnement discriminatif en pharmacologie
comportementale. In: L'année psychologique. 1989 vol. 89, n°3. pp. 411-428.
doi : 10.3406/psy.1989.30236
http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/psy_0003-5033_1989_num_89_3_30236L'Année Psychologique, 1989, 89, 411-428
REVUE CRITIQUE
Biologie du Comportement
Université de Louvain1
UTILISATION DU CONDITIONNEMENT DISCRIMINATE
EN PHARMACOLOGIE COMPORTEMENTALE
par Muriel Gewiss, Christian Heidbreder
et Philippe De Witte
SUMMARY : Drug Discrimination in behavioral pharmacology.
Behavioral pharmacology has evolved into an interdisciplinary research
trying to qualify and to quantify the pharmacological effects of drugs using
behavioral procedures. Most commonly, animals are trained to learn a drug
vs. no drug discrimination in a two lever opérant task and rely on cues
provided by the drug to make the distinction. The so-called Drug Discrimi
nation Paradigm allows to study dose-effect curves, behavioral and pharmac
ological drug actions and the classification of new compounds among
existing categories. By pressing the drug lever animals are reinforced
after drug administration ; by the vehicle lever they are vehicle injection. When discrimination conditioning has been esta
blished between the drug and the non drug condition, tests with other dosages
and other drugs can be run allowing thus to classify drugs without studying
their direct effects on behavior.
Key words : behavioral pharmacology, drug discrimination paradigm,
stimulus properties of drugs.
INTRODUCTION
La discrimination, par des êtres vivants, de la présence et des effets
différentiels de substances chimiques dans leur milieu intérieur reste le
dessein majeur de la pharmacologie comportementale.
A cet égard, la procédure dite discriminative semble être l'un des
paradigmes les plus largement utilisés dans ce domaine si l'on en juge
par le nombre important de publications et de symposiums qui lui sont
consacrés ces dernières années.
Contrairement aux autres tests comportementaux, la discrimination
1. Laboratoire de Psychobiologie, 1, place Croix-du-Sud, 1348 Louvain-la-
Neuve, Belgique. 412 M. Gewiss et al.
de drogue (Drug Discrimination Procedure) a ceci de particulier qu'elle
ne mesure pas les effets d'une drogue sur le comportement. La drogue
elle-même est la variable mesurée par le test ; elle sert de stimulus discri-
minatif , produisant des indices à partir desquels une mesure comportement
ale et par la suite une classification pharmacologique s'avèrent possible.
LA DISCRIMINATION
I. LES DROGUES COMME STIMULI INTERNES
L'intérêt croissant pour l'étude des effets des substances pharmaco-
logiques a fait des drogues l'outil indispensable permettant la mesure
des indices et des états pouvant être décelés par l'organisme vivant.
S'il est vrai que les drogues ont des effets directs sur le comportement,
elles peuvent aussi avoir des effets fonctionnels (Pickens, Meisch et
Thomson, 1978). De fait, les drogues produisent des effets qui se réper
cutent sur l'établissement, le maintien et le contrôle d'une grande
variété de comportements et qui s'étendent bien au-delà de la vie
métabolique des drogues.
Le concept de propriétés fonctionnelles d'une drogue doit son
origine, en psychologie, à une analyse expérimentale du comportement
au cours de laquelle les expérimentateurs (Thompson et Schuster, 1968)
se sont aperçus que des événements environnementaux peuvent présenter
de multiples effets sur le comportement. Alors que certains stimuli
provoquent des réponses que nous dirons « fixes », les mêmes stimuli,
présentés en interaction avec le comportement, peuvent produire des
effets distincts dont voici l'exemple typique :
1* Présentation de > EFFET DIRECT=Augmen ta ti on de
nourriture à un la salivation;
rat affamé peu d'autres
effets
Illustration non autorisée à la diffusion comportementaux
EFFET DIRECT* Idem
2" Même présentation > *
mais après une EFFET FOUCTIOWEL-Augmentation
réponse motrice dans la probabilité
d'apparition de la
réponse motrice
Fig. 1. — Illustration de la répercussion
d'événements environnementaux sur le comportement
Schematic representation of environmental events
recognized as having multiple effects on behaviour
(Thompson et Schuster, 1968) Conditionnement discriminatif et pharmacologie 413
Ces effets ne sont pas sans rappeler les relations fonctionnelles
impliquées lors de l'établissement de nouveaux comportements dans
l'apprentissage classique (Barry et Krimmer, 1978). D'autre part, nous
avons vu que dans le conditionnement opérant, un comportement émis
est contrôlé par la relation de son apparition avec les événements
conséquents. Si certaines de ces conséquences (renforcement) augment
ent la probabilité de renouvellement du comportement qu'elles suivent,
par présentation (renforcement positif) ou fin de stimulus (renforcement
négatif), d'autres (punitifs), en revanche, en réduisent la future probab
ilité. De plus, par sa relation fonctionnelle avec la réponse, un tel
comportement se voit contrôler de manière discriminative par l'état
émanant du stimulus environnant. Une réponse est donc renforcée en
présence d'un discriminatif et non en son absence. Quand deux
stimuli alternatifs sont employés, le sujet, par les réponses différentielles
qu'il émet, infère un processus de discrimination. Il importe de remar
quer qu'initialement, le sujet répond en fonction des indices les plus
prégnants et les plus proches de ceux utilisés habituellement. Quand ces
indices ne fonctionnent plus comme source de récompense, le stimulus
distinct associé avec l'effet induit par la drogue, se détache des stimuli
usuels et devient dominant.
II. LA DISCRIMINATION PROPREMENT DITE
L'apprentissage de la discrimination sert de base à l'acquisition
d'une grande variété de réponses appropriées à différentes situations.
Les hommes et les animaux apprennent à répondre de manière discrimi
native à une variété de stimuli (repères géographiques, amis, membres
d'une famille...). Une réponse particulière est renforcée en présence d'un
certain stimulus alors qu'une réponse alternative ne l'est pas. Ce renfor

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