Das berufliche Bildungswesen in Dänemark

Cedefop — European Centre For The Development Of Vocational Training

Sujets

• Adult education
• Vocational education
• Dinamarca

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• Nombre de lectures: 18
• Langue: Deutsch
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

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v^ Werner Rasmussen
|^ ­ Unterrichtsministerium ­
■¡¡τ im Auftrage von
LJ CEDEFOP — Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung,
Berlin 1986
^^ Herausgeber:
Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung
Bundesallee 22, D­1000 Berlin 15
Tel.: [phone]; Telefax (0 30) 88 41 22 22; Telex: 1 84 163 eucen d
Das Zentrum wurde durch Verordnung (EWG) Nr. 337/75 des Rates der
Europäischen Gemeinschaften errichtet
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DA ISBN 92-825-6939-X
ENN 92-825-7721-X
FR ISBN 92-825-8001-6
Bibliographische Daten befinden sich am Ende der Veröffentlichung.
Luxemburg: Amt für amtliche Veröffentlichungen der Europäischen Gemeinschaften, 1988
ISBN 92-825-7965-4
Katalognummer: HX-47-86-195-DE-C
Nachdruck — ausgenommen zu kommerziellen Zwecken — mit Quellenangabe gestattet.
Printed in Belgium fa*·
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Die Zusammenarbeit zwischen den Mitgliedstaaten der Europäischen Gemein­
schaft auf dem Gebiet der beruflichen Bildung wird am besten dadurch gefördert,
daß man zur Kenntnis und zum Verständnis der Berufsbildungssysteme beiträgt.
Das CEDEFOP hat einen großen Teil seiner Mittel darauf verwandt, den Infor­
mationsaustausch zu verbessern, und zwar nicht nur durch Herausgabe von
Monographien der vorliegenden Art, sondern auch durch die Veranstaltung von
Seminaren und Konferenzen, durch die Herstellung von Ton- und Bildträgern und
durch die Veröffentlichung einer Reihe von Studien und Dokumentationen.
Diese Monographie ist in einem Bezugsrahmen gehalten, der dem Leser einen
möglichst umfassenden Überblick über die Berufsbildung in all ihren Kom­
ponenten — gesetzliche Grundlagen, Finanzierungsregelungen, geschichtliche
Entwicklung usw. — geben soll. Unser Ziel ist es, Ihnen in einer „dynamischen"
Beschreibung die Probleme aufzuzeigen, die sich dem Berufsbildungswesen im
wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Zusammenhang eines jeden Landes
stellen.
Die Monographie ist übrigens als Grundlagendokument für eine ganze Reihe von
Arbeiten des CEDEFOP zu betrachten, z.B. über die Herstellung einer Entspre­
chung zwischen den Ausbildungsstufen oder, in Form eingehenderer Studien,
über bestimmte wichtige Entwicklungsaspekte der beruflichen Erstausbildung und
Weiterbildung.
Im Sinne unseres Trachtens nach Objektivität haben wir den Text dieser Beschrei­
bung mit den Sozialpartnern abgestimmt, dürfen aber auch in Anspruch nehmen,
die Meinungen aller Beteiligten berücksichtigt zu haben, d.h. der Vertreter der
Mitgliedstaaten, der Arbeitgeber und der Arbeitnehmer.
Unserer Beschreibung der Berufsbildungssysteme in allen Mitgliedstaaten der
Europäischen Gemeinschaft liegt ein einheitlicher Aufbau zugrunde. Dies gestattet
uns in dem Maße, in dem die Dinge überhaupt vergleichbar sind, Entsprechungen
zwischen den verschiedenen Elementen eines jeden Systems herauszuarbeiten.
Alle Beschreibungen sind in der Originalsprache und mindestens in zwei weiteren
Sprachen der Gemeinschaft erhältlich.
Im Laufe des Haushaltsjahres 1987 wird die Direktion des CEDEFOP eine neue
Version des „Guide CEDEFOP" in Vorschlag bringen, die sowohl der Entwicklung
der Systeme als auch der Aufnahme zweier neuer Mitgliedstaaten in die Gemein­
schaft am 1. Januar 1986 Rechnung tragen wird.
Das Zentrum dankt den Autoren für ihre maßgebliche Mitarbeit.
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Ernst Piehl C. Politi
(Direktor) (Stellvertretender Direktor)
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J.M. Adams pont
(Projektleiter) (Projektleiter) ZEICHENERKLÄRUNG
DIE EUROPÄISCHE 1
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