Les jeunes face à l'exclusion :

Hervé Cellier, Rouag-Djenidi Abla

Description

Les dispositifs mis en place par les jeunes pour affronter, contrer, échapper au chômage, à la précarité, à la marginalité, à l'exclusion, en bref pour exister, sont multiples. Tantôt les jeunes essaient de se fondre dans l'ordre existant, tantôt ils s'en détournent et agissent en marge. Fournissant des analyses sociologiques, psychologiques et éducatives, voici une compréhension de la jeunesse et de la façon dont elle se débat pour acquérir une reconnaissance sociale.

Sujets

• Psychiatrie
• Psychologie
• Sociologie
• Éducation
• Psychanalyse
• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 septembre 2013
• Nombre de lectures: 21
• EAN13: 9782336322902
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

LES JEUNES FACE À L’EXCLUSION : LES JEUNES
DES STRATÉGIES D’INTÉGRATION AUX STRATÉGIES MARGINALES FACE À L’EXCLUSION :
DES STRATÉGIES D’INTÉGRATION
Les dispositifs mis en place par les jeunes pour affronter, contrer,
AUX STRATÉGIES MARGINALESéchapper au chômage, à la précarité, à la marginalité, à l’exclusion,
en bref, pour exister, sont nombreux. Ils mobilisent des ressources
multiples, s’exercent sur des scènes diverses et interagissent parfois
avec des initiatives politiques, sociales ou communautaires.
Les usages de l’espace public et privé permettent à la jeunesse de porter
une parole, de devenir interlocutrice, de revendiquer une existence. Sous la direction de
Tantôt les jeunes essaient par ces stratégies, de se fondre dans l’ordre
existant et d’en faire partie, tantôt ils le détournent et agissent à la marge.
Fruit d’un colloque organisé par le laboratoire des Processus Sociaux et Abla DJENIDI ROUAG
Institutionnels de l’Université Mentouri de Constantine, cet ouvrage se
et Hervé CELLIER compose de contributions faisant état de recherches sur les stratégies
intégratives, marginales et appropriatives de la jeunesse.
Fournissant des analyses sociologiques, psychologiques et éducatives,
ce livre s’adresse à celles et ceux - jeunes et moins jeunes - qui
souhaitent comprendre en profondeur, comment la jeunesse, où qu’elle
soit, se débat pour acquérir une reconnaissance sociale.
Hervé CELLIER est Maître de conférences en Sciences de l’éducation,
Habilité à diriger les recherches, université Paris Ouest Nanterre/
La Défense. Il appartient au CREF- E.A. 1589, équipe « Crise, école,
terrains sensibles ».
Abla ROUAG-DJENIDI est Professeure en Psychologie sociale, université
Mentouri, Directrice du Laboratoire d’Analyse des Processus Sociaux
Institutionnels (LAPSI), Constantine.
Couverture : © Çoise, aquarelle d’après « Phronésis » sculpture sur bois d’André Sandel,
Bréville, 2004.
ISBN : 978-2-343-00670-3
27 €
Sous la direction de
LES JEUNES FACE À L’EXCLUSION :
Abla DJENIDI ROUAG et Hervé CELLIER
DES STRATÉGIES D’INTÉGRATION AUX STRATÉGIES MARGINALES





LES JEUNES FACE À L’EXCLUSION :
DES STRATÉGIES D’INTÉGRATION AUX STRATÉGIES MARGINALES






























Terrains sensibles

Collection dirigée par Hervé Cellier

Les terrains sensibles sont ceux que les institutions repèrent et ciblent
avec des actions publiques. Ce sont aussi des espaces qui sont
sensibles au sens médical du terme du fait des crises qui s’y déroulent.
Enfin, les terrains sensibles sont ceux où la difficulté quotidienne
amène les acteurs à faire preuve à la fois de sensibilité et d’innovation.
Ces terrains relèvent de domaines variés : social, pédagogique,
sanitaire, politique, culturel, esthétique…

Terrains sensibles est une collection consacrée à la publication d’études,
d’enquêtes, de travaux de recherche qui décrivent ces différents
domaines et en abordent les enjeux par des méthodologies multiples,
elles aussi innovantes.

La collection Terrains sensibles veut contribuer à l’information, et à la
réflexion sur les questions majeures qui affectent les territoires à
différentes échelles, du local au global.
















Sous la direction de
Abla DJENIDI ROUAG et Hervé CELLIER









LES JEUNES FACE À L’EXCLUSION :
DES STRATÉGIES D’INTÉGRATION AUX
STRATÉGIES MARGINALES













Des mêmes auteurs

Abla Djenidi Rouag
Appropriation de l’espace: l’habitat dans les grands ensembles à Constantine, Lille,
Presses Universitaires du Septentrion, 1998
Quartiers périurbains et marginalité sociale chez les jeunes, In Ville, École et
Intégration, N°139 Décembre 2004, Paris, 2004
Relogement dans l’appartement moderne des grands ensembles et intimité,
In L’intimité, Clermond Ferrand, Presses Universitaires Blaise Pascal, 2005,
pp. 247-257
Les grands ensembles : lieux d’appropriation de l’espace par les jeunes, et
lieux de marginalité sociale, Actes de colloque du Laboratoire Icotem, 12-13
Octobre 2001, Poitiers, pp. 142-147, 2005
Les ZHUN de l’Est algérien : recomposition spatiale ou rupture sociale ?
Colloque international Dynamique des territoires et des sociétés, CRESO, Université
de Caen et Université d’Annaba, le 22-23 Avril 2002, Presses Universitaires
de Caen, pp. 205-213, 2005.
Algérie France : jeunesse, ville et marginalité, Paris/Alger, Chihab/L’Harmattan,
2008 (en collaboration avec Hervé Cellier)
Les effets de la violence : du stress au trauma, Constantine, Média-Plus, 2011

Hervé Cellier
La démocratie à l’école. Apprendre, mais ensemble, Paris, L’Harmattan, 2000
Une éducation civique à la démocratie, Paris, PUF, 2003
Difficultés de lecture : enseigner ou soigner ?, Paris, PUF, 2004 (en collaboration
avec Claudette Lavallée)
Situations violentes : comprendre et agir, Paris, Hachette, 2005 (en collaboration
avec Rémi Casanova et Bruno Robbes)
La précocité intellectuelle : le défi de la singularité, Paris, L’Harmattan, 2007
Algérie France : jeunesse, ville et marginalité, Paris/Alger, Chihab/L’Harmattan,
2008 (en collaboration avec Abla Rouag)
La démocratie d’apprentissage, Paris, L’Harmattan, 2010
Réussite éducative : une expérimentation sociale à Romans-sur-Isère, Paris,
L’Harmattan, 2012

© L’HARMATTAN, 2013
5-7, rue de l’École-Polytechnique ; 75005 Paris
http://www.librairieharmattan.com
[e-mail]
[e-mail]
ISBN : 978-2-343-00670-3
EAN : 9782343006703 Avertissement


Cet ouvrage est le fruit d’un colloque organisé par le
laboratoire des Processus Sociaux et Institutionnels de l’Université
Mentouri de Constantine, qui s’est déroulé les 15, 16, 17
novembre 2009. Il fait suite aux précédents travaux de 2007
qui réunirent des chercheurs de différentes nationalités à
l’université du 20 août 1955 de Skikda et à partir desquels
l’ouvrage Algérie France : Jeunesse, ville et marginalité fut publié
en 2008.

Les articles qui constituent ce livre font cette fois état de
recherches ayant trait aux stratégies intégratives, marginales,
appropriatives de la jeunesse.

Liste des auteurs


Bestandji Siham, Architecte urbaniste, maître de conférences,
laboratoire Ville et santé, université Mentouri, Constantine.

Benabdelmalek Abdelaziz, Enseignant-chercheur, laboratoire
d’Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels, université
Mentouri, Constantine.

Bordes Véronique, Maîtresse de conférences, unité Mixte de
Recherche Éducation, Formation, Travail, Savoirs, université Toulouse
Le Mirail.

Boumedini Belkacem, Enseignant, chercheur associé CRASC,
université de Mascara, Oran.

Cellier Hervé, Maître de conférences HDR, CREF-E.A 1589,
université Paris Ouest Nanterre La Défense.

Challal Nebia, Doctorante, université Paris Ouest Nanterre La
Défense.

Coslin Pierre G., Professeur, directeur du GERPA, université
Paris René Descartes.

Dadoua Hadria Nebia, Chercheure permanente, CRASC,
université de Mascara Oran.

Djenidi Rouag Abla, Professeur de psychologie, directrice du
laboratoire d’Analyse des Processus Sociaux et Institutionnels, université
Mentouri, Constantine.

Galleze Ouiza, Sociologue, Alger.

Gharbi-Abdellilah Radia, Enseignante-chercheure en sociologie,
Université de Mascara d’Oran.

Khalat Assia, Économiste, enseignante-chercheure, université de
Mascara d’Oran.

Labii Belkacem, Professeur en géographie, chercheur au laboratoire
Ville et santé