Vers une culture médi@TIC?

Elise Maas, Nicolas Pelissier

Description

Nouveaux dispositifs numériques, nouveaux modes de production de l'information, crise économique du secteur de la presse... le paysage médiatique évolue en profondeur. Comment aujourd'hui penser les médias, leurs publics et le rôle de chacun dans la société? Au travers de douze articles, cet ouvrage met en évidence une grande diversité dans les objets, les méthodes et de courants face aux évolutions socio-technologiques qui traversent le monde des médias et du journalisme.

Sujets

• Communication
• Medias
• Sociologie, société et politique

Informations

• Publié par: L'Harmattan
• Date de parution: 01 juin 2015
• Nombre de lectures: 55
• EAN13: 9782336382487
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

Couverture
4e de couverture
Copyright












Création et mise en page
Atelier Congard
www.atelier-congard.fr






© L’Harmattan, 2015 5-7, rue de l’École-Polytechnique ; 75005 Paris
http://www.librairieharmattan.com [e-mail] [e-mail]
EAN Epub : 978-2-336-73259-6
Titre
Sous la direction de
Nicolas PÉLISSIER et Elise MAAS








VERS UNE CULTURE MEDI@TIC ?

MÉDIAS, JOURNALISME ET ESPACE PUBLIC À L’ÉPREUVE DE LA NUMÉRISATION

SFSIC
SOCIÉTÉ FRANÇAIS DES SCIENCES
DE L’INFORMATION
ET DE LA COMMUNICATION







ÉDITIONS L’HARMATTAN
Sommaire
Couverture
4 e de couverture
Copyright
Titre
Avant-propos - Daniel Raichvarg, Christian Le Moënne et Nicolas Pélissier
Vers une culture Medi@TIC ? Médias, journalisme et espace public à l’épreuve de la transformation numérique - Nicolas Pélissier et Elise Maas
LES TRANSFORMATIONS DU JOURNALISME À L’ÈRE DU NUMÉRIQUE
Les enjeux du refus de la diffusion sur Internet : l’exemple du Canard enchaîné - Didier Halloy
Réorganisation des médias : la « presse » d’information en France, entre destructions et créations - Patrick-Yves Badillo
Les pratiques professionnelles des journalistes de la PQR (Presse Quotidienne Régionale) : analyse de quelques permanences et de certaines évolutions à travers le cas de La Dépêche du Midi - Franck Bousquet
PUBLIC ET RÉCEPTION DE L’INFORMATION EN LIGNE
Comptez les tous, chaque joueur reconnaîtra les siens ! Les mesures d’audience de joueurs en ligne : des formats aux débats - Bruno Vétel
Images, sons et mots dans l’e-publicité : traitements « implicites et non conscients » chez les adultes et pré-adolescents - Didier Courbet, Marie-Pierre Fourquet-Courbet - Julien Intartaglia
LE WEB, UNE NOUVELLE MÉDIATION DE L’INFORMATION
La réorganisation de l’espace médiatique sur internet - Sébastien Rouquette
Journalisme numérique et actualisation du public : au-delà de la « main visible » du lecteur - Gloria Awad
INFORMATION EN LIGNE, ESPACE PUBLIC ET TRANSFORMATION POLITIQUE
La relation dynamique entre technologie et démocratie est-elle évidente ? Le cas des révolutions – dites Web 2.0 pour la démocratie dans les pays arabes - Tourya Guaaybes
Médias et débat démocratique : de la reprise à l’atténuation des cadres, le cas du mariage pour tous - Lucien Castex et Claire Popineau
TIC et espace public : les leçons du printemps tunisien - Éric Dacheux (avec l’aide de K. Zouari)
Liste des auteurs
Adresse
Avant-propos
Daniel Raichvarg 1 , Christian Le Moënne 2
et Nicolas Pélissier 3

V ous trouverez ci-après l’un des cinq ouvrages issus des actes du XIX e Congrès de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (Université de Toulon, juin 2014). Ce Congrès, qui se tient tous les deux ans, est un événement scientifique majeur dans la structuration de notre discipline et de ses champs de recherche. Il rend compte de la diversité des travaux de chacun et témoigne de la place des Sciences de l’Information et de la Communication au sein des Sciences Humaines et Sociales. Il est moment clef d’expression et de débat mais aussi de représentations et d’affirmation de notre appartenance à une communauté de savoirs.
À Toulon, lieu d’implantation de la plateforme Télomédia dédiée aux média numériques, la SFSIC avait choisi d’éclairer l’identité des SIC en valorisant des problématiques et des recherches sur les pratiques sociales confrontées aux évolutions des dispositifs techniques et technologiques. Il s’agissait non seulement d’analyser les effets de la mutation numérique, mais également la façon dont celle-ci travaille et recompose nos relations aux systèmes techniques antérieurs. Il s’agissait de mettre en évidence à la fois les recherches sur les technè et sur les praxis , sur les relations aux outils et sur les savoir-faire pratiques. Trois types d’interrogations ont structuré les échanges.
D’une part, comment penser la genèse des technologies d’information-communication ? Que doivent-elles à la technique et à la science, deux grands registres dont certaines analyses estiment qu’ils ont été tenus séparés jusqu’au XIX e siècle, avant qu’ils ne se rencontrent pour former les technosciences ? Et que dire encore des choix, des contraintes, de la part de créativité, des agencements qui ont conduit à ce qu’elles sont aujourd’hui ? Bref que savons-nous sur les façons dont elles se construisent ?
D’autre part, que font les technologies d’information et de communication à la société ? Comment transforment-elles notre façon d’être ensemble, d’échanger ou de nous diviser, au travail, dans la sphère domestique, dans les espaces multiples d’apprentissages, sur les scènes de mouvements sociaux, des pratiques culturelles ? Quels en sont les usages passifs ou actifs, les détournements, les fractures ? Comment transforment-elles le rapport de chacun au Monde et à ce qui le fait exister (intimité, publicité, contrôle, secret, lien social, représentations…) ? Comment sont-elles questionnées par l’art et la création, réinventées dans les loisirs, mobilisées par les politiques publiques ?
Enfin, comment les Sciences de l’Information et de la Communication conçoivent et mettent-elles en place les enseignements universitaires théoriques et pratiques nécessaires aux acteurs et futurs acteurs chargés de développer les usages des technologies de l’information et de la communication ? Quels savoirs et savoir-faire professionnels, extra-professionnels ou socioculturels faut-il mobiliser pour les maîtriser et quelles sont les formations adaptées au développement de ces compétences ?
Les textes proposés ici mettent en évidence la contribution féconde des travaux en sciences de l’information et de la communication aux réponses à ces diverses et importantes interrogations. Ils ont été retenus à l’issue d’une sélection exigeante par le Conseil d’Administration de la SFSIC. Publiés en cinq volumes thématiques correspondant aux différents axes du Congrès de Toulon, ils sont bien distincts des actes en ligne du XIX e Congrès disponibles sur la plateforme www. SFSIC2014.sciencesconf.org.
Ces volumes inaugurent une nouvelle collection de la SFSIC distribuée par les Éditions l’Harmattan, qui ont un rôle de premier plan dans la valorisation des travaux français en sciences de l’information et de la communication. Cette coopération éditoriale inédite a pour objectif essentiel d’assurer la diffusion la plus large possible, sur le territoire national et surtout dans le bassin francophone, des recherches présentées dans le cadre des grandes manifestations organisées ou labellisées par notre société savante : congrès, journées doctorales, colloques thématiques, assises… Une mention particulière mérite d’être faite au Prix Jeune Chercheur , qui récompense tous les deux ans une thèse singulière soutenue dans notre discipline, et dont le gagnant voit aussi son travail publié dans la présente collection.

Les cinq ouvrages issus du XIX e Congrès (Toulon, juin 2014)

Vers une culture médi@TIC ? Médias, journalisme et espace public à l’épreuve de la numérisation , sous la direction de Nicolas Pélissier et Elise Maas
Art et création au prisme des TIC , sous la direction de Mélanie Bourdaa, Julia Bonnacorsi et Daniel Raichvarg
Numérique, éducation et apprentissage : Les Enjeux communicationnels , sous la direction de Laurent Collet et Karsten Wilhem.
Sciences, techniques et société : recherches sur les technologies digitales , sous la direction de Paul Rasse et Cyril Masselot
Organisations digitales : individus, santé, déontologie en contexte numérique , sous la direction de Élizabeth Gardère et Christian Le Moënne
1 Professeur Université de Bourgogne (laboratoire CIMEOS), Président du Comité Scientifique du XIX e Congrès et actuel président de la SFSIC.
2 Professeur Université Rennes II (laboratoire PREFICS), Président de la SFSIC lors du XIX e Congrès et actuel Président d’Honneur.
3 Professeur Université Nice Sophia Antipolis (laboratoire I3M), Président du Comité d’organisation du XIX e co