Au coeur de l'intervention de groupe : Nouvelles pratiques psychoéducatives

Geneviève Paquette

Description

Nouvelles pratiques psychoéducatives
Cet ouvrage traite de l’intervention de groupe dans une perspective psychoéducative. Plusieurs professionnels du domaine de l’intervention psychosociale, dont les psychoéducatrices et les psychoéducateurs, accompagnent les personnes en difficulté d’adaptation ou à risque de le devenir en leur proposant des modalités d’aide qui incluent le groupe sous différentes formes.
Malheureusement, ces pratiques, qui prennent naissance à travers différents projets ou programmes, demeurent bien souvent méconnues des acteurs du domaine et leur portée reste limitée aux organisations les ayant développées.
Ainsi, bien que la documentation scientifique fasse état de pratiques établies qui ont fait l’objet d’implantations structurées et de publications scientifiques, il n’en demeure pas moins que tout un pan des innovations demeure confiné dans les organisations. Ces pratiques méritent d’être recensées, valorisées et diffusées. Voilà l’objectif poursuivi par ce projet.

Informations

• Publié par: Béliveau Éditeur
• Date de parution: 02 septembre 2015
• Nombre de lectures: 1
• EAN13: 9782890927339
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

AU CŒUR DE L’INTERVENTION DE GROUPE
AU CŒUR DE L’INTERVENTION DE GROUPE
Nouvelles pratiques psychoéducatives
Sous la direction de
Geneviève Paquette
Chantal Plourde
Karine Gagné
Réalisation de la couverture: Christian Campana
Illustration de la couverture: iStockphoto
Tous droits réservés
© 2015, BÉLIVEAU Éditeur
Dépôt légal: 3e trimestre 2015
Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives Canada
ISBN 978-2-89092-732-2
ISBN Epub: 978-2-89092-733-9

80, rue de Montmagny Boucherville (Québec) Canada J4B 4J2 450-679-1933 Téléc.: 450-679-6648

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IMPRIMÉ AU CANADA
Les auteurs
Ce livre est le fruit d’un travail collectif. Nous désirons remercier chacun des auteurs suivants d’avoir bien voulu nous partager leurs expériences et leurs compétences.
Marie-Ève Bédard-Nadeau , étudiante à la maîtrise en psychoéducation, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Annie Bérubé , Ph.D., professeure, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais
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Jonathan Bluteau , professeur et psychoéducateur, Département d’éducation et formation spécialisée, Université du Québec à Montréal
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Vickie Bois , psychoéducatrice, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CISSS) des Laurentides
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Fabienne Boudreault , M.A., psychologue, école Félix Antoine Savard, commission scolaire des Rives-du-Saguenay
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Jacinthe Bourassa , Ps.éd. M.Sc., Conseillère en gestion de programmes au Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (CIUSSS MCQ) anciennement appelé le Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble envahissant du développement de la Mauricie et du Centre-du-Québec – Institut Universitaire (CRDITED MCQ – IU)
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Myriam Brunet , M.Ps., psychologue, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Lanaudière, point de service Joliette
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Martin Caouette , Ph.D., professeur et psychoéducateur, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Josée Caron , M.Ps.éd, coordonnatrice Programme d’aide personnelle, familiale et communautaire , Direction Famille et Communauté, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de l’Outaouais (CIUSSS)
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Céline Clément , Ph.D., professeure et chercheuse au Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de communication, École Supérieure du Professorat et de l’Éducation
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Josiane Cliche , M.Sc., psychoéducatrice et animatrice au programme Ces Années Incroyables , Centre intégré universitaire de santé et des services sociaux de l’Estrie – Centre hospitalier universitaire de Sherbrooke (CIUSSE-CHUS)
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Delphine Collin-Vézina , Ph.D., psychologue, Chaire de recherche du Canada junior en aide sociale à l’enfance, directrice du Centre de recherche sur l’enfance et la famille, professeure agrégée à l’École de service social, Université McGill
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Mélissa Côté , étudiante à la maîtrise en psychoéducation, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières, campus de Québec
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Maude Côté-Imbeault , étudiante à la maîtrise en psychoéducation, assistante de recherche, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (CIUSSS MCQ) anciennement appelé le CRDITED MCQ - Institut Universitaire
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Sylvain Coutu , Ph.D., professeur, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais
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Caroline Couture , Ph.D., professeure agrégée et psychoéducatrice, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Line Couvillon , intervenante responsable région 07, coordonnatrice du Programme d’aide personnelle et familiale et communautaire , Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSS) de l’Outaouais
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Diane Dubeau , Ph.D., professeure, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais
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Karine Gagné , M.Sc., psychoéducatrice et chargée de cours, Département de psychoéducation, Université de Sherbrooke
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Jean-François Gauthier , psychoéducateur, Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) de la Montérégie-Ouest
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Kathryne Guérin , étudiante à la maîtrise en psychoéducation, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Jennifer Ilg , doctorante en psychologie, Université de Strasbourg – Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l’Éducation et de Communication
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Emilie Jenniss , Ps.éd., Centre régional de santé mentale, Centre intégré universitaire de la santé et des services sociaux (CIUSSS) de la Mauricie-etdu-Centre-du-Québec
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Claude Julien , éducateur spécialisé, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Lanaudière, Centres jeunesse de Lanaudière
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Marie-Hélène Lachance , psychoéducatrice, Centre intégré universitaire de la santé et des services sociaux (CIUSSS) de la Capitale-Nationale, région Charlevoix
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Carl Lacharité , Ph.D., professeur, Département de psychologie, Université du Québec à Trois-Rivières
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Vicky Lafantaisie , doctorante, professeure, Département de psychoéducation et de psychologie, Université du Québec en Outaouais
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Arlène Laliberté , Ph.D., professeure, Département des sciences du développement humain et social, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
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Catherine Lanaris , Ph.D., professeure titulaire, Département des sciences de l’éducation, Université du Québec en Outaouais
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Maxime Leblanc , psychoéducateur, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de la Montérégie-Ouest
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Gilles Légaré , M.Ps., psychologue, Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Lanaudière, point de service Joliette
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Marie-Josée Letarte , Ps.éd., Ph.D., professeure, animatrice, coach et formatrice au programme Ces Années Incroyables , Département de psychoéducation, Université de Sherbrooke
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Dany Lussier-Desrochers , Ph.D., professeur, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Julie Marcotte , Ph.D., professeure agrégée, psychologue et psychoéducatrice, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières, campus de Québec
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Line Massé , Ph.D., professeure titulaire et psychoéducatrice, Département de psychoéducation, Université du Québec à Trois-Rivières
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Tristan Milo t, Ph.D., chercheur régulier au Centre d’études interdisciplinaires sur le développement de l’enfant et de la famille (CEIDEF), professeur agrégé au Département de psychoéducation de l’Uni