Le français simplifié en Première
240 pages
Français

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Le français simplifié en Première , livre ebook

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Description

Fascicule scolaire qui aborde les notions de français du programme de première au Cameroun. Leçons, exercices et corrigés.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 janvier 2018
Nombre de lectures 229
Langue Français
Poids de l'ouvrage 7 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0500€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

Extrait













Auteur
Toukam Kammognié Thierry
(PCEG- Lettres Modernes Françaises – ENS Yaoundé)
Conception & Edition
Toukam Kammognié Thierry
(PCEG- Lettres Modernes Françaises – ENS Yaoundé)
Première Publication : Yaoundé 2019
Edition : 2020
Copyrights
LE SECRET DU NORMALIEN
Groupe de répétitions par des enseignants issus des ENS du Cameroun
Filières : toutes les filières
Contacts : 693 59 59 50/ 677 15 32 83 / 672 66 50 50
1




DEDICACE

À MON PERE KAMMOGNIE ALEXIS
Pour cette éducation savamment inculquée.
Puisse ton âme reposer en paix.













2
TABLE DES MATIERES
DEDICACE ...................................................................................................................2
PARTIE 1 : ................8
SAVOIRS SAVANTS ET ACTIVITÉS D’INTÉGRATION ..................8
SEQUENCE DIDACTIQUE N°1 ................................................................................ 10
Leçon 1 : LES FONCTIONS DU LANGAGE ........ 10
EXERCICE RELATIF À LA LEÇON ............................................................... 14
Leçon 2 : LE TEXTE NARRATIF .................................... 15
EXERCICE RELATIF À LA LEÇON ............................................................... 17
Leçon 3 : LE SENS DES MOTS : dénotation/connotation ....................... 18
EXERCICES RELATIFS A LA LECON ............................................................ 19
PRODUCTION DES TEXTES ................................................................................... 21
Leçon1 : LA DISSERTATION LITTERAIRE : étude de quelques thèmes 21
Leçon 2 : LA DISSERTATION LITTERAIRE / LA
DISCUSSION : l’analyse du sujet et sa reformulation .................................. 23
Leçon 3 : LA DISSERTATION LITTERAIRE / LA DISCUSSION : dégager la
problématique et annoncer un plan .......... 26
Leçon 4 : LA DISSERTATION LITTERAIRE/ LA DISCUSSION : le
plan détaillé................................................................................................. 28
Leçon 5 : LA DISSERTATION LITTERAIRE / LA DISCUSSION : rédiger une
introduction 31
Leçon 6 : LA DISSERTATION LITTERAIRE/ LA DISCUSSION : rédiger une
conclusion ................................................................................................... 34
ACTIVITÉS D‟INTÉGRATION ................. 37
3
Séance 1 : ANALYSE DES DONNÉES DE LA TÂCHE ....................................... 37
Séance 2 : MOBILISATION DES RESSOURCES .............. 39
Séance 3 : IMPLICATION DES APPRENANTS DANS LES ACTIVITES DE
CONFRONTATION........................................................................................ 41
SEQUENCE DIDACTIQUE N°2 ................................................ 43
Leçon 1 : ENONCIATION ET SITUATION DE COMMUNICATION.......... 43
Leçon 2 : CHAMP LEXICAL / CHAMP SEMANTIQUE .................................... 46
Leçon 3 : LE TEXTE ARGUMENTATIF ET LE TEXTE EXPLICATIF .................... 48
Leçon 4 : LE TEXTE DESCRIPTIF ............................................................... 52
Leçon 5 : LES FIGURES DE MOTS ............................. 55
PRODUCTION DES TEXTES ................................................................................... 58
Leçon 1 : LA DISSERTATION LITTERAIRE : rédiger le corps du devoir : la
structure argumentative(le paragraphe) .................................................... 58
Leçon 2 : LA DISSERTATION LITTERAIRE : rédiger le corps du devoir : les
transitions ................................................................................................... 60
ACTIVITÉS D‟INTÉGRATION ................. 62
Séance 1 : ANALYSE DES DONNÉES DE LA TÂCHE ....................................... 62
Séance 2 : MOBILISATION DES RESSOURCES .............. 64
Séance 3 : IMPLICATION DES APPRENANTS DANS LES ACTIVITES DE
CONFRONTATION........................................................................................ 66
SEQUENCE DIDACTIQUE N°3 ................................................ 68
Leçon 1 : LES REGISTRES DE LANGUE ........................ 68
EXERCICES RELATIFS A LA LECON ............................................................ 71
Leçon 2 : LA SYNTAXE DE LA PHRASE : types et structures......................... 73
4
Leçon 3 : LE TEXTE INJONCTIF .................................................................. 76
PRODUCTION DES TEXTES ................... 78
Leçon 1 : LA CONTRACTION DE TEXTE ...................................................... 78
Leçon 1 : LA CONTRACTION DE TEXTE : réduire un texte : le résumé et
l’analyse ...................................................................................................... 80
ACTIVITÉS D‟INTÉGRATION ................. 84
Séance 1 : ANALYSE DES DONNÉES DE LA TÂCHE ....... 84
Séance 2 : MOBILISATION DES RESSOURCES .............................................. 87
Séance 3 : IMPLICATION DES APPRENANTS DANS LES ACTIVITES DE
CONFRONTATION........................................................................................ 90
SEQUENCE DIDACTIQUE N°4 ....................................................................... 93
Leçon 1 : LA PROGRESSION THEMATIQUE ............... 93
Leçon 2 : LES TONALITES ......................................................................... 97
PRODUCTION DES TEXTES ................. 100
Leçon 1 : LE COMMENTAIRE COMPOSE ................................................ 100
Leçon 1 : LE COMMENTAIRE COMPOSE : l’analyse détaillée du texte
et élaboration du plan............................................... 102
Leçon 2 : LE COMMENTAIRE COMPOSE : rédiger l’introduction .............. 105
Leçon 3 : LE COMMENTAIRE COMPOSE : rédiger la conclusion ............... 107
Leçon 4 : LE COMMENTAIRE COMPOSE : rédiger la une partie du ........... 109
ACTIVITÉS D‟INTÉGRATION ............................................................................... 111
Séance 1 : ANALYSE DES DONNÉES DE LA TÂCHE ..... 111
Séance 2 : MOBILISATION DES RESSOURCES ............................................ 114
5
Séance 3 : IMPLICATION DES APPRENANTS DANS LES ACTIVITES DE
CONFRONTATION...................................................................................... 117
PARTIE 2 : ........................................... 119
ETUDE DES ŒUVRES AU PROGRAMME ......... 119
UNE ŒUVRE NARRATIVE FRANCAISE DU XIXe SIECLE............................... 121
Au bonheur des dames ............................................................................. 121
FICHE IDENTITAIRE DE L’ŒUVRE ........................................................... 121
Au bonheur des dames : Résumé de l’oeuvre .......................................... 122
Au bonheur des Dames : étude de quelques thèmes ............................... 126
Au bonheur des dames : étude des personnages ..................................... 131
UN RECUEIL DE POEME CAMEROUNAIS .......................................................... 133
BALAFON ................................................................................................... 133
FICHE IDENTITAIRE DE L’ŒUVRE ........................... 133
Balafon : L'auteur et l’œuvre ......................................................... 134
Le titre del’oeuvre: Balafon .................................. 134
Balafon : Les thématiques ............................................................. 135
L’Afrique comme interlocutrice ............................ 135
Un message de fraternité ..................................................................... 135
La place de la spiritualité ...... 136
Une voie médiane ................................................................................. 137
Balafon : Résumé de chaque poème .......... 138
Résumé ................................................................................................. 138
6
LA MARMITE DE KOKA MBALA ................................................................ 142
eUNE PIECE THEATRALE DU XX SIECLE D’UN AUTEUR AFRICAIN ............. 142
FICHE IDENTITAIRE DE L’ŒUVRE ........................................................... 142
PARTIE 3 : ........................................................................... 146
ANCIENS SUJETS AU PROBATOIRE ET AUX SÉQUENC

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