المعلم وإستراتيجيات التعليم الحديث

عاطف الصيفي

Description

المعلم الإنسان المتحكم في النمو الاقتصادي كنتاج بشري يسهم في إعداد المجتمع سنويا، صاحب رسالة مقدسة وشريفة على مر العصور والأجيال بمعاني هذه الرسالة المقدسة والمهنة الشريفة التي اختارها إنما مهنة أساسية وركيزة مهمة في التقدم والنظر إليه نظرة تقدير وتبجيل فهو معلم الأجيال، ولكن النظرة إليه في العالم المتقدم اختلفت عبر العصور وتغيرت أدواره نتيجة التطور التقني للاتصالات والمعلوماتية التي تعرض لها المجتمع الآن في الألفية الثالثة، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول المعلَّم وإستراتيجيات التعليم الحديث، ويناقش هذا الكتاب: (المعلم والعملية التدريسية، المعلم وأساليب التدريس، مهارات تنفيذ التدريس، تخطيط عملية التدريس، إستراتيجية التدريس، معايير طرائق التدريس وتصنيفها، التدريس طرائق وأساليب، طرائق التدريس، طرائق التدريس الحديثة، التعلم باللعب، التعلم التعاوني، التعلم الذاتي، التعلم النشط، التعلم المبدع، نمط التعليم الحديث، طرق وأساليب تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة، التعليم عن بعد، مركز مصادر التعلم).

Sujets

• Saint
• التعليم
• Sacré

Informations

• Publié par: دار أسامة للنشر و التوزيع
• Date de parution: 01 janvier 2009
• Nombre de lectures: 20
• EAN13: 9796500155845
• Langue: Arabic
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

ﻢﱠﻠﻌﳌا
ﺚﻳﺪﺤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا تﺎﻴﺠﻴﺗاﱰﺳإو

ﻒﻴﻟﺄﺗ
ﻲﻔﻴﺼﻟا ﻒﻃﺎﻋ .د



ﻊﻳزﻮﺘﻟاو ﴩﻨﻠﻟ ﺔﻣﺎﺳأ راد
ندرﻷا -ناﻋ

ﻢﱠﻠﻌﳌاﺚﻳﺪﺤﻟا ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا تﺎﻴﺠﻴﺗاﱰﺳإو
سﺮﻬﻔﻟا
3___________________________________________________ سﺮﻬﻔﻟا
11 __________________________________________________ ﺔﻣﺪﻘﳌا

13 ..(ﺔﻴﺴﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟاو ﻢﻠﻌﳌا) لوﻷا ﻞﺼﻔﻟا
13 ____________________________________________ﻢﻴﻠﻌﺘﻟاو ﻢﻠﻌﺘﻟا
17 _____________________________________ﻦﻓو ﻢﻠﻋ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ
18 ________________________ Instructional Process ﺔﻴﺴﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا
18 _______________________________ﺔﻴﺴﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻟا ﻞﻴﻠﺤﺗ تﺎﺑﻮﻌﺻ
20 _______________________________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﴏﺎﻨﻋ
21________________________________ﺔﻴﺴﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻌﻠﻟ ًاﺮﻳﺪﻣ سرﺪﳌا
25 _______________________________________________ ﻢﻠﻌﺘﻟا عاﻮﻧأ
27..(ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳأو ﻢﻠﻌﳌا) يﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا
27 ______________________________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا بﻮﻠﺳأ مﻮﻬﻔﻣ
28 ______________________________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا بﻮﻠﺳأ ﺔﻌﻴﺒﻃ
28 _______________________________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺔﻌﻴﺒﻃ
29 ___________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ فﺮﻌﺗ ﻲﺘﻟا تﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟا ﺾﻌﺑ هﺬﻫو
29 _________________________________________ ﻢﻠﻌﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﺔﻌﻴﺒﻃ
29 _______________________________ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳأو ﻢﻠﻌﺘﻟا تﺎﻳﺮﻈﻧ
30 ________________________________________ ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا تﺎﻳﺮﻈﻧ رﻮﻄﺗ
31 ________________________ ﻢﻠﻌﺘﻟا تﺎﻳﺮﻈﻧو ﻢﻴﻠﻌﺘﻟا تﺎﻳﺮﻈﻧ نﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا
31 _____________________________________ﺎﻬﻋاﻮﻧأو ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳأ
32 ______________________________________ﴍﺎﺒﳌا ﺲﻳرﺪﺘﻟا بﻮﻠﺳأ
32 ____________________________________ﴍﺎﺒﳌا رﻏ ﺲﻳرﺪﺘﻟا بﻮﻠﺳأ
32 ____________ ﴍﺎﺒﳌا رﻏ بﻮﻠﺳﻷاو ﴍﺎﺒﳌا بﻮﻠﺳﻸﻟ ﻪﻣاﺪﺨﺘﺳا ىﺪﻣو ﻢﻠﻌﳌا

3

37 ___________________________________ ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺐﻴﻟﺎﺳأ ﲆﻋ ﻖﻴﺒﻄﺗ
39..(ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺬﻴﻔﻨﺗ تارﺎﻬﻣ) ﺚﻟﺎﺜﻟا ﻞﺼﻔﻟا
39 _____________________________________________ةرﺎﻬﳌا ﻒﻳﺮﻌﺗ
39 ___________________________________سرﺪﻟا ﺔﻄﺧ ﺬﻴﻔﻨﺗ تﺎﺒﻠﻄﺘﻣ
39________________________ﺪﻴﻬﻤﺘﻟاو نﻤﻠﻌﺘﳌا ىﺪﻟ ﺔﻴﻌﻓاﺪﻟا ةرﺎﺛإ -ًﻻوأ
41_____________________________ﺎﻬﻬﻴﺟﻮﺗو ﺔﻠﺌﺳﻷا داﺪﻋإ ةرﺎﻬﻣ -ًﺎﻴﻧﺎﺛ
46_______________________________ﺔﻴﻤﻴﻠﻌﺘﻟا ةدﺎﳌا وأ ﺔﻠﻴﺳﻮﻟا -ًﺎﺜﻟﺎﺛ
49_____________________________________________ءﺎﻘﻟﻹا -ًﺎﻌﺑار
49_______________________________ﳼرﺪﳌا بﺎﺘﻜﻟا ماﺪﺨﺘﺳا -ًﺎﺴﻣﺎﺧ
50___________________________________________ﺰﻳﺰﻌﺘﻟا -ًﺎﺳدﺎﺳ
51 _______________________________________ةﺮﻜﺘﺒﻣ ﺰﻳﺰﻌﺗ ﺐﻴﻟﺎﺳأ
56 ________________________________________ﻢﻠﻌﳌا ﺔﻳﻮﻴﺣ -ًﺎﻌﺑﺎﺳ
58_________________________________ﻒﺼﻟا ﺔﻓﺮﻏ ةرادإ ةرﺎﻬﻣ -ًﺎﻨﻣﺎﺛ
59________________________________________سرﺪﻟا ءﺎﻬﻧإ -ًﺎﻌﺳﺎﺗ
61..(ﺲﻳرﺪﺘﻟا ﺔﻴﻠﻤﻋ ﻂﻴﻄﺨﺗ) ﻊﺑاﺮﻟا ﻞﺼﻔﻟا
61 _______________________________________ ﻂﻴﻄﺨﺘﻠﻟ مﺎﻌﻟا مﻮﻬﻔﳌا
61 _________________________________سورﺪﻟا داﺪﻋﻹ ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا مﻮﻬﻔﻣ
61 _______________________________________سرﺪﻠﻟ ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا ﺔﻴﻤﻫأ
62 _____________________________________________ ﻂﻴﻄﺨﺘﻟا عاﻮﻧأ
62 __________________________________سرﺪﻟا ﺔﻄﺨﻟ ﺔﺴﻴﺋﺮﻟا ﴏﺎﻨﻌﻟا
64 ______________________