Mon gros imagier français-anglais , livre ebook

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Français

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2023

Écrit par
Collectif ,
illustré par Virginie Chiodo

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Rue des écoles

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Publié par

Rue des écoles

Date de parution

12 avril 2023

EAN13

9782842185220

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

35 Mo

Grâce à plus de 450 mots, cet imagier est le compagnon idéal des tout-petits dans l'apprentissage du français et de l'anglais.Toutes les thématiques qui appartiennent à son univers immédiat sont abordées : la maison, l'école, les animaux, le corps et bien d'autres encore.Les illustrations, à la fois tendres et précises, les aident à apprivoiser et mémoriser ce vocabulaire indispensable dans leur vie quotidienne. En fin d'ouvrage, des jeux d'observation leur permettent de retrouver le lexique rencontré au fil des pages.

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Publié par

Rue des écoles

Date de parution

12 avril 2023

EAN13

9782842185220

Langue

Français

Poids de l'ouvrage

35 Mo

Illustrations Virginie Chiodo

Traduction Lucie Burguet Félix Cornec

© 2023, Millepages 15, boulevard Bourdon – 75004 Paris Imprimé en Chine ISBN : 9782842185220 Dépôt légal : avril 2023 Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modiﬁée par la loi n° 2011-525 du 17 mai 2011

INTRODUCTION

L’objecti de cet ouvrage est de aire découvrir à l’enant, dès le plus jeune âge, le vocabulaire de son quotidien, en rançais et en anglais. Chaque mot est illustré et présenté à travers un thème amilier, permettant ainsi au tout-petit d’apprendre à le connaître ou à le reconnaître dans les deuxlangues, avant même de savoir lire. À la ﬁn de l’ouvrage, des pages de jeux sont proposées à l’enant, qu’il pourra aire seul ou avec l’aide d’un adulte. De manière ludique, il devra aire appel à son sens de l’observation et aux mots qu’il a rencontrés dans le livre. Cet imagier est un excellent outil pour apprivoiser les langues rançaise et anglaise, en amille ou à l’école, et se amiliariser avec leur usage.

La maison/ home

SOMMAIRE Table of contents

Dans la cuisine : in the kitchen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Sur la table : on the table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Les ustensiles : kitchenware. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Dans le salon : in the living room. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 La décoration : decoration. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Dans la chambre : in the bedroom. . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Dans la salle de bains : in the bathroom. . . . . . . . . .12 Pour faire le ménage : for housekeeping . . . . . . . . .14 Les outils : tools. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . 16

L’école/ school

Les affaires de classe : school stationery. . . . . . . . .18 Les formes et les couleurs : shapes and colours. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

Les chiffres : numbers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 L'alphabet : the alphabet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

La nourriture/ food

Les fruits : fruits. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Les légumes* : vegetables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 Les produits laitiers : dairy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33

Le sucré et le salé : sweet and savoury. . . . . . . . . . .34 Les gâteaux et les sucreries : cakes and sweets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36 Le pain et les viennoiseries : bread and pastries. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

Le corps/ the body

La tête et le visage : head and face . . . . . . . . . . . . . . . .39 Le reste du corps : the rest of the body. . . . . . . . . . . .40 Les vêtements : clothing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Les accessoires : accessories. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Les transports/ transports

Les transports : means of transport. . . . . . . . . . . . . . . . .45

Les sports et les loisirs/ sports and leisure

Le parc : the parc. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47 Les activités et les jeux : activities and games. .48 Les loisirs : leisure activities. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 La musique : music. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Les jouets : toys. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54

Les fêtes/ celebrations

La fête foraine : the fairground. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56 Halloween : Halloween . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 Noël : Christmas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

Le Nouvel An : the New Year. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 Le Nouvel An Chinois : the Chinese New Year. .61 L’anniversaire : the birthday. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62

Les vacances/ holidays

La plage : the beach. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63 La montagne : the mountain. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 Le ski : skiing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

La nature/nature

Les saisons : seasons. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 Le temps : the weather . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67 Les arbres : trees. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68 Les eurs : owers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70 Les autres plantes : other plants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .71 Les paysages : landscapes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

Les animaux/ animals

Les animaux familiers : pets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Les animaux sauvages : wild animals. . . . . . . . . . . . . .76 Dans l’eau : in the water. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 Les oiseaux : birds. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .80 Les animaux de la forêt et des montagnes : forest and mountain animals. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .83 Les petites bêtes : bugs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .84

La récréation/ playtime. . . . . . . . . . . . . . . . .86

Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .93



La maison/ home

la table a table

le placard a cupboard

DANS LA CUISINE in the kitchen

la chaise a chair

l’évier a sink

le rérigérateur a refrigerator

le our an oven

la ourchette a fork

l’assiette a plate

SUR LA TABLE on the table

la cuillère a spoon

le verre a glass

le couteau a knife

le bol a bowl



La maison/ home

la casserole a saucepan

la passoire a colander

LES USTENSILES kitchenware

la poêle a frying pan

la louche a ladle

la marmite a pot

la carae a carafe

le auteuil an armchair

le canapé a sofa

DANS LE SALON in the living room

la table basse a coffee table

la télévision a television

la bibliothèque a bookcase

le lecteur dvd a dvd player

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