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Le point sur l'apprentissage du tennis

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Description

La pédagogie n'est pas une science : l'enseignant est amené à faire son propre "bricolage" à l'aide des outils dont il dispose. Encore faut-il que ce bricolage soit suffisamment astucieux pour apprendre mieux et plus vite ! Le tennis ne s'apprend ni en mettant l'enfant sur un piédestal, ni en partant de la seule logique de l'adulte confronté au jeu : il faut autant tenir compte de ce que l'enfant peut exprimer à travers l'activité tennistique que des fondamentaux sur cette activité. C'est à l'enseignant de réussir cette symbiose.

Sujets

Informations

Publié par
Date de parution 01 juin 2010
Nombre de lectures 197
EAN13 9782296257122
Langue Français
Poids de l'ouvrage 9 Mo

Informations légales : prix de location à la page 0,0005€. Cette information est donnée uniquement à titre indicatif conformément à la législation en vigueur.

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